五年级下册语文第五周（月考）测试卷 部编版 含答案

这是一份五年级下册语文第五周（月考）测试卷 部编版 含答案，共7页。试卷主要包含了基础知识，积累与运用，阅读乐园，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识。(38分)
1.给加点字正确读音的花朵涂色。(3分)
踉跄
秉性
镌刻
juān qiàng bǐn
juàn chàng bǐng
燕园
白昼
祥瑞
yan zòu ruì
yān zhòu rù
2.看拼音,写词语。(8分)
shān zhài guàngjiē sāng yè jiāndū
( ) （ ） （ ） （ ）
jiān zhí tōng xiǎ diézì zhuìluò
( ) （ ） （ ） （ ）
3.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。(填序号)(8分)
精:①细密的,与“粗”相对;②聪明,思想周密;③物质中最纯粹的部分,提炼出来的东西;④人表现出来的活力、生气;⑤神话传说中的妖怪;⑥很、极。
(1)盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。( )
(2)他这个人很是精明,不肯吃一点亏。( )
(3)孙悟空跟随唐僧取经的途中遇到过许多妖精。( )
(4)一碗饭被李林三两口吃了个精光。( )
(5)没睡好觉的小明无精打采了一天。( )
新鲜:①没有变质,没有经过加工处理的,没有枯萎的;②鲜明光亮;③出现不久，
还不普遍;少见的;稀罕。
(6)小学生会用电脑已经不是什么新鲜事了。( )
(7)花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。( )
(8)这瓶牛奶放了好几天,已经不新鲜了。( )
4.找出下列每组中不同类的词语,写在后面的括号里。(5分)
(1)蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂( )
(2)月亮 星星 太阳 白云 小草( )
(3)诸葛亮 鲁肃 林黛玉 周瑜 曹操( )
(4)追蜻蜓 放风筝拔草 打老虎借箭 （ ）
(5)祖国 花果山水帘洞 景阳冈星岛( )
5.写出下列句中加点词语的近义词。(5分)
(1)我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。( )
(2)现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。( )
(3)武松放了手,去树边找那条打折的梢棒。( )
(4)我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。（ ）
(5)在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。( )
6.按要求写句子。(4分)
(1)我往往把谷穗当作野草割掉。(改为“被”字句)

(2)每逢望月,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真能说是赏月胜地。(改为双重否定句)

(3)人闲桂花落,夜静春山空。(用自己的话翻译诗句)

(4)这时天快晚了,一轮红日慢慢地缓缓落下山去。(修改病句)

7.句子排序。(5分)
( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、积累与运用。(11分)
1.根据所学知识回答问题。(9分)
(1)《猴王出世》选自我国古典长篇 (章回体 纪传体)小说《西游记》第 回。课文主要写了花果山上的一块 孕育了一只石猴,因敢于跳进水帘洞,被群猴拜为 的故事。
(2)《梅花魂》中的外祖父爱 ,在他心中这就是 的代表,他把一腔 情怀寄托其上了。
(3)《武松打虎》中,“(武松)读了印信榜文,方知端的有虎。欲待转身再回酒店
里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。'”这里写出了武松 、犹豫的心理,非常真实而贴切。这时的武松已经知道冈上有虎,心里也有一点 ,但是碍于 和面子,又不愿意下冈,正所谓:“明知 ,偏向 。”
(4)《村晚》中体现孩童天真悠然的诗句是 ， 。
(5)草船借箭的成功仅仅是诸葛亮一个人的功劳吗?“草船借箭”的故事,妙在一“借”字,请问:诸葛亮借助了哪些力量?(2分)

2.读一读儿童诗,并仿写。(2分)
童年,在小河边送走远航的芦叶船;
童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;
童年,爱和布娃娃说悄悄话;
童年，
童年，
童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动车和电子计算机里,以至在因特网上,探索着多种多样的秘密。
三、阅读乐园。(21分)
(一)课内阅读。(12分)
祖父的园子(节选)
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚，像一个小毛球停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树,一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
1.“我家有一个大花园”,作者从哪些方面写花园之大?(2分)

2.对榆树的描写抓住了 、 、 三个方面,描写它的不同情态,突出了作者对它的情感。(3分)
3.怎样理解“来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟"?(2分)

4.试品味景物描写表现了一种怎样的感情。(2分)

5.这几段文字属于 描写,描写的内容是 ;它的作用是 。(3分)
(二)课外阅读。(9分)
林教头风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外劈劈啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。
这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。
1.林冲为什么被发配沧州?(2分)

2.由于什么原因林冲来到山神庙?(2分)

3.草料场起火的原因是什么?(2分)

4.用“___”在文中画出林冲走进庙门和冲出庙门的一系列连续动词。(2分)
5.文中被逼上梁山的是谁,他还有哪些故事?(1分)

四、妙笔生花。(30 分)
本学期直到现在你也学习了不少课文,学习了课文后,文中的人和事一定使你的心灵产生很大的共鸣,请你选择其中一课,写一篇读后感。题目自定,写出真情实感,字数不少于400字。
第五周月考评估卷(一)
一、1.涂色的有:juān qiàng bǐng yān zhòu ruì
2.山寨 逛街 桑叶 监督 兼职 通晓 碟子 坠落
3.(1)③ (2)② (3)⑤ (4)⑥(5)④(6)③ (7) ② (8)①
4.(1)老虎(2)小草 (3)林黛玉(4)借箭 (5)祖国
5.(1)溢满(2)赶制(3)打断(4)认识(5)清澈
6.(1)谷穗往往被我当作野草割掉。
(2)每逢望月,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
(3)春天夜晚,寂无人声,芬芳桂花,轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。
(4)这时天快晚了,一轮红日慢慢地落下山去。
7.②⑤④①③
二、1.(1)章回体 一 仙石 王
(2)梅花 祖国 爱国
(3)矛盾 害怕 自尊心 山有虎 虎山行
(4)牧童归去横牛背短笛无腔信口吹
(5)不是。还靠鲁肃的帮忙借船,借大雾漫天、借东风。
2.此题为开放性试题,句式相同,运用修辞手法，语句通顺即可。
三、(一)1.各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等。
2.风中雨中 阳光下
3.风吹树叶,刷刷作响;雨落在树上,像笼起的烟雾。
4.作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐,我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写,表现了“我”对故乡和童年美好的回忆
5.景物昆虫、花、树等写出儿时所处环境,为人物出场作铺垫。
(二)1.遭到太尉高俅的陷害。
2.北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃,他想到山神庙避避风雪。
3.太尉高俅派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。
4.走进、掩上、放下、坐下来、抄起、大吼、冲出
5.林冲 误入白虎堂 棒打洪教头、火并王伦等。