音乐四年级下册《什么船儿》公开课ppt课件

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通过学唱歌曲，培养学生的音乐感知能力和审美能力，同时加深对船只知识的了解。
学生能够学会演唱《什么船儿》，并掌握3/8拍的节奏特点。
能用简单的拍肢体动作或者乐器表现歌曲
通过学习这首歌曲，激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的探索精神和创新意识。
同学们，上节课我们学习3/8拍，你们还记得3/8拍的强弱规律吗？
3/8拍子的强弱规律是：强弱弱下面跟着老师再次唱一唱，打一打
你们知道3/8拍子的歌曲都有什么特点？
3/8拍子的歌曲旋律流畅、欢快。今天，老师再来学唱一首3/8的歌曲《什么船儿》
聆听歌曲1.感受歌曲的情绪是怎样的？2.歌曲的速度是怎样的？3.歌词唱到什么？
歌曲背景 该歌曲根据山西民歌《灯碗碗开花在窗台》填词而成，歌词部分选自游戏歌《点虫虫》。歌曲为3/8拍，旋律采用级进与跳进的写法，由3个乐句组成。其中，前两句旋律配合歌词内容，采用一问一答的方式，最后一句则完全重复第2句的旋律，并带有山西民歌特色的衬词。歌词通过提问的方式，介绍了不同种类的船只及其功能，既富有知识性，又充满了童趣。 下面边听音乐边打节奏
再次聆听歌曲，数一数歌曲由几个乐句组成？
全曲有两个乐句，四段歌词组成。下面我们学唱第一乐句简谱
下面我们学唱第二乐句简谱
下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现音乐。
通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？
1.歌曲《什么船儿》是一首         民族歌曲。2.3/8拍子的强弱规律是         。答案：1.山西民歌 2.强、弱、弱