2025二年级语文下学期期末素养评价卷作业课件新人教版(1)

这是一份2025二年级语文下学期期末素养评价卷作业课件新人教版(1)，共22页。PPT课件主要包含了摘苹果，筋疲力尽，不热闹很安静，不顽皮很听话，捧腹大笑，破涕为笑，柔软的绿毯，欢快地，离原上草，一岁一枯荣等内容，欢迎下载使用。
一、拼一拼，写一写。（16分）
lá dònɡ chǎ cài biān zhī 周开始了，我们学 ,学 , zhāi pínɡ ɡuǒ jīn pí lì jìn ……虽然我们累得 ，但 liú huí yì 活动给我们 下了美好的 。
二、写同音字组词。（6分）
zhí （ ）立 （ ）日 （ ）树zuò （ ）位 （ ）下 （ ）事
三、选一选。（12分）
1.下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分）①挡住（dānɡ）蝉鸣（chán） ②号召（zhā）玻璃（bē）③扫帚（sà）扫地（sǎ） ④倒水（dà）好似（shì）
2.下列说法错误的一项是（ ）。（2分）①左右结构的汉字，“米”作偏旁时，第六笔是“丶”②“煮”的部首是“灬”，这个字与火有关③带有“冫”的字大多与水有关
3.下列词语中，含有不同类词语的一组是（ ）。（2分）①教师饲养员裁判员管理员②橡皮泥毽子陀螺溜溜球③伙伴高低教诲明亮
4.选出加点词语在句子中的意思。（4分）①（言谈、举止）自然；不拘束。②对于财物不计较；不吝啬。（1）他大方地把彩笔借给了同桌。（ ）（2）她见到生人，表现得很大方。（ ）
5.下列词语搭配不合适的一项是（ ）。（2分）①看夕阳 采蘑菇 ②一个星期 一支大耳朵③改善生活 改变做法 ④浓绿的树荫 忠实的向导
四、用自己喜欢的方法理解加点词语的意思。（4分）
1.这条街道白天很热闹，晚上却很寂静。 _____________________2.姐姐很乖（ɡｕāｉ）巧，弟弟很顽皮。_____________________
五、将词语补充完整，再完成练习。（11分）
①引人（ ）（ ）②（ ）（ ）无边③花草（ ）（ ）④眉开（ ）（ ）⑤（ ）（ ）补牢⑥和颜（ ）（ ）1.上面的词语中，形容“笑”的词语是___（填序号），我能再写两个表示“笑”的四字词语：________ 、________。2.选词填空。（填序号）叔叔___地对我说：“___是我们的朋友，我们要爱护它们。”
六、按要求完成句子练习。（6分）
1. 银杏的叶子像一把把小扇子。（用上加点词语写句子）___________像_____________。2.他在田边焦急地转来转去。（照样子，把句子写具体） 同学们在操场上__________做游戏。
七、积累填空。（9分）
1.看到钻出地面的小草，我会想起白居易的诗句：“_____________，___________。”2.帮助别人是一件很快乐、很美好的事，正所谓：“______________，__________。”3.我国的传统节日有很多，比如______、_____、_____等。我最喜欢的传统节日是______，因为_______________________________。
八、阅读短文，完成练习。（21分）
小雨点找朋友 小雨点“沙沙沙”地从云彩妈妈的怀里跳出来，她要到地上找新朋友。 “滴答滴答……”她去敲小白兔家的门，（A）“和我一起玩吧，和我一起玩吧！”小白兔没有听见，她正低着头看画报呢。
小雨点只好去敲小狗熊家的门，“滴答滴答……和我一起玩吧！”小狗熊没有听见，他正“呼噜呼噜”地睡觉呢。 小雨点又去敲小松鼠家的门，“滴答滴答……和我一起玩吧！”小松鼠没有听见，她正在跳舞呢。……
（B）“我没有朋友，我没有朋友！”小雨点哭了。咦，谁轻轻地托住了她?“小雨点，我们一起唱歌吧！”噢，是小树。“好哇！”小雨点回答道。 于是，小雨点和小树便唱起欢乐的歌。小动物们都听见了，他们打开了门，开心地听小雨点和小树唱歌。小雨点看见了，高兴地说：（C）“太好了，我有这么多朋友啦！”
1.读短文，用“○”圈出三个描写声音的词语。（不重复）（3分）
小雨点“沙沙沙”地从云彩妈妈的怀里跳出来，她要到地上找新朋友。 “滴答滴答……”她去敲小白兔家的门，（A）“和我一起玩吧，和我一起玩吧！”小白兔没有听见，她正低着头看画报呢。
2.文中画横线的三个句子应该用怎样的语气朗读？（填序号）（6分）
A句：_____B句：_____C句：_____ ①高兴 ②难过 ③请求（A）“和我一起玩吧，和我一起玩吧！”（B）“我没有朋友，我没有朋友！”（C）“太好了，我有这么多朋友啦！”
3.小雨点去敲了谁家的门？人家为什么没有理她？填一填。（6分）
4.小雨点是怎样拥有那么多朋友的？（3分）小雨点和小树__________________，把大家都吸引来了。5.小雨点还可能去敲谁家的门？仿照第3、4自然段写一写。（3分）小雨点又去敲了________家的门，“滴答滴答……和我一起玩吧！”_______没有听见，他正在____________呢。
仔细看图，小白兔一开始是怎样做的？后来他有了怎样的改变?请你发挥想象，编一个故事写下来。
九、看图写话。（15分）