初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第二单元 焕发青春活力第四课 自信给人力量做自信的人课堂教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）第二单元 焕发青春活力第四课 自信给人力量做自信的人课堂教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了收获自信的方法等内容，欢迎下载使用。
自信的人敢于尝试新的领域，能更快地发展自己的兴趣与才华，更容易获得成功。自信的人也更快乐，因为他不会时刻担心失败。相信自己，直面困难。
结合材料，说说自信的人的特点。
自信的人有较强的行动力……
自信的人对自己有准确的认识……
课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。
说说在学习和生活中如何做自信的人。
1．春期是走向成年的准备期，青少年要树立自信，调整精神状态，坚定地走向未来
学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心？说说你的理由。
（1）找准定位，扬长避短
　　林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。
　　孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。
1. 你从林巧稚的事例中获得哪些启发？ 2. 有人说：“自信从来都不是空中楼阁， 而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识。
（2）专注当下，积极行动
　　自信的树立是将现实自我和理想自我统一起来的过程。树立自信需要直面现实自我和理想自我之间的差距，并找到消弭这种差距的途径和方法。一方面，要根据现实情况，积极探索，在探索中调整和修正目标；另一方面，要不断完善自我，保持积极向上的态度，充分发挥自身的长处，向理想自我不断努力。在不断探索、解决问题中，个人的实力得到展现、能力得以提升，从而不断增强底气和自信。
　　结合上述材料，说说收获自信的方法有哪些。
（3）勇于探索，增强底气
　　我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。
　　童第周所在的实验室用青蛙卵做实验，需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试，结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜，困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后，达克让他再研究一年，写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为，要做研究应回祖国去做，自己的祖国更需要科学。童第周婉言谢绝了达克：“我的祖国需要我，特别博士不要了，我要回国。”
童第周如何展现中国人的自信？这给你什么启示？
3．将个人的命运同国家的发展紧密联系在一起，做自信的中国人
　　班级举办“收获自信”的经验交流活动，同学们分享收获自信的方法。
要给自己确定恰当的目标。目标过低，太容易实现，就难以提高自信心；目标过高，无法达到，也不利于获得自信。
1．你还有什么收获自信的好方法？把你的方法补充在对话框内。 2．根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。