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      7.7 牛顿第一定律 2025学年八年级物理下册(北师大版2024)课件

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      物理八年级下册(2024)牛顿第一定律教学演示课件ppt

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      这是一份物理八年级下册(2024)牛顿第一定律教学演示课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,探究新知,这是什么原因呢,运动不需要力来维持,控制变量法,实验方法,相同条件,课堂小结,练习巩固等内容,欢迎下载使用。
      认识牛顿第一定律的内容和意义;了解惯性概念,会解释简单的惯性现象,并解决日常生活和生产中有关惯性的利用与防止问题。从物理学视角认识运动与力的关系,具有使用科学证据的意识,初步形成运动与力的相互作用的观念。
      通过“阻力对物体运动的影响”探究过程,初步形成提出问题、猜想假设、实验论证、交流合作的科学探究能力,学会利用“实验+推理”的研究方法进行科学推理。
      通过了解伽利略等人对力与运动关系的研究,体会物理学与生活的密切联系,培养不迷信权威、敢于坚持真理、实事求是、尊重自然规律的科学态度。
      你还见到过哪些类似的现象?为什么会出现这些现象呢?
      抛出去的实心球不再受到推力,也能继续在空中行进。
      运动的自行车,不再蹬脚踏板,并不会马上停下来
      汽车突然刹车,身体向前倾
      汽车突然开动,身体向后仰
      我们来看看下面的实验吧!
      上述实例表明,原来静止的物体,具有保持静止状态的性质;原来运动的物体,具有保持匀速直线运动的性质;这种保持静止或匀速直线运动状态的性质,叫做物体的惯性。
      小车虽然受阻力停止,木块却继续运动飞离了小车
      硬纸板被打飞,鸡蛋保持静止状态落入杯中
      小车虽然受力向前运动木块却保持静止状态向后倒
      物体保持静止或匀速直线运动状态(运动状态不变)的性质,叫做物体的惯性。
      1. 一切物体(固、液、气)都具有惯性。
      3. 惯性是物体的固有属性;可以说“具有惯性”、“由于惯性”;而不能说物体“受到惯性”“惯性的作用”“克服惯性”等。惯性不是力,是一个性质。
      2. 惯性的大小只与质量有关,质量越大,惯性越大;与速度和受力情况无关。
      【例1】为什么汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒?
      ②某部分因条件改变,而改变运动状态
      ③另一部分由于惯性继续保持原运动状态
      ①汽车行驶时人和汽车以相同的速度向前运动,
      ②刹车时,人的脚随汽车速度一起减慢,
      ③人的上身由于惯性继续以原来的速度向前运动,
      ④所以汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒。
      【例2】静止的汽车突然加速,为什么人会向后仰?
      ①人和汽车原来静止状态,
      ②当汽车突然加速时,人的脚由于摩擦随车加速,
      ③人的上身由于惯性继续保持原来的静止状态,
      ④所以汽车突然加速时,车内的人会向后仰。
      【例3】跑动中的人,脚被绊住,为什么身体会向前倒?
      ①身体和脚相同的速度向前运动,
      ②当脚被绊而停止运动,
      ④所以跑动中的人,脚被绊住身体会向前倒。
      运动员快速助跑,起跳时,不再受地面的阻力,这时身体由于惯性,保持原来运动状态不变。由于起跳前进行了助跑。所以运动员在空中可以以更快的速度向前运动,自然能跳得很远。
      【讨论】:跳远为什么要助跑,而且越快越好?
      应在离投掷目标较远处提前投掷。因为物体具有惯性,要保持原来的运动状态。炸弹投下后还会向前飞行一段距离。 当飞行到投掷目标正上方才投掷时,炸弹就会落到目标的更前方去。
      【讨论】:要击中地上的目标,飞机应当在空投地的正上方投下,还是提前一段距离?为什么?
      【讨论】:开车为什么要系安全带?
      安全带能减小汽车突然刹车时对人的伤害。
      既然运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质,那么为什么在水平地面上做勾速直线运动的汽车还需要动力呢?如果没有动力,在水平地面上滑行的汽车将会越走越慢,最后停下来。汽车为什么没有保持匀速直线运动状态呢?
      力是维持物体运动的原因
      公元前384-公元前322
      运动,要靠力来维持吗?
      你同意谁的观点呢?孰是孰非?
      伽利略的斜面实验以可靠的事实为基础,把实验与逻辑推理和谐地结合在一起,论证了运动是否需要力来维持……其实验方法是:理想实验法或实验推理法或推理法
      实验结论:运动的物体,如果不受力,将一直运动下去,且速度保持不变。
      同一小车、同一斜面、同一高度
      从同一高度静止开始下滑:保证小车在水平面上具有相同的初速度。
      2.探究运动和力的关系
      实验结论:运动的物体,如果不受阻力,将一直运动下去,且速度保持不变。
      结 论:平面越光滑,受到的阻力越________,小车运动的距离越________ ,速度减小得越_______ 。推理:如果表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动。
      1.牛顿第一定律是在实验的基础上通过抽象概括推理得出。
      2.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
      这个规律叫做牛顿第一定律,也叫惯性定律。
      一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态。
      一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态。
      3. “总”表示:一直
      2. “没有受到力的作用”是定律成立的条件,即不受任何外力,包括重力。
      4.“或”指物体不受力时,两种状态必有其一,但两种状态不能同时存在
      5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
      惯性:物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。
      牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态。
      1.关于牛顿第一定律结论的得出,以下说法正确的是(   )  A.由实验直接得出;  B.是以实验为基础,经科学推理得出; C.没有实验为基础,只是理想推理;   D.以上说法都不对。2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( ) A .突然停止 B .慢慢停下来 C .做匀速直线运动 D. 加速运动
      1、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) A、必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作 用物体就静止下来。 B、力是改变使物体运动状态的原因。 C、有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生改变。 D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用。
      2、下列现象不是利用惯性的是( )A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服B、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后,用力甩掉手的水滴D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
      3. 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。汽车安全带的作用是( ) A.防止惯性的产生 B.防止汽车启动时把人从后面甩出去 C.防止汽车速度突然增大时人向前“冲去” D.急刹车时,对人体运动起到缓冲作用

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      初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      第七节 牛顿第一定律

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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