高中地理人教版 (2019)必修 第二册工业区位因素及其变化教案及反思

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册工业区位因素及其变化教案及反思，共12页。教案主要包含了导入新课，讲授新知，课后探究等内容，欢迎下载使用。
课堂设计案例
学科核心素养
目标与素养
1.通过探究活动，分析影响工业区位的因素，培养综合思维能力，达到水平2的要求。
2.学会根据所给图表、地图分析影响某类工业的区位因素并能够为工厂选址做出合理的抉择，培养地理实践能力，达到水平2的要求。
情境与问题
通过“企业家”“环保专家”“政府官员”的角色扮演，理解工业选择必须考虑经济效益、环境因素、社会因素，培养学生的环保意识，树立工业发展必须兼顾经济、社会、环境效益的可持续发展思想。
过程与方法
1.探究式教学法
精心设问（以激励学生的学习兴趣和动机）→学生活动或多媒体辅助分析问题→师生共同探究归纳结果（主要采用“读图、探究”的方法进行教学）。
2.创设活动，教师课前设计好活动环节，学生根据教师的要求，通过自主探究、查阅资料、小组讨论、成果展示来轻松、充实地完成本节学习。
3.多媒体教学法和情境创设法。通过多媒体搜集的资料和图片及影像，让系统的枯燥的知识与生活生产相联系，学生可以感知也可以想象。
教学重点难点
重点
分析工业区位因素与工业布局。
难点
运用所学知识，理解工业区位因素的变化。
案例一
教学设计
【导入新课】
教师：首先提问“假如你是一名企业家，要创办一家工厂，你在选址的过程中，会考虑哪些因素呢？”给同学们五分钟时间讨论、思考，然后写在纸上。
（学生在座位上热火朝天地讨论：地租成本低，交通便利，水源充足，劳动力丰富，市场广阔……并相互补充）
【讲授新知】
教师请大家停止讨论，多媒体展示教材图3.17，然后提问：在刚才这个问题解决之前，我们先思考一下工业生产是怎么进行的？
一、工业的含义及生产流程
学生读图总结：投入原料，利用设备、劳动力，还需要定的空间，进行生产，产出工业产品。
教师补充：工业是指人类从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。（投放工业流程图）
二、工业的区位因素
探究活动一
教师：理解了工业生产的实质，下面请大家就“假如你是一名企业家，要创办一家工厂，你在选址的过程中，会考虑哪些因素呢？”这个问题的答案进行展示。（2-3个同学展示自己的成果）
教师点评：投放教材第64页图3.18，给出工业区位选择需要考虑的因素：土地、水源、原料、交通运输、动力、市场、劳动力、环境、政策法规。你们作为工厂选址的决策者在现实中能否找到上述因素都很理想的地址？答案肯定是不可能的。那我们就要切合实际，因地制宜，把工厂选在有明显优势条件的地方。在市场因素一定的情况下，企业家为了获取最大的经济效益，应该综合考虑成本，把工厂建在成本最低的地方。
1.工业区位因素—经济效益
探究活动二
学生分组扮演以下工厂厂长，请大家说说选择厂址的时候考虑的主导因素是什么？工厂应建在什么地方？请说明理由。
教师：PPT呈现中国糖料生产分布图
小组一：探究制糖厂在中国的南方和北方应该分别选择在什么地方建厂？陈述选择的理由。
学生成果展示：南方选址在甘蔗种植基地附近；北方应该选址在甜菜种植基地附近。因为制糖业原料运输成本高（容易腐烂）
教师：请问制糖厂厂长，你们这种选址经验还可以分享给什么工厂？
小组一：水产品加工业、水果罐头加工业，它们和制糖厂一样，原料不便运输或者容易腐烂，应就近布局在原料产地附近。
教师过渡：第一位厂长慧眼识地，那么我们看看酒类饮料厂厂长选好了自己的厂址了吗？播放图片“雪花啤酒分布图”提示。
小组二成果展示：我们雪花啤酒厂应该布局在东部大城市周边，因为我们这些产品容易变质或者产品运输成本较高的工业，产品需要保持新鲜状态，要尽快运到市场销售，主导区位因素为市场，区位选择以接近消费市场为导向。肉类加工业、啤酒制造业等，多建在靠近市场的地方教师讲解补充：其实这两类工业都有共同点，就是考虑到运输成本。同学们看看下面这两幅图，是怎么考虑交通运输成本的？
学生：读图思考。
（答案提示：海上交通方便，海运具有运量大、成本低的特点）
教师总结：一些需要大量运进原料的工业，需要建在有便捷的交通运输条件的地方，如沿海和沿江港口、铁路枢纽，以及高速公路沿线等交通便捷的地方。例如，宝山钢铁厂建在上海，可以利用上海的港口优势，从澳大利亚、巴西等国进口铁矿石。
教师播放如下图片，提示小组三展示选址成果。
小组三：像我们这些耗能高的产业应该布局在能源供应地附近。我们一般靠在水电站、火电厂、风力发电站附近。电解铝的过程中消耗大量电能，这些地方电力成本低。
教师点评、过渡：小组三非常不错，估计小组四的同学已经迫不及待了，我们跟着图片播放一起来听听他们的选择。
小组四展示：我们是需要投入大量劳动力，但技术要求不高的工业（服装制造），主导区位因素为廉价劳动力，区位选择以接近劳动力充足且价格低廉处为导向，像我们这样的工厂还有制鞋厂、电子装配厂等。
教师点评、过渡：服装制造业需要丰富的廉价劳动力。同学们都很投入地发现问题，认真思考，长大后一定能成为高精尖的专家人才。将来成为高精尖人才的你们又会在什么地方工作呢？我们听听第五小组的心声。（播放图片）
小组五：我们对技术要求较高的工业（芯片制造），主导区位因素为知识与技术，区位选择以接近高等院校、科研院所和人才密集地区为导向，如集成电路、精密仪表等工业。
教师列表总结：
2.工业区位因素——环境因素
探究活动三
刚才你们在扮演企业家角色时都非常棒，能够认识到影响自己工厂的选址的区位因素，为自己的工厂降低成本，获取最大经济效益。但是工厂的建立不仅仅要追求经济效益，还要考虑环境和社会因素。下面全班同学分成两组，分别扮演环保专家和政府的角色，说说我们的工厂在选址时各自还要注意什么。
（10分钟分组讨论，整理答案）
教师播放图片，提问：下图所示区域能布局工业吗？为什么？请环保专家们判断。
“环保专家”小组：对水源质量要求高的工业多临近清洁水源地，如饮用水厂；对环境污染严重的工业，应避开水源地及河流上游，如造纸厂。
教师继续提问：下列工厂选址应该注意什么？环保专家们请解答。
“环保专家”小组：对大气污染较严重的工厂，应根据盛行风向进行布局，布局于盛行风的下风向，或与盛行风向垂直的郊外，或最小风频的上风向。
教师：画图补充风向频率与工业区、居住区分布关系。
教师总结：环境因素对工业区位的影响
3.业区位因素——社会因素
教师过渡：20世纪50年代，我国在内陆山区建立了一些大型工业基地，下面请政府从政策角度解释这些工业布局在内陆山区的原因。
“政府相关部门”小组：20世纪50年代，由于国防的需要，我国在内陆山区建立了一些大型工业基地。此外20世纪90年代我国开始采取限制东中部主要棉花产区棉纺织工业发展的政策，并针对纺织业提出了“东锭西移”，引导棉纺织业向新疆等地发展。政策也是重要的工业区位因素，有时甚至会成为主导因素。我们通常通过优惠的税收、廉价的地租、适当的补贴和提供较完备的基础设施来吸引企业落户。
教师补充：文化、个人偏好等也是影响工业区位选择的因素。改革开放以来，广大港澳台同胞、海外华侨华人纷纷回国、回乡投资建厂，除了政策因素，还有个人情感方面的因素。
教师呈现材料，学生自主阅读，尝试解答下面的问题。
活动探究：分析顺德家具产业集聚与专业化生产的优势。
具有工业联系的一些工厂往往发生近距离集聚现象。
20世纪70年代末，广东顺德开始兴起制作家具的小型作坊。改革开放以后，家具产业在顺德逐渐集聚，从家具原材料、家具产品、家具木工机械、家具连接件和配件、家具涂料的生产和销售，到家具会展，等等，一应俱全。顺德形成了我国最早也是规模最大的家具出口基地。截至2016年年底，顺德家具约占国内市场份额的20%。
1.指出顺德家具产业兴起的主要区位因素。
2.讨论顺德家具业高度集聚的优势。
3.说明顺德家具形成分工明确的专业镇的优点。
教师点拨：1.政策支持；临近广州、港澳（接近消费市场）；交通便利；劳动力充足
2.（1）便于企业间交流与协作，提高企业创新能力。(2）节省运输费用，降低生产成本。（3）获得规模效益，提高市场竞争力。（4）共享基础设施，节约生产建设投资。
3.便于企业交流与协作，降低生产成本，获得规模效益。
过渡：通过这个活动同学们基本上学会了对不同工业的区位分析，但是随着社会的进步，影响工业的区位因素及各因素所起的作用也在不断变化，这些因素是怎么变化的？我们通过下一个探究活动来学习。
三、工业区位因素的变化
探究活动四 教师播放图片
请同学们比较日本新旧钢铁工业中心的分布，思考下列问题：
1.影响日本早期钢铁工业分布的主要区位因素是什么？
2.影响日本现代钢铁工业分布的主要区位因素是什么？
学生读图回答：1.靠近原料（铁矿）产地。
2.布局在交通便利的沿海、沿江港口。
教师点评：同学们回答都不错，日本钢铁工业布局的变化说明了什么问题？
学生思考：原料、燃料对工业布局的影响逐渐减弱，交通、市场的影响日益增强。
教师：为什么会出现这种变化？
学生：科技进步
教师讲解：科技进步一方面使工业所用原料的范围越来越广，可替代原料增加；另一方面原料、燃料的利用效率大幅增加。船舶的大型化极大地降低了大宗货物的运输成本。由此，钢铁、石油化工等对原料消耗大的工业的区位选择逐渐摆脱了原料地的束缚，而转向交通便捷的沿海、沿江港口布局。世界上许多国家的钢铁工业多分布在沿江或沿海地带。
教师：播放图片并提问：汽车公司把总部从十堰迁到武汉的原因是什么？
学生读图思考：考虑市场因素。
教师讲解：随着信息技术和互联网的发展，工业生产实现了设计与加工的空间分离；在经济全球化的背景下，复杂产品的各种组件可以在全球采购。一些大型工业企业，如汽车制造企业、飞机制造企业，其总部更趋向布局在市场广阔的地方。这就是前面提到的汽车公司把总部从十堰迁往武汉的一个重要原因。
教师补充：比如，家具厂生产的产品由整体家具变革为组装家具，极大地降低了产品的运输成本，使得家具厂的区位选择由临近市场转为临近原材料供应地，同时也扩大了其市场范围。这就是我们讲的，工业生产方式的变革，改变了产品形态，降低了产品的运输成本，从而使区位选择发生了很大变化。
教师：我们在上一节农业区位因素及其变化中就讲到保鲜、冷藏技术的进步和交通运输的发展，使得一些本需临近市场的工厂，转而临近优质原料地，如奶产品加工厂从北京、上海等大城市转移到内蒙古。
探究活动五
以首钢搬迁为例，说明工业区位因素的变化。
首钢始建于1919年，选址在北京市西郊。进入21世纪，首钢的发展与首都环境以及产业结构的矛盾日益突出。2001年，北京申办奥运会成功，提出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。北京作为首都的特殊地位，不适合再继续发展钢铁工业。2005年3月，首钢搬迁到曹妃甸，2010年6月一期工程建成投产。曹妃甸位于河北省唐山市，濒临渤海湾，是一个天然良港。
1.说明首钢选择建在北京市西郊的有利区位条件。
2.讨论促使首钢搬出北京市的主要原因。
3.说明在曹妃甸建造钢铁厂的优势条件。
4.首钢搬迁后，原来的首钢厂址可以用来做什么呢？
教师点拨：1.靠近煤矿，能源丰富，位于郊区，地价便宜，位于与盛行风垂直的郊外，污染小，靠近大城市，市场需求大。
2.与北京作为首都的发展战略不符合，随着城市化发展，郊区变为城市，污染环境，“绿色奥运”对环境提出了更高的要求，产业结构调整需要。
3.临近煤矿、铁矿，资源丰富，临港有铁路相通，便于原材料和产品的运输，位于曹妃甸，地价便宜，政府决策，市场更加广阔
4.充分利用原厂址的车间、厂房，达到资源的再利用，降低冬奥会训练场馆建设成本，有利于工业遗迹的保护和传承，有利于发展体育产业及旅游业。
教师板书总结：
【课后探究】
通过分析家乡发展工业的优势区位因素，设计吸引中国乃至全球企业入驻的“家乡名片”！
传统工业的区位指向类型
工业生产特点
部门举例
优势工业区位
原料指向型
原料不便于长距离运榆，或运输原料成本较高
制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂
接近原料产地
市场指向型
产品不便于长距离运输或运输产品成本较高
啤酒厂、家具厂、印刷厂等
接近市场
动力指向型
需要消耗大量能量
炼铝厂（有色金属冶炼）
接近火电厂或水电站
廉价劳动力指向型
需要投入大量廉价劳动力
普通服装厂电子装配厂、包带厂、制伞厂、制鞋厂、玩具厂
接近有大量廉价劳地方
技术指向型
技术要求高
集成电路、机器人制造、生物制药、航空航天等工业
接近高等院校和科技发达地区