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      人教版 (新课标)高中政治必修4 第一单元《综合探究__走进哲学问辩人生》教案

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      • 2025-03-18 10:18:35
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      必修4 生活与哲学走进哲学问辩人生教案

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      这是一份必修4 生活与哲学走进哲学问辩人生教案,共2页。教案主要包含了导入新课,讲授新课等内容,欢迎下载使用。
      教学课时安排:1课时
      【导入新课】寓言故事:哲学家与船夫
      一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。当船划动后,哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫回答说:“不懂。”哲学家说:“那你就失去了一半生命。”过了一会儿,哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫回答:“没有。”哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命。”正当他们交谈之际,一阵飓风将船掀翻,哲学家和船夫都被抛在河里,船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你就失去了整个生命。”
      以上寓言故事告诉我们:学习马克思主义哲学的根本目的在于以此为指导,更好地认识世界和改造世界。再科学的理论,如果束之高阁或只用于夸夸其谈,那是毫无意义的。
      【讲授新课】
      一、探究路径参考 P24—25
      1、(1)这些故事中包含的哲学道理有:从实际出发、按照客观规律办事、用发展的观点看问题、善于抓住重点和关键、矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
      (2)生活处处有哲学,哲学就在我们身边。
      2、哲学是时代精神的总结和升华;哲学是社会变革的先 导。
      3、哲学对自然科学的发展有指导作用。
      4、(1)马克思主义哲学是科学的,作用不可替代的。
      (2)马克思主义哲学实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一,是人类思想智慧的结晶。
      5、在建设中国特色社会主义事业中,哲学的作用非常重要,离开了马克思主义哲学的指导,我国的社会主义就不可能取得成功。
      二、理论评析 P25
      1、哲学的功能
      (1)具有世界观和方法论的功能
      (2)具有指导人们认识世界和改造世界的功能
      (3)具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能
      2、马克思主义哲学的概念
      马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,是建设中国特色社会主义的理论基础。
      3、学习马克思主义哲学的意义
      (1)帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
      当前,我们正处于知识爆炸的时代,国际间的竞争日趋激烈,要全面建设好小康社会,没有科学的世界观和方法论为指导不行,没有科学的人生观和价值观也不行。要树立科学的世界观、方法论、人生观和价值观,就必须学习马克思主义哲学。
      (2)帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力,激发想象力和创造力。
      【举例】在中国入世问题上,运用一分为二的观点看问题,既看到利,又看到弊,权衡利弊,利大于弊,所以付出了15年的努力,终于入世。
      (3)使我们正确对待自然、社会和人生的变化和发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。
      (尊重、信任、关心、帮助——快乐)
      【归纳】学习马克思主义哲学的目的是为了更好地认识世界和改造世界,而学习马克思主义哲学必须坚持理论联系实际地原则,既要认真理解,还要着重于应用。

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