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      统编版(2024)三年级语文下册9故事三首-九月九日忆山东兄弟课件

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      统编版(2024)三年级语文下册9故事三首-九月九日忆山东兄弟课件

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      这是一份统编版(2024)三年级语文下册9故事三首-九月九日忆山东兄弟课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,作者介绍,相关背景,生字学习,多音字,词语理解,课文理解,拓展延伸,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      九月九日忆山东兄弟王 维独在/异乡/为/异客,每逢/佳节/倍/思亲。遥知/兄弟/登/高处,遍插/茱萸/少/一人。
      王维,字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
      此诗系诗人离开家乡,重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的帝都对当时热衷仕进的年轻士子虽有很大吸引力,但对一个少年游子来说,毕竟是举目无亲的“异乡”;而且越是繁华热闹,在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。
      重阳节是中国传统节日,为每年的九月初九。重阳节早在战国时期就已经形成,自魏晋因重阳气氛日渐浓郁备受历代文人墨客吟咏。到了唐代被正式定为民间节日。此后历朝历代沿袭至今。人们在重阳节这天,往往会出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸等,以求祈福避灾。
      wèi:(为了)wéi:(行为)
      chǔ:(处理)chù:(处所)
      重阳:我国传统节日,有登高、赏菊、插茱萸的习俗。茱萸:一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。
      1.有感情地朗读这首诗,并用自己话来说一说诗文大意。“我”独自一人在外地,人生地疏,举目无亲,做外乡的客人。每逢节日就加倍地思念家中的亲人。“我”在这远离家乡的地方,想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处,他们都插戴着茱萸。遗憾的是单单缺少我一个人。
      2.怎样理解课题《九月九日忆山东兄弟》? 九月九日,即农历九月九日重阳节。 忆,即想念、思念的意思。 山东,在古时候指华山以东的地区,区别于今天的山东省。在这首古诗中,山东指华山以东,诗人的家乡蒲州(今山西永济县)。
      1.长安是当时最繁华的城市,为什么诗人还会感到孤独呢?诗人孤身在外,在氛围浓厚的节日里,看到身边的人都有亲友相聚,联想到自己不过是“独在异乡”,更添心内愁绪,于是在节日里就倍感孤独而遥想家乡亲人了。
      2.诗人远在他乡,是怎样知道家乡的兄弟“登高”“插茱萸”?这是诗人的想象,并非实际描写。诗人只是联想到以前在家中时,每逢重阳节,都会和兄弟们进行一样的活动,然而如今自己独在异乡,不能参加了,更添内心的愁闷思绪。
      1.“千×万×”式词语。千变万化 千呼万唤 千头万绪千差万别 千军万马 千叮万嘱千山万水 千秋万代 千丝万缕
      2.描写节日热闹场面的词语。人山人海 车水马龙 盛况空前沸沸扬扬 川流不息 锣鼓喧天万人空巷 张灯结彩 络绎不绝
      3.与传统节日相关的诗句。春节:昨夜斗回北,今朝岁起东。 ——(唐)孟浩然清明:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 ——(唐)韩翃(hónɡ)端午:节分端午自谁言,万古传闻为屈原 ——(唐)文秀 中秋:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——(宋)苏东坡
      《九月九日忆山东兄弟》一诗体现了作者怎样的思想感情?这首诗表达了身居外地的诗人,适逢重阳佳节,更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。

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