浙江省湖州市某校2024-2025学年高二上学期12月阶段性测试技术（选考）试题-高中信息技术 Word版含解析

这是一份浙江省湖州市某校2024-2025学年高二上学期12月阶段性测试技术（选考）试题-高中信息技术 Word版含解析，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1. 2019年，实验室向全球发布了“殷契文渊——甲骨文大数据平台”。该平台集甲骨文著录库、文献库、字形库于一体。截至目前，平台数据库中共收录甲骨著录152部，种类数量为世界最多。通过这个平台，能让甲骨文被更多人所看到，并且还能借助“人机协同”的方式，通过智能化信息提取，帮助专家破译未释读的甲骨文。下列关于数据和大数据的说法不正确的是 （ ）
A. 甲骨文是数据
B. 甲骨文是信息
C. 大数据价值密度低，需要对其“提纯”才能获得用于帮助专家破译未解释的甲骨文
D. 甲骨文著录库在计算机中一般是以二进制数存储
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查数据和大数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号，甲骨文是数据，而非信息；大数据价值密度低，需要对其“提纯”才能获得用于帮助专家破译未解释的甲骨文；甲骨文著录库在计算机中一般是以二进制数存储，故本题选B选项。
2. 2019年，实验室向全球发布了“殷契文渊——甲骨文大数据平台”。该平台集甲骨文著录库、文献库、字形库于一体。截至目前，平台数据库中共收录甲骨著录152部，种类数量为世界最多。通过这个平台，能让甲骨文被更多人所看到，并且还能借助“人机协同”的方式，通过智能化信息提取，帮助专家破译未释读的甲骨文。甲骨文大数据平台借助“人机协同”的方式，通过智能化信息提取，帮助专家破译未释读的甲骨文，这种人工智能的方法属于（ ）
A. 领域人工智能B. 跨领域人工智能C. 混合增强智能D. 其他领域智能
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是人工智能。“混合增强智能”是指将人的作用或人的认知模型引入人工智能系统，形成“混合增强智能”的形态。这种形态是人工智能可行的、重要的成长模式。“混合增强智能”是人工智能的发展趋向。甲骨文大数据平台借助“人机协同”的方式，通过智能化信息提取，帮助专家破译未释读的甲骨文，这种人工智能的方法属于混合人工智能，故本题选C选项。
3. n 是一个两位的十六进制数，其最低位为“D”，下列说法不正确的是（ ）
A. n肯定不是4的倍数B. n的值有15种可能的情况
C. n%2的结果为1D. n//16的值转换成二进制数一定是4位的
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查进制数的描述。其最低位为“D”，“D”对应十进制数是13，因此n肯定不是4的倍数；n的高位取值范围是1~F，因此n的值有15种可能的情况；其最低位为“D”，因此n%2的结果为1；当n的高位数字为A~F，n//16的值转换成二进制数才是4位的，故本题选D选项。
4. 下列有关数据安全的说法中，正确的是 （ ）
A. 磁盘阵列可以避免自然灾害引起的数据损坏
B. 防火墙是在外部网络和内部网络之间构造的一道安全保护屏障
C. 将银行卡号和密码等个人重要信息备份在网盘中肯定是安全的
D. 数据校验是为了保证数据的安全性
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查数据安全。选项 A ：建设异地容灾系统可以避免自然灾害引起的数据损坏；选项 B :防火墙是在外部网络和内部网络之间构造的一道安全保护屏障；选项 C ：将银行卡号和密码等个人重要信息备份在网盘中相对是安全的；选项 D ：数据校验，是为保护数据的保密性进行的一种验证操作。只有选项 B 说法正确。故选： B 。
5. 下列关于信息系统的描述正确的是 ( )
A. 信息系统通过执行器获取外部世界的信息
B. 安装杀毒软件后不需要再更新了
C. 用户操作导致系统瘫痪，说明信息系统对外部环境具有依赖性
D. B/S 架构是对 C/S 架构改进后产生的一种软件系统体系结构
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查信息系统的描述。信息系统通过传感器获取外部世界的信息；安装杀毒软件后需要继续更新新的版本； 用户操作导致系统瘫痪，说明信息系统本身有局限性；B/S 架构是对 C/S 架构改进后产生的一种软件系统体系结构，故本题选D选项。
6. 随着各校推行“数字校园”建设，RFID射频技术在校园中的应用也越来越广泛，已成为数字化校园建设的一个主要部分。其中校园一卡通以智能卡为信息载体，在一张小小的智能卡上实现生活消费、学籍管
理、身份认证、网上交费等多种功能。校园一卡通系统使全校所有师生员工每人仅需一张校园卡，便可在学校各处出入、办事、活动和消费；此外还可以通过银行转账等方式进行自助充值，实现了“一卡在手，走遍校园”。关于此信息系统说法正确的是 （ ）
A. 家长可通过手机银行为学生卡内充值，说明信息系统具有数据传输功能
B. 学生使用校园一卡通在学校超市消费的记录存储在卡内
C. 该信息系统是由硬件、用户、通信网络、数据构成的人机交互系统
D. 校园卡一卡通系统的用户只是学校的师生
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查信息系统的应用。家长可通过手机银行为学生卡内充值，说明信息系统具有数据传输功能；学生使用校园一卡通在学校超市消费的记录存储在后台服务器中；信息系统（Infrmatin system），是由计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成的以处理信息流为目的的人机一体化系统； 校园卡一卡通系统的用户包括学校的师生、工作人员以及维护者等，故本题选A选项。
7. 随着各校推行“数字校园”建设,RFID射频技术在校园中的应用也越来越广泛,已成为数字化校园建设的一个主要部分。其中校园一卡通以智能卡为信息载体，在一张小小的智能卡上实现生活消费、学籍管理、身份认证、网上交费等多种功能。校园一卡通系统使全校所有师生员工每人仅需一张校园卡，便可在学校各处出入、办事、活动和消费；此外还可以通过银行转账等方式进行自助充值，实现了“一卡在手，走遍校园”。校园一卡通系统的核心技术是RFID，以下说法不正确的是（ ）
A. RFID属于通信技术，也属于传感器技术B. 射频识别系统中真正的数据载体是电子标签
C. 校园卡按能量供给方式分类，为无源电子标签D. RFID两大基本元素，其中读写器是发射端
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查信息系统相关内容。RFID射频识别是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，识别工作无须人工干预，可工作于各种恶劣环境。RFID技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签，操作快捷方便。由两大要素组成，分别是RFID标签和RFID读写器。RFID标签是RFID系统中非常重要的组成部分，它通常由芯片、天线和外壳组成；RFID读写器是与RFID标签进行通信的设备，它可以读取RFID标签中的信息，并将这些信息传输到计算机或数据库中进行处理。RFID技术的工作原理不难理解，它通过射频信号自动识别目标对象，并获取相关数据。RFID可以通过自动的方式迅速、简便、无误地获取和产品有关的信息。ABC选项正确，D选项，天线是发射和接收
射频载波信号的设备，选项错误。故本题答案是D选项。
8. 下列表达式结果恒为True 的是 （ ）
A. [ 1,2,3]==[3,2, 1]B. 153% 100//10==3
C. (randm.randint(0,5)*2+ 1)%2==1D. 5**3==15
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查Pythn表达式的运算。表达式[ 1,2,3]==[3,2,1]值为False；153% 100//10=5，表达式153% 100//10==3值为False；(randm.randint(0,5)*2+ 1)%2==1值为True；5**3=125，5**3==15值为False，故本题选C选项。
9. 求表达式 1+3+5+7+…+ (2*n-1) 算法的部分流程图如图所示，图中空白矩形框内应填入的内容是 （ ）
A. s←i+(i+2)B. s←s+iC. s←s+(2*n- 1)D. s←s+(2*i- 1)
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查算法流程图的识读。求表达式 1+3+5+7+…+ (2*n-1) 算法的部分流程图如图所示，变量i的取值依次是1、3、5、7……，因此图中空白矩形框内应填入的内容是s←s+i，故本题选B选项。
10. 有如下 Pythn 程序段：
sum=0;sum1=0
fr i in range(0, 100):
if i%3==0 and i%5!=0:
sum+=i
if i%3==0 and i%5==0:
sum1+=i
print(sum)
print(sum1)
执行改程序段，输出的 sum1 值是 （ ）
A. 315B. 1368C. 725D. 2318
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查Pythn程序的执行。分析程序可知，sum1统计0~99中能同时被3和5整除的数进行求和，满足的数有015、30、45、60、75、90，因此sum1=0+15+30+45+60+75+90=315，故本题选A选项。
11. 将 micr:bit 板与计算机相连，并通过 BXY Pythn Editr 软件将以下程序“烧录”进板，并查看输出结果。
#micr:bit
frm micrbit imprt *
imprt randm
while True:
display.scrll(str(randm.randint(1,5)))
sleep(5000)
以下有关上述操作的描述正确的是 （ ）
A. 显示器中隔 5 分钟输出一次随机数
B. 在 BXY Pythn Editr 编辑器里不断随机显示“1-4”四个数字中的其中一个
C. 在 micr:bit 板的 LED 上滚动随机显示“1-5”五个数字中的其中一个
D. 不可以将从串口获取的数据保存到文本文件中
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查Pythn程序的调试。分析程序可知，显示器中隔 5 秒钟输出一次随机数；在 micr:bit 板的 LED 上滚动随机显示“1-5”五个数字中的其中一个；可以将从串口获取的数据保存到文本文件中，故本题选C选项。
12. 有如下 Pythn 程序段：
D={"a":[ 12,3,4], "b":[2,3,4,5], "c":[4,3,2,3], "d":[ 1, 1, 1,2]}
S=[0]*4
fr i in range(4):
fr j in D:
S[i]+=D[j][i]
print(S)
运行该程序，输出结果为 （ ）
A. [10,14,12,5]B. [8,7,8,10]C. [8,8,10,9]D. [8,9,10,14]
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查Pythn程序的执行。分析程序可知，S[0]=D["a"][0]+D["b"][0]+D["c"][0]+D["d"][0]=8，S[1]=D["a"][1]+D["b"][1]+D["c"][1]+D["d"][1]=9，S[2]和S[3]依此类推，分别是10和14，故运行该程序，输出结果为[8,9,10,14]，故本题选D选项。
二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题8分，第14小题8分，第15小题10分，共26分）
13. 小王同学从中国国家数据中心官网上收集了 1978 年--2019 年全国人口相关数据 (人口数据单 位：万人) 并保存在“renku.csv”文件中，数据格式如图 a 所示。
下列程序通过输入关键字 (乡村人口、城镇人口、女性人口、年末总人口、男性人口等) ，来查 询该关键字相关数据，创建人口变化波动趋势图。如：输入“男性人口”，可以创建如图b 所示 的趋势图。请在划线处填入合适的代码。
imprt pandas as pd
imprt matpltlib.pyplt as plt
frm matpltlib.pyplt imprt MultipleLcatr
#MultipleLcatr 用于设置刻度间隔
plt.rcParams["fnt.sans-serif"]=["SimHei"]
plt.rcParams["axes.unicde_minus"]=False
#以上代码用于显示中文防止乱码
df=pd.read_csv(" ① ",encding="utf-8") #读取文件中的数据并创建 DataFrame 对象 df
guanjianzi=input("输入关键字(乡村人口、城镇人口、女性人口、年末总人口、男性人口):")
#取某一个类别的数据
x= ②
y=df[guanjianzi]
③
plt.gca()(MultipleLcatr(2))
#把 x 轴的刻度间隔设置为 2
plt.xticks(rtatin=30,fntsize= 10) #设置 x 轴标签旋转角度、字体
tit="中国"+guanjianzi+"趋势图 (单位：万人) "
plt.title( ④ ) #设置图表标题
plt. ⑤ #显示图表
（1）根据题目要求，请在①划线处填写合适的代码。 ①______
（2）如图 b 所示，选择合适的选项填入②③ (单选，填字母)： ②_______③_______
②：A.df."年份" B.df[年份] C.df.年份 D.df.[ "年份"]
③：(x,y) (x,y) (x,y) (x,y)
（3）根据题目要求，请在④⑤划线处填入合适的代码。④_____⑤_____
【答案】 ①. renku.csv ②. C ③. B ④. tit ⑤. shw()
【解析】
【详解】本题主要考查Pythn程序的综合应用。
①小王同学从中国国家数据中心官网上收集了 1978 年--2019 年全国人口相关数据 (人口数据单 位：万人) 并保存在“renku.csv”文件中，此处读取文件中的数据并创建，故填renku.csv。
②由图b可知，横坐标是年份，故此处填df.年份，选C选项。
③由图可知，绘制的是折线图，使用plt.plt函数，故填plt.plt(x,y) ，故选B选项。
④设置图表标题，使用plt.title函数，参数是tit，故填tit。
⑤显示图表，使用plt.shw()函数。
14. 小明想要实现教室内的灯光能够根据室内光线强度自动开启和关闭，搭建了一个“光线采集系 统”，实现功能如下：通过智能终端micr：bit 连接光线传感器获取光线值，然后系统将光线数据 保存到数据库中，通过电脑或手机的网页浏览器查看光线数据。
服务器端部分代码如下所示，该代码的作用是获取数据库中所有光线信息，显示在客户端：
DATABASE="data/lightdb"
App=Flask(__name__)
@app.rute("/")
def index():
d=sqlite3.cnnect(DATABASE)
cur=db.cursr()
cur.execute("select * frm lightlg")
data=cur.fetchall()
cur.clse()
db.clse()
nwtime=()
nwtime=nwtime.strftime("%Y-%m-%d %H:%M:%S")
t1=data[len(data)- 1] #获取最新一行的数据，(ID ，TIME ，LIGHT)
t=t1[2] #获取光线值
return render_template("vews.html",data=data,light=t,time=nwtime)
if __name__=="__main__":
app.run(hst="",prt=8080)
结合系统架构设计图和服务器端部分代码回答下列问题：
（1）下列属于小明搭建“光线采集系统”前期准备工作是_______ (多选题: A .选择开发模式为 B/S 模式/B .选择的智能终端是micr：bit /C .测试网络连接 /D .根据数据字典和数据存储要求， 确定数据库的结构 /E .确定有权限查看光线的人)
（2）当前使用的数据库文件名是__访问的数据表名是_____。
（3）想要通过网页查看光线数据，需要在浏览器中输入的 URL 为_____。
【答案】 ①. ABD ②. light.db ③. lightlg ④. :8080/ 或者 :8080
【解析】
【详解】本题主要考查Pythn程序的综合应用。
（1）选择开发模式为 B/S 模式、选择的智能终端是micr：bit、根据数据字典和数据存储要求， 确定数据库的结构均属于搭建“光线采集系统”前期准备工作，故本题选ABD选项。
（2）由代码“DATABASE="data/light.db"”可知当前使用的数据库文件名是light.db。由代码“cur.execute("select * frm lightlg")”可知访问的数据表名是lightlg。
（3）hst="",prt=8080)，想要通过网页查看光线数据，需要在浏览器中输入 URL 为:8080/ 或者 :8080。
15. 近期学校大力宣传信息安全，小张同学想利用近期学习数据加密知识，对同班同学的密码进行加密，加密规则如下：
①大小写转换：将明文中的大写字母改为小写字母
②置换加密：根据输入的置换密码，将字符串中的字母和数字逐个加上置换密码中的对应数字循环左移 ，置换密码可以循环使用 。如原文为“hell2023”，置换密钥为“526”，则加密为“ccfgm6507”。(明文字符 h、e、l、l、、2、0、2、3 分别往左移 5、2、6、5、2、6、5、2、6 位)
③除字母、数字以外的字符不变。
（1）若输入的明文为：123Bus，置换密码为：4301，则输出的密文为：_______。
（2）大小写的转换
def change(ch)：
ch=chr（ ）
return ch
（3）置换加密
def encypt (encde ，key)：
q=[]
result=’’
fr x in key:
q.append(int(x))#将密钥逐个转为数值，并放到 q 中
head=0
fr ch in encde:
if "A"