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      浙江省杭州市临安区2024-2025学年中考数学一模考试质量检测试卷(附答案)

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      浙江省杭州市临安区2024-2025学年中考数学一模考试质量检测试卷(附答案)

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      这是一份浙江省杭州市临安区2024-2025学年中考数学一模考试质量检测试卷(附答案),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在下列各数中:−10,−42,+−3,−−2,−12024,0,其中是负数的有( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      2.全国统一的医保信息平台已全面建成,为超过1360 000 000个参保人员提供医保服务. 数1 360 000 000 用科学记数法表示为 ( )
      A.13.6×107B.1.36×108C.1.36×109D.1.36×1010
      3.我国古代数学家刘徽用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的俯视图是( ).
      A.B.
      C.D.
      4.班委对全体成员的活动意向进行了调查(每人仅可选择一项),得到的统计图如图所示.若九年级(8)班共有学生45人,老师5人.为了活动方便,植树小组打算进行两两随机组队.若小哲和小涵都选择了植树,则他们被分到同一组的概率是( )
      A.12B.13C.14D.15
      5.设S=1+112+122+1+122+132+1+132+142+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+1+120082+120092,则S最接近的数是( )
      A.2008B.2009C.2010D.2011
      6.如图,∠AOB=∠COD=90°,下列结论:①∠AOC+∠BOD=90°;②图中∠BOC有两个余角;③若OC平分∠AOB,则OB平分∠COD;④∠AOD的平分线平分∠COB.其中正确的有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      7.小红读一本400页的书,计划10天内读完,前5天因种种原因只读了100页,为了按计划读完,则从第六天起平均每天至少要读多少页?设第六天起平均每天至少要读x页,则根据题意列不等式为( )
      A.100+5x⩾400B.100+6x⩾400C.100+6x>400D.100+5x>400
      8.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=4,以CD为直径作⊙O,将矩形ABCD绕点C顺时针旋转,使所得矩形A'B'C'D'的边A'B'与⊙O相切,边CD'与⊙O相交于点E,则CE的长为( )
      A.23B.32C.3D.4
      9.已知二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0) 图象上部分点的坐标 (x,y) 对应值列表如下, 则关于 x 的方程 ax2+bx+2=0的解是 ( )
      A.x1=0,x2=2000B.x1=x2=500
      C.x1=x2=1000D.x1=500,x2=1500
      10.如图,点E,F,G分别是正方形ABCD边AB,CD,DA上的点,且EG=GF,∠EGF=90°.连接EF并延长,交AD的延长线于点M,设∠M=α,则DGDF=( )
      A.1−sinα1+sinαB.1+sinα1−sinα
      C.1−tanα1+tanαD.1+tanα1−tanα
      二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
      11.下列算式中计算正确的有 (填序号).
      ①a3+a3=a6,②(2−1)2=3−22,
      ③(−x2)⋅(−x)4=−x6,④2+3=5.
      12.若分式1x−2024有意义,则x的取值范围是 .
      13.若函数y=kx2−4x+1的图象与x轴有交点,则k的取值范围是 .
      14.《墨子•天文志》记载:“执规矩,以度天下之方圆.”度方知圆,感悟数学之美.如图1和如图2,正方形ABCD的边长为4,以它的对角线的交点为位似中心,作它的位似图形A'B'C'D',已知A'B':AB=2:1.
      (1)四边形A'B'C'D'的外接圆半径为 .
      (2)将正方形ABCD顺时针旋转一定角度,达到如图2所示的位置,若点D'在线段CD延长线上,则DD'长为 .
      15.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=23,点E是BC的中点,点P是AB边上一动点,将△BPE沿PE折叠,点B的对应点为点B',当射线EB'经过矩形ABCD一边的中点时(不含点E),则BP的长为 .
      16.如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,与BC相交于点G.则下列结论∶①∠BAD=∠CAD;②若点G为BC的中点,则∠BGD=90°;③连接BE,CE,若∠BAC=40°,则∠BEC=140°;④BD=DE.其中一定正确的是 .(填序号)
      三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算.
      17.(1) 先化简, 再求值: [(3x+2y)(3x−2y)− (x+2y)(5x−2y)]÷(4x), 其中 x=100, y=25.
      (2) 已知 3a=2b, 求代数式 (a+b)2−a2−b2+ 4b(a−b)]÷(2b) 的值.
      18.如图,已知∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上∠1=∠2,AE,BD相交于点O.,
      (1)求证:△AEC≌△BED;
      (2)若∠2=40°,求∠C的度数.
      19.某校九年级(1)班为了了解本班同学的体育训练情况,全班同学进行了一次中考体育模拟考试,并对全班同学的体育模拟考试成绩进行了统计,将数据整理后得到下列不完整的统计图表,根据图表中的信息解答下列问题:
      (1)九年级(1)班共有 名学生,表中的m= ;
      (2)写出该班学生的中考体育模拟考试成绩的中位数所落的分数段是第 组(填组别);
      (3)扇形统计图中E组所对应的圆心角的度数是 ;
      (4)A组的三名同学的成绩分别是:36,38,40,这组数据的方差为 ;
      (5)该校九年级有学生600人,请估计成绩未达到51分的有 人.
      20.如图,某地欲搭建一座圆弧型拱桥,跨度AB=32米,拱高CD=8米,其中C为AB的中点,D为弧AB的中点.(参考数据:cs37°=0.8,sin37°=0.6,tan37°=0.75,结果保留π)
      (1)求该圆弧所在圆的半径;
      (2)求弧AB的长.
      21.宿迁市桃树栽培历史悠久,素有“夭桃千顷、翠柳万行”的美誉.小李家有一片80棵桃树的桃园,现准备多种一些桃树提高桃园产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少,单棵树的产量随之降低.若该桃园每棵桃树产桃y(千克)与增种桃树x(棵)之间的函数关系如图所示.
      (1)求y与x之间的函数关系式;
      (2)当桃园总产量为7000千克时,求x的值;
      (3)如果增种的桃树x(棵)满足:10≤x≤50,请你写出桃园的总产量W(千克)与x之间的函数关系式,并帮小李计算,桃园的总产量最多是多少千克?
      22.已知:在矩形ABCD中,AC是对角线.求作:菱形AECF,使点E,F分别在边AD,BC上.
      作法:如图,①分别以点A,C为圆心,大于12AC长为半径画弧,两弧在线段AC两侧分别交于点M,N;
      ②作直线MN交AC于点O,与AD,BC分别交于点E,F;
      ③连接AF,CE.
      所以四边形AECF就是所求的菱形.
      根据上面设计的尺规作图过程,
      (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
      (2)完成下面的证明.
      证明:连接MA,MC,NA,NC.
      ∵MA=MC,NA=NC,
      ∴MN是AC的垂直平分线( )(填推理根据).
      ∴EA=EC.
      ∴∠EAC=∠ECA.
      ∵四边形ABCD是矩形,
      ∴AD∥BC,
      ∴∠EAC=∠FCA.
      ∴∠ECA= ▲ .
      又MN⊥AC,
      ∴∠COE=∠COF=90°.
      ∴∠CEF=∠CFE.
      ∴CF=CE.
      ∴CF=EA.
      又∵CF∥EA,
      ∴四边形AECF是平行四边形( )(填推理根据).
      又∵AC⊥EF,
      ∴四边形AECF是菱形( )(填推理根据).
      23.综合与实践
      如图,在矩形ABCD中,点E是边AD上的一点(点E不与点A,点D重合),连结BE.过点C作CF∥BE交AD的延长线于点F,过点B作BG⊥CF交FC的延长线于点G,过点F作FH⊥BE交BE的延长线于点H.点P是线段CF的一点,且CP=FP.
      (1)探究发现:点点发现结论:△BCG≌△FEH.请判断点点发现的结论是否正确,并说明理由.
      (2)深入探究:老师请学生经过思考,提出新的问题,请你来解答.
      ①“运河小组”提出问题:如图1,若点P,点D,点H在同一条直线上,AE=2,ED=4,求FG的长.
      ②“武林小组”提出问题:如图2,连结EP和BF,若∠PEF=∠EFB,AB=4,AD=6,求tan∠HBF的值.
      24.如图 1,Rt △ABC 中,∠ABC=90∘,AB=20,BC=15 ,以 AB 为直径的 ⊙O 交 AC 于点 D , M 是 BC 的中点,连结 DM .
      (1)求证:MD 是 ⊙O 的切线;
      (2)如图 2,过点 B 作 MD 的平行线交 AC 于点 E .
      ①求 AE 的长;
      ②如图 3,点 P 在线段 BE 上,连结 DP 交并延长交 ⊙O 于点 Q ,当 EPBP=214 时,求 DQ 的值.
      答案解析部分
      1.B
      2.C
      解:1360000000=1.36×109,
      故C.
      根据科学记数法通常形式为a×10n,其中a 是一个不小于1但小于10的实数,n 是一个整数,据此即可求解.
      3.A
      解:由上向下观察物体得到的视图是A选项,所以它的俯视图是A选项.
      故选:A.
      本题考查几何体的三视图,三视图的投影规律具体表现为:主视图与俯视图长度方向对正,即主视图和俯视图的长度要相等;主视图与左视图高度方向平齐,即主视图和左视图的高度要相等;俯视图与左视图宽度方向相等,即左视图和俯视图的宽度要相等,据此作答,即可得到答案.
      4.B
      解:植树小组的人数为:(45+5)×8%=4(人),
      把小哲和小涵分别记为A、B,其他2人分别记为C、D,
      画树状图如下:
      由图知:共有12种等可能1结果,其中小哲和小涵被分到同一组的结果有4种,
      ∴他们被分到同一组的概率是P=412=13,
      故B.
      根据题意画出树状图,由图知共有12种等可能的结果,其中小哲和小涵被分到同一组的结果有4种,然后再由概率公式求解即可解答.
      5.B
      6.B
      解:①∵∠AOB=∠COD=90°,
      ∴∠AOC=90°−∠BOC,∠BOD=90°−∠BOC,
      ∴∠AOC=∠BOD;故①不符合题意.
      ②∵∠AOB=∠COD=90°,
      ∴∠AOC+∠BOC=90°=∠BOC+∠BOD,
      ∴∠BOC有两个余角;故②符合题意;
      ③∵∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,
      ∴∠AOC=∠BOC=45°,∠BOD=90°−45°=45°;
      ∴∠BOC=∠BOD=45°;
      ∴OB平分∠COD,故③符合题意.
      ④∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=∠BOD(已证);
      ∴∠AOD的平分线与∠COB的平分线是同一条射线.故④符合题意.
      故选:B.
      此题主要考查角的和差运算,角平分线的定义,余角的含义,根据∠AOB=∠COD=90°,由余角的含义,可得判定①不符合题意,②符合题意,再由OC平分∠AOB,结合角平分线的定义,可判定③符合题意,结合角的和差运算,证得∠AOD的平分线与∠COB的平分线是同一条射线,可得判定④符合题意.
      7.A
      解:设第六天起平均每天至少要读x页,由题意得:100+5x≥400.
      故A.
      由题意得不等关系:100页+后五天读的页数不少于400,根据不等关系即可列出不等式.
      8.D
      9.D
      由表格可知, x=0和 x=2000时对应的函数值都是1
      ∴二次函数 y=ax2+bx+ca≠0的对称轴是直线 x=0+20002=1000,
      ∴当 x=500和 x=1500时, y=−1,
      又当 x=0时, y=1,即 c=1,
      ∵当 x=500时, y=−1,即 −1=ax2+bx+1整理, 得 ax2+bx+2=0,
      则方程 ax2+bx+2=0的解是 x1=500,x2=1500,
      故 D.
      根据表格中的数据,可以得到该函数的对称轴和c的值,从而可以得到 x=0和 x=2000时对应的函数值都是1,再将 x=500,y=−1代入函数解析式,整理可以得到方程( ax2+bx+2=0从而可以得到该方程的解.
      10.D
      解:如图,作EN⊥CD,
      ∴∠END=90°,
      设DG=y,DF=x,
      ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴∠A=∠ADF=90°,
      ∴∠AGE+∠AEG=90°,四边形AEND是矩形,
      ∴EN=AD,AE=DN,EN∥AD,
      ∴∠FEN=∠M=α,
      ∵∠EGF=90°,
      ∴∠AGE+∠DGF=90°,
      ∴∠AEG=∠DGF,
      ∵EG=GF,
      ∴△AEG≅△DGFAAS,
      ∴AE=DG=y,AG=DF=x,
      ∴EN=AD=x+y,DN=AE=y,
      ∴FN=DN−DF=y−x,
      ∴tanα=FNEN=y−xx+y,
      ∴DGDF=yx=1+tanα1−tanα.
      故D.
      设DG=y,DF=x,利用AAS判定△AEG≅△DGF,进而求得EN=AD=x+y,FN=y−x,再通过直角三角形的性质得到tanα=y−xx+y,然后进行公式变形求得DGDF=1+tanα1−tanα.
      11.②③
      12.x≠2024
      解:∵分式1x−2024有意义,
      ∴x−2024≠0,
      ∴x≠2024;
      故答案是:x≠2024
      根据分式有意义的条件(分母不为0)结合题意即可求解。
      13.k≤4
      14.42;27−2
      15.1或3或3
      16.①②④
      17.(1)解:[(3x+2y)(3x−2y)−(x+2y)(5x−2y)]÷(4x)
      =9x2−4y2−5x2−8xy+4y2÷(4x)
      =x−2y
      当x=100,y=25时,
      原式=100−50=50
      (2)解:(a+b)2−a2−b2+4b(a−b)÷(2b)
      =a2+2ab+b2−a2−b2+4ab−4b2÷2b
      =6ab−4b2÷(2b)
      =3a−2b
      ∵3a=2b,∴原式=0
      (1)利用平方差公式,整式的混合运算化简为x−2y,然后代数求值即可;
      (2)利用完全平方公式,整式的混合运算化简为3a−2b,由题意3a=2b,即可得到答案.
      18.(1)证明:∵∠1+∠BDE+∠EDC=180°,∠2+∠C+∠EDC=180°,∠1=∠2,
      ∴∠BDE=∠C
      又∵∠A=∠B,AE=BE,
      ∴△AEC≌△BEDAAS
      (2)解:由(1)知△AEC≌△BED,
      ∴CE=DE
      ∴∠C=∠CDE
      ∵∠2=40°
      ∴∠C=12180∘−∠2=12180∘−40∘=70∘.
      (1)根据平角概念和三角形形的内角和定理证得∠BDE=∠C.即可利用AAS证明结论;
      (2)根据全等三角形的性质可得EC=ED,再根据等腰三角形的性质,即可求解.
      (1)证明一:∵∠1+∠BDE=∠2+∠C,且∠1=∠2,
      ∴∠BDE=∠C
      又∵∠A=∠B,A=BE
      ∴△AEC≌△BED
      证明二:∵∠A=∠B,∠AOD=∠BOE
      ∴∠1+∠BEO
      ∵∠1=∠2,
      ∴∠2=∠BEO
      ∴∠2+∠AED=∠BEO+∠AED
      即∠AEC=∠BED
      又∵∠A=∠B,AE=BE
      ∴△AEC≌△BED
      (2)解:由(1)知△AEC≌△BED,
      ∴CE=DE
      ∴∠C=∠CDE
      ∵∠2=40°
      ∴∠C=12180∘−∠2=12180∘−40∘=70∘.
      19.(1)50,18
      (2)D
      (3)72°
      (4)83
      (5)264
      20.(1)20米
      (2)106π9米
      21.(1)解:设y=kx+b,代入(12,74),(28,66),得12k+b=7428k+b=66,
      解得k=−12b=80,
      ∴y与x之间的函数关系式为y=−12x+80;
      (2)解:由题意得,(x+80)(−12x+80)=7000,
      解得x1=20,x2=60,
      ∴x的值为20或60.
      (3)解:W=(x+80)(−12x+80)=−12(x−40)2+7200,
      ∵−12

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