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      第17章 一元二次方程(大单元期考整合复习)2025学年八年级数学下册(沪科版)课件

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      初中数学沪科版(2024)八年级下册一元二次方程复习ppt课件

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      这是一份初中数学沪科版(2024)八年级下册一元二次方程复习ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了考点1两个概念,考点梳理,考点3两个关系,考点4两个应用,课本复习题,期考整合练,整合5数学思想,思想2转化思想,思想3分类讨论思想,整合6易错题等内容,欢迎下载使用。
      一、一元二次方程的基本概念
      1.定义: 只含有一个未知数的整式方程,并且都可以化为 ax2+bx+c=0 (a,b,c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程.2.一般形式:
      ax2 + bx +c=0 (a,b,c为常数,a≠0)
      3.项数和系数: ax2 + bx +c=0 (a,b,c为常数,a≠0)一次项: ax2 一次项系数:a 二次项: bx 二次项系数:b 常数项:c4.注意事项: (1)含有一个未知数; (2)未知数的最高次数为2; (3)二次项系数不为0; (4)整式方程.
      二、一元二次方程的根:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫方程的根.
      概念2 一元二次方程的根
      x2 + px + q = 0 (p2 - 4q ≥0)
      (x+m)2=n(n ≥ 0)
      ax2 + bx +c = 0(a≠0 , b2 - 4ac≥0)
      (x + m) (x + n)=0
      各种一元二次方程的解法及使用类型
      考点2 一个解法——一元二次方程的解法
      3.解下列一元二次方程:
      关系1 一元二次方程根的判别式与系数的关系
      0(答案不唯一)
      关系2 一元二次方程的根与系数的关系
      (1)求证:该方程总有两个实数根;
      (2)请观察(1)中横线上所填的数,每道题所填的两个数与一次项系数、常数项有什么关系?
      【解】所填的两个数的和等于一次项系数,积等于常数项.
      列方程解应用题的一般步骤:
      (1)审题:通过审题弄清已知量与未知量之间的数量关系.(2)设元:就是设未知数,分直接设与间接设,应根据实际需要恰当选取设元法.(3)列方程:就是建立已知量与未知量之间的等量关系.列方程这一环节最重要,决定着能否顺利解决实际问题.(4)解方程:正确求出方程的解并注意检验其合理性.(5)作答:即写出答语,遵循问什么答什么的原则写清答语.
      应用2 一元二次方程的应用
      5.解分式方程时,由于我们在去分母时可能引入了增根(即满足最简公分母为0的解),因此我们需要将求得的解代入原方程进行检验,确保它们不是增根.
      8.[2024合肥期中] 某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支.已知1个主干长出的支干和小分支的总数是56,则这种植物每个支干长出小分支的个数是( )
      A.9B.8C.7D.6
      9.随旅游旺季的到来,某景区游客人数逐月增加,2月份游客人数为1.6万人,4月份游客人数为2.5万人.
      (1)求这两个月中该景区游客人数的月平均增长率.
      (2)预计5月份该景区游客人数会继续增长,但增长率不会超过前两个月的月平均增长率.已知该景区5月1日至5月21日已接待游客2.125万人,则5月份后10天日均接待游客人数最多是多少万人?
      10.某路段需要铺轨,先由甲工程队单独做2天后,再由乙工程队单独做3天,刚好完成这项任务,已知乙工程队单独完成这项任务比甲工程队单独完成这项任务多用2天,求甲、乙工程队单独完成这项任务各需要多少天.
      12.[2024淄博期中] 小李大学毕业后自主创业,在网上创办了一个微店,销售一款节能灯,该灯的成本是40元/盏.通过调研发现,若按50元/盏的价格销售,一个月可售500盏;若销售单价每涨1元,月销售量就减少10盏.
      (2)若想让节能灯的月销售利润达到8 000元,且尽快减少库存,则节能灯的销售单价应定为多少?
      1.解下列方程: (1)x2 = 64; (2)x2 = 8; (3)(3x + 2)2 = 4(x – 3)2;(4) y2 – 3y = 0; (5)(2x + 1)2 = 2x + 1.
      2.用配方法解下列方程: (1)x2 – x – 1 = 0; (2)3x2 = – 1 – 5x; (3)5y – 84 + y2 = 0;(4)2x2 + x = 3.
      3.用公式法解下列方程: (1)x2 + 2 = 2 x; (2)9x2 + 4 = 12x; (3)(2x – 1)2 – 5 = x(x – 5);(4)y – = 1.
      4.用适当方法解下列方程:(1)x2 + 6x – 5 = 0; (2)(x + 3)(x – 3) = 2;(3)(t – )2 + 4 t = 0;(4)3x(x – 1) = 2 – 2x.
      5.已知关于 x 的方程 2x2 – 5x + k = 0 的一个根是 1. (1)求 k 的值. (2)解这个方程.
      6.设 x1,x2 是方程 2x2 + 5x – 7 = 0 的两个根,不解方程,求下列式子的值. (1) ; (2) .
      7.有一块长 25 cm,宽 15 cm 的长方形硬纸板,如果在纸板的四个角上各截去一个相同大小的小正方形,然后把四边折起来,做成一个底面积为 231 cm2 的无盖长方体盒子,求截去的小正方形的边长.
      解:设截去的小正方形边长是 x cm,由题意得(25 – 2x)(15 – 2x) = 231, 整理得 x2 – 20x + 36 = 0, 解得 x1 = 18(不合题意,舍去),x2 = 2.答:截去的小正方形的边长为 2 cm.
      8.某商厦 10 月份的营业额是 50 万元,第四季度的营业额是 182 万元,问第四季度后两个月的月平均营业额的增长率是多少?
      解:设第四季度后两个月的月平均营业额的增长率为 x, 根据题意得 50(1 + x)2 + 50(1 + x) + 50 = 182, 整理得 50x2 + 150x – 32 = 0, 解得 x1 = 0.2 = 20%,x2 = – 3.2(舍去).答:第四季度后两个月的月平均营业额的增长率是 20%.
      1.已知 y = x2 – 2x – 3.(1)x 是什么数时,y = 0?(2)x 是什么数时,y = – 4?
      解:(1)令 x2 – 2x – 3 = 0,解得 x1 = 3,x2 = – 1, ∴当 x = 3 或 – 1 时,y = 0; (2)令 x2 – 2x – 3 = – 4,解得 x1 = x2 = 1, ∴当 x = 1 时,y = – 4.
      2.有三个连续奇数,已知它们的平方和等于251,求这三个数.
      解:设这三个奇数依次为 n – 2,n,n+2(其中 n 为奇数),则依题意得 (n – 2)2 + n2 + (n + 2)2 = 251, 解得 n1 = 9,n2 = – 9. 当 n = 9 时,n – 2 = 7,n + 2 = 11; 当 n = – 9 时,n – 2 = – 11,n + 2= – 7.答:这三个连续奇数为 7、9、11 或 – 11、 – 9、 – 7.
      3.已知:关于 x 的一元二次方程 (b – c)x2 + (c – a)x + (a – b) = 0 有两个相等的实数根.求证:2b = a + c.
      证明:根据题意得 b – c ≠ 0,且 Δ = (c – a)2 – 4(b – c)(a – b) = 0, ∴ c2 + 2ac + a2 – 4ab – 4bc + 4b2 = 0. ∴ (a + c)2 – 4(a + c)b + 4b2 = 0, ∴ (a + c – 2b)2 = 0, ∴ 2b = a + c.
      4.要建一个面积为 150 m2 的长方形养鸡场,为了节省材料,养鸡场的一边利用原有的一道墙,另三边用铁丝网围成,如果铁丝网的长为 35 m.(1)若墙足够长,则养鸡场的长与宽各为多少?(2)若给定墙长为 a m,则墙长 a 对题目的解是否有影响?
      解:(1)设垂直于墙的边长为 x m,则平行于墙的边长为 (35 – 2x) m,依题意,得 x(35 – 2x) = 150, 解得 x1 = 7.5,x2 = 10. ∴ 35 – 2x1 = 20,35 – 2x2 = 15.答:长为 20 m,宽为7.5 m;或长为15 m,宽为10 m.
      (2)当 a<15 时,题目无解; 当 15≤a<20 时,题目只有一个解; 当 a≥20 时,题目有两个解.
      5.如图,OA = OB = 50 cm,OC 是一条射线,OC⊥AB,一小虫由点 A 以 2 cm/s 的速度向 B 爬行,同时另一小虫由点 O 以 3 cm/s 的速度沿 OC 爬行,则在几秒时,两小虫所在位置与点 O 组成的三角形的面积等于 450 cm2?
      6.某公司实行年薪工资制,职工的年薪工资由基本工资、工龄工资和岗位工资三项组成,具体规定如下:(1)设基本工资每年增长率为 x,用含 x 的代数式表示第三年的基本工资;
      解:第三年的基本工资为 [2(1 + x)2] 万元.
      (2)某人在公司工作了 3 年,他算了一下这 3 年拿到的工龄工资和岗位工资正好是这 3 年基本工资总额的 18%,问基本工资每年的增长率是多少?
      解:由题意得 0.08×(1 + 2 + 3) + 0.276 8×3 =[2 + 2(1 + x) + 2(1 + x)2]×18%, 整理得 25x2 + 75x – 16 = 0, 解得 x1 = 0.2 = 20%,x2 = – 3.2(舍去).答:基本工资每年的增长率是 20%.
      7.在一次象棋比赛中,实行单循环赛制(即每个选手都与其他选手比赛一局),每局赢者记 2 分,负者记 0 分,如果平局,两个选手各记 1 分.今有 4 个同学统计了比赛中全部选手的得分总和,结果分别为 2005,2004,2070,2008.经核实确定只有一位同学统计正确,试计算这次比赛中共有多少名选手参赛.
      8.一小艇顺流航行 24 km 到达目的地,然后逆流回到出发地,航行时间共 6 h.已知水流速度是 3 km/h.求小艇在静水中的速度.
      9.某商店以 2400 元购进一种盒装茶叶,第一个月每盒按进价增加 20% 作为售价,售出 50 盒.第二个月每盒以低于进价 5 元作为售价,售完余下的茶叶.全部售完后共盈利 350 元,求每盒茶叶的进价.
      10.一商店用 1800 元买进玩具若干个,其中有 2 个损坏无法出售,剩余的每个以比进价多 5 元的价格出售.若剩余的全部卖完,则这批玩具共赚 400 元.问这批玩具每个进价是多少元?共买进了多少个玩具?
      整合1:一元二次方程的相关概念
      整合2:一元二次方程的解法(直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法)
      2.选择适当的方法解下列方程:
      整合3:一元二次方程的根与系数的关系
      (1)求证:方程有两个不相等的实数根;
      整合4:一元二次方程的应用
      (2)求新品种花生亩产量的增长率.
      (2)【拓展】用“转化”思想解方程:
      【解析】①若等腰三角形的底边长为3,
      易错1:忽略二次项系数不为0的条件而致错
      易错2:将多项式进行配方时与方程配方相混淆而致错
      A.总大于8B.总不小于8C.总不小于11D.总大于11
      易错3:方程两边同时除以含有未知数的式子导致失根
      23.[2023·安徽中考] 【观察思考】

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