2025届浙江省新阵地教育联盟高三下学期第二次联考日语试题

这是一份2025届浙江省新阵地教育联盟高三下学期第二次联考日语试题，共10页。试卷主要包含了未知等内容，欢迎下载使用。

一、未知
1．車の鍵はいつもどこにありますか。
A．かばんの中B．車の中C．ポケットの中
2．女の人は何が一番よかったと言っていますか。
A．温泉B．景色と料理C．家族旅行だったこと
3．試合は何時から始まりますか。
A．2時B．4時C．6時
4．男の人の日本語はどうですか。
A．話すのが上手ですが、漢字はあまり書けません。
B．読み書きはできますが、敬語はうまく使えません。
C．読み書きは上手ですが、日常会話はあまりできません。
5．運転手はこれからまず何をしますか。
A．昼ご飯に行く。B．会社に戻る。C．タクシーを呼ぶ。
6．女の人が考えるのは何のための企画ですか。
A．社員旅行B．パーティーC．講習会
7．集合場所はどこですか。
A．会社のロビーB．会社の正門の前C．会社の玄関の前
8．何時に集合しますか。
A．5時30分B．5時40分C．6時30分
9．旅行の予定日はいつですか。
A．来月の2、3日B．来月の2、3、4日C．来月の3、4、5日
10．旅行代金に含まれるのは何ですか。
A．新幹線、市内の交通費、ホテル代
B．すべての交通費、ホテル代
C．すべての交通費、入浴料、ホテル代
11．男の人はいくら払いますか。
A．4万2千円B．8万4千円C．12万6千円
12．女の人は誰に相談を受けたと言っていますか。
A．留学生B．母校の中学生C．母校の先生
13．文化祭では何をしますか。
A．ふるさとの料理を食べる。
B．パフォーマンス（表演）を見る。
C．中学生たちと交流できればなんでもいい。
14．文化祭はいつですか。
A．来月の初め頃B．来月の中頃C．来月の終わり頃
15．男の人は将来どこで仕事をしたいと言っていますか。
A．国連B．アメリカの企業C．中国の企業
16．男の人は交換留学について何と言っていますか。
A．迷っている。
B．難しいから諦める。
C．ちょっと頑張るつもりだ。
17．男の人の中国語の成績はどうですか。
A．あまりよくない。B．まあまあだ。C．成績がいい。
18．この会話は何についての会話ですか。
A．日本人の知り合いについて
B．料理の作り方について
C．日本料理を作ることについて
19．男の人は誰に料理を教えてもらうことにしましたか。
A．佐藤さん C．彼の母B．田中先生
20．会話によると、二人はどんな関係ですか。
A．家族B．会社同僚C．クラスメート
現代は、時間がどんどん加速されているとも言われます。何事にも「早く、早く」と促され、時間と競争するかのように忙しさに追われていることを、大人たちはこういう言い方をしているのです。いつも同じ速さで時間が流れているはずなのに、時間の間隔が短くなったような気分で追い立てられている（被催）ためでしょう。それをエンデは『モモ』という作品の中で『時間とろぼう」と呼びました。ゆっくり花を見たり音楽を楽しんだりする、そんなゆったりした時間が盗まれていく、という話でした。いつも何かしていないと気が落ち着かない、現代人はそんなふうになっています。
その一つの原因は、世の中が便利になり、能率的になって、より早く仕事を仕上げることがより優れていると評価されるようになっているためと思われます。競争が激しくなって、人より早くしなければ負けてしまうという（ア）を心に抱くようになったためでしょう。「時間は金なり」となってしまったのです。
しかし、それでは心が貧しくなってしまいそうです。何も考えずにひたすら決められたことをしていて人生が楽しいはずがありません。ゆっくり歩むからこそ、道ばたに咲く花に気づいたり、きれいな夕日を楽しむ気分になれるのです。私たちは、時間を取り返し、もっとゆったりした時間を生きる必要がありそうですね。
21．文中に「時間がどんどん加速されている」とあるが、どういうことか。
A．やることが多く、いつも促されて時間が短く感じられる。
B．一日中何もしないと一日の時間が短く感じられる。
C．作業能率が上がって一日の仕事の時間が短くなっている。
D．技術の進歩によって仕事にかかる時間が短くなっている。
22．文中に「いつも何かしていないと気が落ち着かない」とあるが、なぜか。
A．何もしないと心が貧しくなってしまうと感じるから。
B．早く何かを仕上げないと他の人に負けると思うから。
C．失った時間を取り戻さないと競争に負けてしまうと思うから。
D．奪われた時間を取り戻さないと人生を楽しめないと感じるから。
23．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．恐れB．志向C．癖D．動機
24．文章によると、「ひたすら」とはどういう意味か。
A．一心にB．繰り返してC．乱暴にD．あまりにも
25．筆者は、時間の使い方についてどのように考えているか。
A．時間は貴重なので、なるべく能率的に過ごしたほうがよい。
B．忙しくても、のんぴり過ごす時間をできるだけ持ったほうがよい。
C．他人より早く仕事を仕上げたあとで人生を楽しんだほうがよい。
D．人に促されても、ゆっくり過ごしたほうがよい。
私は病気を患っていました。激しい運動をすると、咳が止まらなくなる病気です。私はこの病気のせいで、みんながやっている野球やサッカーがやりたくてもできませんでした。体育の授業の時は、いつも端でみんなのことを座って眺めていました。みんなは私の病気のことを知っているので、「君は動かなくていいよ」といつも休憩させてくれました。
しかし、私はそれがとても嫌でした。「君は病気なんだから何もできないよね。」そう思われてる気がして仕方なかったのです。だから、私はある日「もう病気は治ったんだ」と言って、友達と一緒にサッカーをしました。しかし、案の定咳が止まらなくなりました。すぐに先生が来て、先生はみんなを叱りました。「この子は病気なんだから誘ってはいけません」と言いました。私は（ア）涙が出ました。「先生、みんなは悪くないんだ、僕がやりたいって言ったんだ」と言いました。もし、自分が普通の子だったらこんなことも言わなくてもよかったのに。私は自分の病気を恨みました。
26．文中に「座って眺めていました」とあるが、その時筆者はどのような感情か。
A．面倒だB．羨ましいC．皮肉だD．不満だ
27．文中に「君は動かなくていいよ」とあるが、それはどのような気持ちの言葉か。
A．何もできなくて面倒だという嫌な感情
B．病気だから安静にしていてねという優しい感情
C．病気だからってずるいという妬む感情
D．動いたら邪魔になるよという怒った感情
28．文中に「案の定」とあるが、どのような意味か。
A．なんとかB．急にC．安定してD．思った通り
29．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．うるさくてB．くやしくてC．かしこくてD．おしくて
30．文中に「こんなこと」とあるが、何を指しているのか。
A．「君は動かなくていいよ」
B．「君は病気なんだから何もできないよね」
C．「この子は病気なんだから誘ってはいけません」
D．「先生、みんなは悪くないんだ、僕がやりたいって言ったんだ」
日本には変わった会社がたくさんある。ある会社は面接をするとき、魚を食べてもらい、きれいに食べられた人を採用するそうだ。手の器用さ（灵巧）を見ているのだろうか。
しかし、もっと変わった会社がある。試験も面接もまったくない。入社は申し込み順だ。決して名もない会社ではない。その会社は世界最小の歯車を開発した会社として有名だ。その高い技術力が認められ、世界中から仕事の注文が来る。世界各地へプラスチック小型精密部品を送っている。
普通、人を雇うときは筆記試験や面接をしてよく調べる。それが学歴も経歴も知らずに人を雇うのだから、本当に驚くべきことだ。それで困ったことはないのだろうか。
この会社に応募してくる人はほかの会社では採用されないような人が多い。学歴がなかったり、髪を染めたりしていて断られるらしい。そのような問題児と言われる人たちもきちんと技術を覚えてしっかり働いているそうだ。それだけでなく、大学教授を感心させるほどの知識を身につける人も出ているそうだ。社長に言わせると、会社が「能力がある人がいない」などと嘆くのは、人を育てる能力がないことを示していることになるそうだ。人は認められれば力を発揮するものだ。人が変われば、会社も変わっていく。またここにはもう1つ驚くべきルールがある。会議に参加するのもしないのも社員の自由なのだ。この2つが会社の発展を支えているに違いない。
31．文中に「もっと変わった会社がある」とあるが、その会社について正しい説明はどれか。
A．有名な会社ではない。
B．筆記試験も面接もない。
C．技術の高い人材を求めている。
D．世界中に商品を送る運送会社である。
32．「この会社」が採用した人は、例えばどんな人か。
A．ほかの会社では断られる人
B．技術をちゃんと覚えられない人
C．大学教授が教えた知識を身につけた人
D．ほかの会社に入ってから職を失った人
33．社長は申し込み順で人を採用することについてどう言っているのか。
A．申し込み順よりいい採用方法はない。
B．どんな人を採用しても育てればいい。
C．能力のある人がいないのでそうするしかない。
D．ほかの会社も申し込み順で人を採用すべきだ。
34．文中に「この2つ」とあるが、何を指すか。
A．会社の筆記試験と面接
B．採用される人の学歴と能力
C．会社が人を育てる能力と社員に与える自由
D．会社が人を採用する方法と人材を育てる能力
35．この文章の内容に合っているものはどれか。
A．面接で魚を食べてもらう会社は、頭の良さを見ている。
B．日本には早く申し込んだ人を採用する会社がある。
C．生まれ持った能力がなければ有名な会社には採用できない。
D．学歴と経歴は人を雇うのに不可欠である。
昔聞いた曲とともに当時を思い出して、懐かしく感じることはよくある。匂いも音楽と同じように、過去の体験をその時の気持ちとともに思い出させることがある。音楽を間いたり、景色を見たりして思い出すよりも、匂いのほうがもっと強い。匂いには、何の匂いかと考えさせる前に、体や心を動かす力があるようだ。
匂いのこのような特徴は、いろいろな形で利用されている、イライラやストレスを解消したり、集中力や記憶力を高めるためにも使われているが、最近では次のような利用方法が多くなっている。例えば、あるスーパーで、人工的に作られたコーヒーの匂いを売り場に流したら、コーヒーがいつもより3割ぐらい多く売れたそうだ。匂いが、その味やそれを飲んだときの満足感をはっきり思い出させ、また飲みたいと思わせたからだろう。（ア）、衣類や雑貨類のような、匂いのない商品の売り場に、人工的な花の匂いを流している店もあるそうだ。匂いによって商品のイメージを作ろうとしているのだ。
これらの話を聞いたときは、匂いにそんな使い方があったのかと驚いた。
専門家の話によると、今ではほとんどの匂いが人工的に作られるそうだ。しかし、人工的な匂いは本当のコーヒーや花の匂いではない。小学生にある実験をしたら、自然のバラの匂いよりも、人工的なバラの匂いのほうを本当のバラの匂いだと思ってしまう子どもが多かったそうだ。
作られた匂いばかりに囲まれていると、それに慣れてしまい、本当の匂いが忘れられていく。人工的な匂いを利用する可能性が広がることはいいことであるが、本当の匂いも忘れないようにしたい。
36．文中に「このような特徴」とあるが、それは何か。
A．聴覚や視覚よりも強く体や心に影響を与えること
B．音楽を聞きたくなるような気持ちにさせること
C．消費行動を強く起こさせること
D．何の匂いかを考えさせること
37．この文章によると、最近、匂いのどんな利用方法が増えているのか。
A．お客さんに幸福感を持たせるために利用する。
B．集中する力をつけるために利用する。
C．ストレスを解消するために利用する。
D．商品を売るために利用する。
38．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．するとB．ところがC．そのためD．また
39．「そんな使い方」に合っている例はどれか。
A．お客さんの目の前でおいしそうなコーヒーを作る。
B．食料品売り場に人工的なコーヒーの匂いを流す。
C．出かける前に自分の服に香水をつける。
D．雑貨の売り場にいい匂いの花を飾る。
40．匂いについて、筆者が言いたいことは何か。
A．人工的な匂いを利用するのもいいが、本当の匂いも大切にしたほうがいい。
B．匂いによって、不要な商品を買ってしまうことがあるから、注意したほうがいい。
C．匂いには不思議な力があるから、もっと多くの分野で利用したほうがいい。
D．人工的な匂いは錯覚を引き起こし、なるべく使わないほうがいい。
外国人に「日本料理で何が好きか」と 1 と、すしやてんぶらばかりでなく、「ラーメン」という答えが意外に多いのです。ラーメンは中国のめん料理を起源にしていると言われますが、外国人にとってラーメンは日本料理 2 のです。
昔のラーメンは気軽に空腹を満たすものにすぎなかったかもしれませんが、 3 ラーメンは立派な料理です。ラーメンはめんやスープの作り方に工夫ができる 4 、めんにのせる具（配菜）にもバリエーション（变化）がつけやすいのです。その 5 、ラーメンといっても、最近はイタリア料理のトマトソースを使ったもの、 6 感覚で食ベられるもの、スープのないものなど、様々なものがあります。ラーメンは醤油に限ると言う人も、一度食べ 7 価値があるのではないでしょうか。
先日ネットで話題になっているラーメン店に行ってみました。人気店だけあって、 8 行列でした。2時間 9 が、さすがにそのラーメンはスープにしろ、具にしろ、その店独自の工夫がされていて、今までにない新しいものでした。日本料理の新ジャンル（形式）としてのラーメンがこれからどんな進化をし 10 のか、楽しみです。
41．（ ）
A．そだてるB．あつかうC．たずねるD．もどる
42．（ ）
A．より仕方がないB．にほかならないC．とは限らないD．にかぎらない
43．（ ）
A．今ではB．今までC．今にもD．今でも
44．（ ）
A．うえはB．うえにC．うちはD．うちに
45．（ ）
A．おかげB．ものC．ことD．ため
46．（ ）
A．ビタミンB．カロリーC．サラダD．カレンダー
47．（ ）
A．てみるB．てあるC．ておくD．てしまう
48．（ ）
A．ひどいB．すごいC．するどいD．かっこいい
49．（ ）
A．待たれましたB．待てましたC．待たせましたD．待たされました
50．（ ）
A．てきたB．ていったC．てくるD．ていく
「理解できた」と、「わかった！」という感覚とは、本質的に 1 （違う）ところがある。
「理解できた」というのは、他人から 2 （詳しい）説明をうけ、それを論理的にわかることであると 3 （考える）。つまり、これまで 4 （知る）知識を与えられ、それが論理的に自分のもっている知識と整合的であるという場合 5 、理解できたということになる。
これに対して、「わかった！」というのは、どういう場合なのであろうか。それは、話題にな」っていること 6 関連した知識はほとんどもっている、しかし、その 7 （ちしき）によって解釈できない、という状態にあって、そこで何かのヒントを 8 （得る）結果、もっている知識によってその話題が 9 （完全）解釈できるということがわかったとき、「わかった！」ということ」になる。その場合はただちにその解釈結果 10 わかった結果として答えることができるという場合である。
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61．下周五（3月15日）日本さくら中学访问团将来校交流。假设你是学生会成员，请向全校发布一则日语志愿者招募海报（日本語ボランティア募集），招募有日语オ能的同学来参加交流日活动。
写作要求：
（1）字数为80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です、ます」体。
62．从去年开始，中国对多个国家实行了144小时过境免签的政策，不少外国游客纷纷到中国旅行。请以「もし中国に来たら」为题，写一篇文章向世界推荐你心中最值得一去的地方，吸引外国游客来旅游。
写作要点：
（1）介绍你推荐的地方：
（2）说说你的推荐理由。
写作要求：
（1）字数为280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です、ます」体。