物理沪科版（2024）第一节 认识浮力评课课件ppt

这是一份物理沪科版（2024）第一节 认识浮力评课课件ppt，共17页。
万吨巨轮在水中为什么不下沉（图 9-1）？热气球为什么能腾空而起（图 9-2）？这些现象都与浮力有关。那么，什么是浮力？浮力产生的原因是什么？让我们一起学习相关内容。
1.能通过实验认识浮力。2.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3.能分析浮力产生的原因。
冰山、巨轮、热气球都会受到重力的作用，但没有因此而沉入水底或落到地面，这表明它们受到向上的作用力。事实上，无论是液体还是气体，对浸入其中的物体都有竖直向上的作用力，物理学中把这个作用力叫做浮力（buyancy frce）。巨轮在水中不下沉、热气球能够浮起，都与它们受到浮力有关。 下面我们一起来探究液体和气体的浮力。
通过大量实验可以发现，无论是液体还是气体，都会对浸入其中的物体施加竖直向上的力，即浮力。浮力的方向总是竖直向上，与重力的方向相反。
浮力产生的原因是什么呢？如图 9-5 所示，一个立方体浸没（全部浸入）在水中，它的上、下、前、后、左、右六个表面都受到水的压力。立方体的左右、前后两侧面受到的压力是大小相等、方向相反的，即受力平衡；而上、下两个表面，由于深度不同，水的压强不同，因而受到水的压力也不相等。下表面受到水向上的压力F1大于上表面受到水向下的压力F2，向上和向下这两个压力之差就等于水对立方体的浮力。 分析可知，浮力是因液体对浸在其中的物体有压力差而产生的。
1. 在游泳时，你会发现，只要用脚轻轻蹬泳池底，整个身体很容易浮起；如果在床上也想这样做，就非常难了。这是为什么？
人受到水的浮力导致了这样的现象。
解析：在泳池里，身体受向下的重力G、向上的浮力F、泳池底的支持力FN，三力平衡即G = F ＋ FN 时，身体浮起。在床上，只受向下的重力G、床的支持力F，空气的浮力很小，忽略不计，当FN1 = G 时，才能抬起身体。 FN1 > FN ，所以在床上想这样做很难。
2. 把空易拉罐开口朝上按入装有水的桶中，在易拉罐浸没之前，在向下按的过程中，你能感受到浮力的存在吗？浮力的大小是否有变化呢？
能感受到浮力的存在，越向下压需要用的力越大，说明易拉罐受到的浮力越大。
3. 物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为 15 N、5 N，其受到浮力的大小为( )。A. 5 N B. 10 NC. 15 N D. 20 N
4. 如图 9-6 所示，是一位同学巧用物理知识将帽子交给楼上同学的情境。此过程中应用的关键知识是( )。A. 气球受到重力B. 帽子的质量大于气球的质量C. 帽子的密度大于气球的密度D. 空气对帽子和气球有浮力作用
5. 下列关于浮力的说法中正确的是( )。A. 只有浮在液体表面的物体才受到浮力B. 物体只有浸入液体中，才会受到浮力的作用C. 下沉的物体不会受到浮力D. 浮力的方向总是竖直向上的
6. 在“探究浮力”的实验中，由图 9-7 (a)可知金属块受到的重力是______ N，现将金属块浸没在水中，弹簧测力计的示数变为如图 9-7 (b) 所示，则金属块受到水的浮力是 ______ N。