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    2.4探索与发现:三角形边的关系(拔高作业)2024--2025学年四年级下册数学 北师大版

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    小学数学探索与发现(二)三角形边的关系达标测试

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    这是一份小学数学探索与发现(二)三角形边的关系达标测试,共8页。
    A.2厘米、4厘米、5厘米B.1厘米、3厘米、5厘米
    C.1厘米、2厘米、3厘米D.4厘米、1分米、4厘米
    2.(2024•高新区)新新想用一根10厘米长小棒和两根5厘米长小棒围三角形,结果( )
    A.围成一个直角三角形B.围成一个等腰三角形
    C.没有围成三角形
    3.(2024•即墨区)在研究“三角形三边的关系”时,聪聪准备把一根12cm长的吸管剪成三段围成一个三角形。若第一刀剪在3cm处(见图),那么第二刀可以剪在____处。( )
    A.①B.②C.③D.④
    二.填空题(共3小题)
    4.(2024春•舞钢市期末)一个三角形三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度最少是 厘米,最多是 厘米。
    5.(2024春•陆丰市期末)一个三角形的两条边分别是6cm和10cm,这个三角形的第三条边最长是 cm,最短是 cm。(三角形的三条边长都是整厘米数)
    6.(2024春•薛城区期末)用三根小棒围成三角形(小棒长度取整厘米数),其中两根小棒分别长5厘米和7厘米。要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该为 厘米。
    三.判断题(共3小题)
    7.(2024•礼泉县)用3cm,3cm,6cm长的三根小棒不能围成一个三角形。 (判断对错)
    8.(2024春•禅城区期末)a、b、c分别是三角形三条边的长度,则a+b>c,b+c>a。 (判断对错)
    9.(2024•宁南县)用3cm、4cm和6cm长的三根小棒可以围成一个三角形。 (判断对错)
    四.应用题(共1小题)
    10.(2024•呼和浩特)用一根长13dm的铁丝围一个三角形框架,这个三角形三条边可能分别是多少分米?(每条边取整分米数、请答出所有情况)
    (拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业2.4探索与发现:三角形边的关系
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共3小题)
    1.(2024秋•龙口市期中)下面每组中的3根小棒能围成三角形的是( )
    A.2厘米、4厘米、5厘米B.1厘米、3厘米、5厘米
    C.1厘米、2厘米、3厘米D.4厘米、1分米、4厘米
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】计算题;应用意识.
    【答案】A
    【分析】根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可判断。
    【解答】解:A.2+4>5,所以能围成三角形;
    B.1+3<5,所以不能围成三角形;
    C.1+2=3,所以不能围成三角形;
    D.1分米=10厘米,4+4<10,所以不能围成三角形。
    故选:A。
    【点评】本题考查了三角形三边关系的应用。
    2.(2024•高新区)新新想用一根10厘米长小棒和两根5厘米长小棒围三角形,结果( )
    A.围成一个直角三角形B.围成一个等腰三角形
    C.没有围成三角形
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】几何直观.
    【答案】C
    【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
    【解答】解:因为5+5=10,所以用一根10厘米长的小棒和两根5厘米长的小棒不能围成三角形。
    故选:C。
    【点评】本题考查了三角形的特性,结合题意分析解答即可。
    3.(2024•即墨区)在研究“三角形三边的关系”时,聪聪准备把一根12cm长的吸管剪成三段围成一个三角形。若第一刀剪在3cm处(见图),那么第二刀可以剪在____处。( )
    A.①B.②C.③D.④
    【考点】三角形边的关系.
    【答案】C
    【分析】三角形三条边的特性:任意两边的长度和大于第三边,任意两边的长度差小于第三边。根据此特性,进行解答。
    【解答】解:根据三角形三边关系,要想围成三角形,需要满足任意两边之和大于第三边。若第二刀剪在①处,则剪成的三段分别长3厘米,2厘米,7厘米,3+2=5(厘米),5<7,不符合三角形三边的关系。若第二刀剪在②和④处,则剪成的三段分别长3厘米,3厘米,6厘米,3+3=6,不符合三角形三边关系。若第二刀剪在③处,则剪成的三段分别长3厘米,4厘米,5厘米,3+4=7,7>5,符合三角形三边的关系。
    故选:C。
    【点评】此题考查三角形三条边的特性:任意两边的长度和大于第三边,任意两边的长度差小于第三边。
    二.填空题(共3小题)
    4.(2024春•舞钢市期末)一个三角形三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度最少是 3 厘米,最多是 7 厘米。
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】应用意识.
    【答案】3,7。
    【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
    【解答】解:5﹣3<第三边<5+3
    所以2<第三边<8
    即第三边在2厘米~8厘米之间但不包括2厘米和8厘米,所以一个三角形三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长度分别是3厘米、5厘米,那么第三条边的长度最少是3厘米,最多是7厘米。
    故答案为:3,7。
    【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
    5.(2024春•陆丰市期末)一个三角形的两条边分别是6cm和10cm,这个三角形的第三条边最长是 15 cm,最短是 5 cm。(三角形的三条边长都是整厘米数)
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
    【答案】15,5。
    【分析】本题根据三角形任意两边的和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边进行判断。
    【解答】解:6+10=16(厘米),因为三角形第三边的长度要小于16厘米,所以第三边最长是:16﹣1=15(厘米);
    10﹣6=4(厘米),因为三角形第三边的长度要大于4厘米,因此第三边最短是:4+1=5(厘米)。
    故答案为:15,5。
    【点评】此题是考查了三角形三边关系的应用。
    6.(2024春•薛城区期末)用三根小棒围成三角形(小棒长度取整厘米数),其中两根小棒分别长5厘米和7厘米。要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该为 11 厘米。
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】应用意识.
    【答案】11。
    【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;得出第三根小棒最长11厘米即可。
    【解答】解:根据分析:5+7﹣1=11(厘米),所以要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该为11厘米。
    故答案为:11。
    【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
    三.判断题(共3小题)
    7.(2024•礼泉县)用3cm,3cm,6cm长的三根小棒不能围成一个三角形。 √ (判断对错)
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
    【答案】√
    【分析】三角形任意两边的和大于第三边。据此判断。
    【解答】解:因为3+3=6,所以用3cm,3cm,6cm长的三根小棒不能围成一个三角形。说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了三角形三边关系的应用。
    8.(2024春•禅城区期末)a、b、c分别是三角形三条边的长度,则a+b>c,b+c>a。 √ (判断对错)
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】应用意识.
    【答案】√
    【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
    【解答】解:a、b、c分别是三角形三条边的长度,则a+b>c,b+c>a,正确。
    故答案为:√。
    【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
    9.(2024•宁南县)用3cm、4cm和6cm长的三根小棒可以围成一个三角形。 √ (判断对错)
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
    【答案】√
    【分析】三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边;据此判断。
    【解答】解:3+4>6,符合三角形的三边关系;
    所以用3cm、4cm和6cm长的三根小棒可以围成一个三角形。
    原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了三边关系的应用。
    四.应用题(共1小题)
    10.(2024•呼和浩特)用一根长13dm的铁丝围一个三角形框架,这个三角形三条边可能分别是多少分米?(每条边取整分米数、请答出所有情况)
    【考点】三角形边的关系.
    【专题】应用题;应用意识.
    【答案】1dm、6dm、6dm;2dm、5dm、6dm;3dm、4dm、6dm。
    【分析】根据三角形的三边关系:三角形的任意两条边的和大于第三边,作答此题。
    【解答】解:根据三角形的三边关系可知:这个三角形三条边可能是:1dm、6dm、6dm;2dm、5dm、6dm;3dm、4dm、6dm。
    故答案为:1dm、6dm、6dm;2dm、5dm、6dm;3dm、4dm、6dm。
    【点评】本题主要考查了三角形的三边关系的灵活应用。
    考点卡片
    1.三角形边的关系
    【知识点归纳】
    1、两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。
    2、三角形任意两边的和大于第三边。
    【命题方向】
    常考题型:
    1.判断每组线段能不能围成三角形?为什么?
    8cm,2cm,4cm
    5cm,5cm,5cm
    3cm,3cm,6cm
    3cm,7cm,9cm
    答案:5cm,5cm,5cm 和3cm,7cm,9cm可以,其他不行
    2.通过用纸条摆三角形,可以发现:三角形任意两边的和_______第三边。
    答案:大于
    3.搭1个有两个内角相等的三角形,若其中两条边分别长4cm和8cm,则第三条边是几厘米?解决这个问题最主要用到下列( )知识。
    A.三角形的内角和B.三角形的三边关系
    C.三角形的稳定性D.三角形的分类
    答案:B
    3.在“研究三角形的三边关系”时,同学们准备把12厘米长的小棒剪成三段围成三角形,如果第一刀剪在3厘米处,要想围成三角形,第二刀可以剪在( )处。
    A.A B.B C.C
    答案:C

    题号
    1
    2
    3
    答案
    A
    C
    C

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