2022-2023学年湖南省长沙市明德教育集团九年级上学期化学期中试题及答案

这是一份2022-2023学年湖南省长沙市明德教育集团九年级上学期化学期中试题及答案，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。)
1. 绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是
A. 垃圾分类回收B. 露天焚烧垃圾
C. 拒绝使用一次性餐具D. 发展太阳能电池
【答案】B
【解析】
【详解】A、垃圾分类回收有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，不符合题意；
B、露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘，污染空气，不符合绿色化学的理念，符合题意；
C、拒绝使用一次性餐具不仅节省能源，而且避免环境污染，符合绿色化学理念，不符合题意；
D、太阳能是无污染的能源，发展太阳能电池，符合绿色化学理念，不符合题意。
故选B。
2. 目前我国新冠疫情防控取得举世瞩目的成绩，其中75%的酒精可以有效灭杀新冠病毒。下列有关酒精的说法中属于物理变化的是
A. 酒精挥发B. 酒精燃烧C. 酒精消毒D. 粮食酿酒
【答案】A
【解析】
【详解】A.酒精挥发是由液态变为气态，由于没有生成新物质，属于物理变化，A正确；
B.酒精燃烧生成二氧化碳和水，有生成新物质，属于化学变化，故B错；
C.酒精消毒是酒精与病菌中的蛋白质发生化学反应，将其杀死，有生成新物质，属于化学变化，故C错；
D.粮食酿酒有新物质酒精生成，有生成新物质，属于化学变化，故D错。
故选A。
3. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A. 取用固体粉末B. 加热液体
C. 检查装置气密性D. 闻气体气味
【答案】C
【解析】
【详解】A、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，该选项操作不正确；
B、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，大拇指不要碰到短柄，用酒精灯外焰加热，该选项操作不正确；
C、检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置性良好，该选项操作正确；
D、问气体气味时，不能直接闻，应用手轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，该选项操作不正确。
故选C。
4. 空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是
A. 空气中氧气的质量约占空气总质量的78%
B. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C. 空气质量级别数值越大，说明空气的质量好
D. 氮气化学性质不活泼，可以用于食品防腐
【答案】D
【解析】
【详解】A、空气中氧气的体积分数是21%，氮气的体积分数是78%，不是质量分数，选项错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，选项错误；
C、空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，级别数值越小，空气质量越好，选项错误；
D、氮气化学性质不活泼，不易与其他物质反应，可以用于食品防腐，选项正确。
故选D。
5. 下列说法正确的是
A 要使氯酸钾受热分解，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生
B. 使用催化剂，可使生成物质量增多
C. 二氧化锰做催化剂时，反应前后质量不变
D. 二氧化锰只能做氯酸钾分解的催化剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、只加热氯酸钾，氯酸钾也会分解，不过反应速率比较慢，故A不符合题意；
B、使用催化剂，可以加快化学反应的速率，但不会使生成物的质量增多，故B不符合题意；
C、催化剂在化学反应前后，质量不变，化学性质不变，故C符合题意；
D、二氧化锰能做氯酸钾分解的催化剂，也可以做过氧化氢分解的催化剂，故D不符合题意。
故选：C
6. 科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同。下列有关说法正确的是
A. 冰融化时，水分子体积变大B. 形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止
C. 一片雪花，由多个水分子构成D. 不同雪花中，水分子的化学性质不同
【答案】C
【解析】
【详解】A、水有反常膨胀现象，冰融化成水时，分子间距离减小，密度变大，不是分子体积变大，故A选项错误；
B、分子总在永不信息的做运动，故B选项错误；
C、分子质量小，体积微，一片雪花中含有大量的分子，故C选项正确；
D、雪花虽然不同，但其成分都是水，也就是都是由水分子构成的，分子相同，化学性质相同，故D选项错误；
故选C。
7. 镁有“国防金属”的美誉，在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是
A. 镁原子核内质子数是12
B. 镁原子的原子质量是24.31g
C. 镁元素位于元素周期表的第二周期
D. 镁原子在化学反应中易得到电子形成阴离子
【答案】A
【解析】
【详解】A、元素符号左上角的数字表示原子序数，而原子中，原子序数=质子数，则镁原子核内质子数是12，该选项解释正确；
B、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项解释不正确；
C、镁原子核外有3个电子层，则位于元素周期表的第三周期，该选项解释不正确；
D、镁原子最外层电子数为2，易失去两个电子形成带两个单位正电荷的阳离子，该选项解释不正确。
故选A。
8. 儿童为了促进食欲，常服用葡萄糖酸锌口服液，其中“锌”指的是
A. 单质B. 原子C. 元素D. 离子
【答案】C
【解析】
【详解】元素组成物质，常服用葡萄糖酸锌口服液，其中“锌”指的是宏观的元素，而不是原子、离子，锌在药品中不是以单质存在的，故选C。
9. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；
B.图中含有三种物质的分子，属于混合物；
C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；
D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质．
【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。
10. 高铁酸钾是一种既能杀菌、消毒，又能絮凝净水的水处理剂，其化学式是 K2FeO4，根据化学式可推算出其中铁元素的化合价为
A. +3B. +2C. +4D. +6
【答案】D
【解析】
【详解】钾元素显+1价；氧元素显-2价；依据正负化合价代数和为0，所以可推出铁元素显+6价。
故选：D
11. 对于以下符号中的“2”的意义及符号书写正确的是
A. 3S2-：三个硫离子带两个单位的负电荷
B. H2：2个氢原子
C. 2C：2个碳元素
D. SO2：一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
【答案】D
【解析】
【详解】A、元素符号右上角的数字表示每个离子所带的电荷数，该离子符号中的2表示的意义是每个硫离子带两个单位的负电荷，故该选项错误；
B、元素符号右下角的数字表示的意义是分子中原子个数，该符号中的2表示的意义是一个氢气分子中有两个氢原子，故该选项错误；
C、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面有数字时只表示微观意义，该符号中的2表示的意义是2个碳原子，故该选项错误；
D、元素符号右下角的数字表示的意义是分子中原子个数，该符号中的2表示的意义是一个二氧化硫分子中含有两个氧原子，故该选项正确；
故选择D。
12. 汉黄芩素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是
A 汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B. 汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为12：5
C. 汉黄芩素中碳元素的质量分数最大
D. 汉黄芩素中含有16个碳原子、12个氢原子和5个氧原子
【答案】D
【解析】
【详解】A、由化学式可知，汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成，不符合题意；
B、汉黄芩素中碳、氧元素的质量比为：（12×16）：（16×5）=12:5，不符合题意；
C、汉黄芩素中C、H、O元素的质量比为：（12×16）：12：（16×5）=48:3:20，故碳元素的质量分数最大，不符合题意；
D、汉黄芩素由汉黄芩素分子构成，每个汉黄芩素分子中含有16个碳原子、12个氢原子和5个氧原子，符合题意。
故选D。
二、选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，不全对的得2分，选错的得0分。)
13. 下列有关微观粒子的说法正确的是
A. 由分子构成的物质，分子是保持其物质化学性质的最小粒子
B. 分子可以分成原子而原子不能再分
C. 氯化钠是由氯化钠分子构成的
D. 原子是由原子核和核外电子构成的
【答案】AD
【解析】
【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持其物质化学性质的最小粒子，正确；
B、分子可以分成原子，原子在一定条件下可以再分，分成质子、中子和电子，错误；
C、氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，不存在氯化钠分子，错误；
D、原子是由原子核和核外电子构成的，正确。
故选AD。
14. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质一定是单质
C. 具有相同质子数的一类原子属于同种元素，所以同种元素的原子一定具有相同的质子数
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，但由不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化物是指含两种元素，一种元素为氧元素的化合物，则含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾中虽然含氧元素，但其含三种氧元素，不是氧化物，该选项推理不正确；
B、单质是指含有一种元素的纯净物，物质是指纯净物和混合物，则含一种元素的物质不一定是单质，该选项推理不正确；
C、元素是指具有相同质子数的一类原子的统称，则同种元素的原子一定具有相同的质子数，该选项推理正确；
D、化合物是指含有不同种元素的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，该选项推理不正确。
故选C。
15. 如图是某反应的微观示意图。下列说法中正确的是（ ）
A. 反应物中有单质
B. 生成物中有单质
C. 该反应是分解反应
D. 反应结束后得到的物质是纯净物
【答案】AD
【解析】
【分析】由图示可知反应前后存在相同的分子，故该图示可转化为如图的反应图示：。
【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的纯净物，因此反应物中氧气属于单质，故说法正确；
B、由图示可知生成物为三氧化硫，生成物是氧化物，生成物中没有单质，故B错误；
C、根据图示可知，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，该反应是化合反应，故C错误；
D、反应结束后得到的物质中只有一种分子，属于纯净物。故D正确。故选AD。
三、填空题(本大题共4小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共22分。)
16. 化学课上，老师表演了“魔棒生烟”的魔术(如图一)，当分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒靠近时会产生白烟。为了揭秘这个魔术，化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：浓盐酸会挥发出氯化氢(HCI)气体，浓氨水会挥发出氨气(NH3)，两种气体反应生成白色固体氯化铵(NH4Cl)。然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图二所示的实验。试回答以下问题：
（1）图一中“魔棒生烟”魔术中两根玻璃棒无需接触，只要靠近就能产生白烟，说明分子具有的性质是_______。
（2）若将图二中的烧瓶A和B放入冰水中，能更_______(选填“慢”或“快”)地观察到白烟的产生。
【答案】（1）分子在不断运动
（2）慢
【解析】
【小问1详解】
图1中“魔棒生烟”魔术中，两根玻璃棒无需接触，就可看见白烟产生，说明分子具有的性质是：分子在不断地运动；
【小问2详解】
如果将图二中的烧瓶A和B放入冰水中，能更慢地观察到白烟的产生，原因是温度越低，分子的运动速率越慢。
17. 写出下列化学反应的文字表达式：
（1）写出铁丝在氧气中燃烧文字表达式_______。
（2）写出硫粉燃烧的文字表达式_______。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【小问1详解】
铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，则铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为。
【小问2详解】
硫在氧气中点燃生成二氧化硫，则硫粉燃烧的文字表达式为。
18. 原子序数为1-18的元素原子结构示意图等信息如下，请认真分析回答下列问题：

（1）原子序数为11的元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素。
（2）在化学反应中，原子序数为8的元素的原子容易_______(填“得到”或“失去”)电子。
（3）根据氟原子和氯原子的结构示意图分析，由于氟原子和氯原子的_______相同，所以氟元素与氯元素的化学性质相似。
【答案】（1）金属 （2）得到
（3）最外层电子数
【解析】
【小问1详解】
由图可知，11号元素是钠元素，由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素；
【小问2详解】
原子序数为8的元素是氧元素，氧原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到电子；
【小问3详解】
氟原子和氯原子的最外层电子数相同，故化学性质相似。
19. 每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。用如图装置探究水的组成。
（1）a管中产生的气体是_______。
（2）该实验可证明水是由_______组成。
（3）需要注意的是，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此，点燃氢气前一定要_______。
【答案】（1）氢气##H2
（2）氢元素和氧元素 （3）验纯
【解析】
【小问1详解】
电解水实验，根据正氧负氢，氧一氢二，a管与电源负极相连，产生的气体较多，故a管中产生的气体是氢气；
【小问2详解】
电 解水生成了氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，由质量守恒定律可证明水是由氢元素和氧元素组成的；
【小问3详解】
氢气属于可燃性气体，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此，点燃氢气前一定要验纯。
四、简答题(本大题共2小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共13分。)
20. 奔跑吧“奔跑团”在橘子洲景点区开展生存体验，并对湘江水进行净化处理，设计出如图所元净化水的操作流程。
（1）操作一可去除难溶性杂质，过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_______，该仪器的作用为_______。
（2）操作二主要是除去水样中的一些异味和色素，应选用的X物质是_______。
（3）湘江水含有较多可溶性钙、镁化合物，生活中常用_______方法来降低水的硬度。
【答案】（1） ①. 玻璃棒 ②. 引流
（2）活性炭 （3）煮沸
【解析】
【小问1详解】
过滤时常用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒；玻璃棒在过滤操作中的作用是引流。故填：玻璃棒；引流；
【小问2详解】
活性炭具有吸附性，能吸附水样中的一些异味和色素。故填：活性炭；
【小问3详解】
湘江水含有较多可溶性钙、镁化合物，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，由于沸点不同，煮沸能将水和水中的钙镁化合物分离，从而降低水的硬度。故填：煮沸。
21. 2022年10月1日世界杯女篮决赛上，中国队时隔28年再一次获得世界杯女篮亚军。若一种物质代表一个球员，那么场上“队员”位置及传球路线如图所示。已知D能使澄清石灰水变浑浊，E是相对分子质量最小的气体。请回答下列问题。
（1）物质E的化学式是_______。
（2）物质C→B的反应的文字表达式是_______。
【答案】（1）H2
（2）氢气+氧气水
【解析】
【分析】已知D能使澄清石灰水变浑浊，则D是二氧化碳，E是相对分子质量最小的气体，则E为氢气，B与E可以相互转化，即为氢气与氧气点燃生成水，水通电分解生成氢气和氧气，则B为水，B与C也可以相互转化，C与D可以相互转化，碳与氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳与水通过光合作用生成葡萄糖和氧气，则C为氧气，A能生成B也能生成C，则A为过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，代入验证，推论合理。
【小问1详解】
由分析可知，E为氢气，化学式为H2；
【小问2详解】
C→B，即为氢气与氧气点燃生成水，该反应的文字表达式为：。
五、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，文字表达式每个3分，共20分。)
22. 化学兴趣小组对氧气的制取进行了如下探究。

（1）写出上图所示装置中标号仪器的名称：a_______。
（2）实验室中用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_______；用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，应选择的发生装置和收集装置是_______(填字母编号)。
（3）用装置C收集氧气时，其验满的方法是_______。
【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. AE
（3）将带火星的小木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则说明氧气已集满
【解析】
【小问1详解】
仪器a的名称是酒精灯。
小问2详解】
高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为。高锰酸钾为固体，反应条件为加热，所以应选固固加热型的发生装置，要收集较纯净的氧气，所以收集装置应选排水法，因为排水法收集的气体较纯净，排空气法收集的气体较干燥，所以用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，应选择的发生装置和收集装置是AE。
【小问3详解】
利用氧气支持燃烧的性质进行验满，验满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则说明氧气已集满。
23. 新型甜味剂甜叶菊苷(C38H60O18)具有高甜度低热能的特点，我国是全球该甜味剂最主要的生产国。实验小组欲通过如下实验探究甜叶菊苷燃烧后的产物除了水以外还有哪些。
[提出问题]
甜叶菊苷燃烧后的产物除了水以外还有哪些气体？
[查阅资料]
1 含碳元素的物质在氧气充足时燃烧生成CO2，在氧气不足时燃烧生成CO，氢氧化钠溶液能用于吸收CO2。
2 一氧化碳与氯化钯反应生成黑色金属钯。
[作出猜想]：
猜想I：燃烧后的产物可能还有二氧化碳；
猜想Ⅱ：燃烧后的产物可能还有一氧化碳；
猜想Ⅲ：燃烧后的产物可能还有二氧化碳、一氧化碳。
猜想Ⅳ：燃烧后的产物可能还有二氧化碳、二氧化硫
（1）大家一致认为猜想_______不成立，其理由是_______。
[实验验证]
（2）【实验装置如图所示】
[实验结论]
（3）依据上述实验，说明甜叶菊苷本次实验燃烧后的产物还有二氧化碳、一氧化碳。
（4）写出甜叶菊苷本次实验燃烧的文字表达式_______。
[反思与交流]
C处出来的尾气中可能含有有毒气体一氧化碳，会造成空气污染。为防止污染环境，该实验应增加尾气处理装置。
【答案】 ①. Ⅳ ②. 化学反应前后，元素种类不变。反应前没有硫元素 ③. I ④. A中澄清石灰水变浑浊，C中产生黑色固体 ⑤.
【解析】
【详解】作出猜想：
（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫，故猜想Ⅳ不成立；
实验验证：
（2）C中产生黑色固体，一氧化碳与氯化钯反应生成黑色金属钯，说明气体中含一氧化碳，则猜想I不成立；
猜想Ⅲ成立说明燃烧后的产物还有二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳与氯化钯反应生成黑色金属钯，故现象为：A中澄清石灰水变浑浊，C中产生黑色固体；
实验结论：
甜叶菊苷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳、一氧化碳和水，该反应的文字表达式为：。实验
实验现象
实验结论
将气体依次通过上述A、B、C装置
C中产生黑色固体
猜想_______不成立
将气体依次通过上述A、B、C装置
_______
猜想Ⅲ成立