沪科版（2024）八年级全册（2024）第二节 看不见的运动评课课件ppt

这是一份沪科版（2024）八年级全册（2024）第二节 看不见的运动评课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了情境导入，分子间是否有空隙，实验探究，水和酒精混合，分子间有间隙，新课探究，实验步骤，实验结论，分子之间有间隙，分子是运动的等内容，欢迎下载使用。
物质是由大量分子构成的，这些又小又轻的分子是不是一个挨一个地挤在一起不动呢？
分子之间存在作用力吗？
下面我们通过实验来探究这些问题
1.实验器材：量筒(或滴定管）、染成红色的水、酒精。
（1）往量筒内放入12.5cm3染成红色的水；（2）再往量筒内放入12.5cm3的酒精；（3）让水和酒精充分混合，观察体积变化；（4）将结果记录在下表中。
当水与酒精混合时，总体积比预计的要小。 虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙。
分子是运动还是静止的？
将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮的玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开，采用3种放置法，如图所示，当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察所发生的现象，你看到了什么？
在一杯水中滴入蓝墨水，观察所发生的现象，你发现了什么？
一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
不同的物质互相接触时，会彼此进入对方的现象叫做扩散。
是什么力使得两块铅块结合在一起？
三、分子间存在相互作用力
分子之间既有引力又有斥力，当分子之间的距离比较大时，分子之间的作用力表现为引力；当分子之间的距离比较小时，分子之间的作用力表现为斥力。物体很难被拉开，说明分子间存在引力；物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
　　分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。　　气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。
常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。
　 分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。
1．分子动理论的初步知识
固态 液态 气态
1.用分子动理论的知识解释固态、液态、气态的微观模型
2. 固体、液体和气体的特性：
5. 液体和气体都具有流动性，气体能够迅速填满其所在的空间。6. 液体和气体都没有一定的形状，它们总能保持与盛液体和气体的容器形状相同。
二氧化氮气体的密度比空气大，它能进到上面的瓶子里去吗？
抽掉玻璃板后，会发生什么变化？
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。气体之间可以发生扩散现象。（气体扩散）
在我们日常生活中，扩散现象很常见，小组之间交流讨论一下，能否举出几个例子？
气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢？
在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。（本实验用玻璃桶代替量筒完成）
液体扩散现象（硫酸铜和水的扩散）
固体扩散（铅块和金块的扩散）
长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。
　　扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都处在永不停息的无规则运动中。
1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。2、扩散现象既可以在 间发生，也可以在 中发生，还能够在 中发生。3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动越 。
4、下列现象中能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是（ ）A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 B、长期堆放煤的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜5、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（ ）A、物体温度的高低 B、物体运动速度的大小C、物体密度的大小 D、物体机械能的大小