初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第二节 测量：物体的质量课文配套课件ppt

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第二节 测量：物体的质量课文配套课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了情境导入，新课探究，课堂小结，托盘天平，托盘天平的构造，天平的使用，天平使用方法小结，天平使用方法口诀，测量橡皮的质量，测量液体的质量等内容，欢迎下载使用。
提出问题 ： 生活中你见过哪些测量物体质量的工具？
古埃及人很早就用“天平”粗略测量物质的多少了。
测量质量的工具很多，日常生活中常见的有杆秤、磅秤、案秤、电子秤、台秤；学校实验室、工厂化验室常用的有托盘天平、物理天平；近代最精密的测量质量的仪器是电子天平。
1.生活中测量质量的工具
2.实验室中测量质量的工具
在学校的实验室常用托盘天平测质量。
（9）镊子（10）砝码
2．托盘天平的使用注意事项:
（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。
托盘天平的称量和感量（铭牌）
（2）向盘中加减砝码时，要用镊子 ，不能用手接触砝码。把砝码弄湿、弄脏，会使砝码生锈，造成测量结果不准确。
（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘(会损坏天平的托盘，造成测量质量不准）。
3．托盘天平的使用方法：
(1)放 — 把天平放在水平的桌面上；(2)拨 — 用镊子把游码拨到标尺左端的零刻度线处；(3)调 — 调节平衡螺母，使指针在分度盘的中央刻度线处；(4)测 —先估计物体的质量；把物体放在左盘，用镊子按先大后小的顺序依次在右盘中试加砝码，若最小的砝码也不能使衡量平衡，需要调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。(5) 读 — 右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量。(6) 收 —把物体取下，用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回零刻度线处。
步骤 调节对象 调节方法 注意事项空载调平衡 平衡螺母 左偏右调 游码归零载物调平衡 砝码游码 左偏加砝不能移动 码或向右 平衡螺母 移动游码
所测质量不超量程湿物药品不直接放砝码或游码用镊子游码读数左端为准标尺极值最小砝码右调游码同加砝码左盘物体右盘砝码加减砝码先大后小空载调平游码归零载物不动平衡螺母调平不必等指针停空调平衡不换托盘
实验器材：天平、砝码、橡皮、铅笔、水、烧杯
(1)天平放在水平台面上；(2)把游码放在标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡；(3)将橡皮放在左盘上，估测物体的质量，用镊子增减砝码，并移动标尺上的游码，直到横梁恢复平衡。(4)算出右盘中砝码的总质量，再加上游码所对的刻度表示的质量，即得出橡皮的质量。
（1）调节天平；（2）测量空烧杯质量 m0；（3）将被测液体倒入烧杯，测量总质量 m总；（4）被测液体质量 m= m总− m0。
1.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是(　　)A．相当于向左调节平衡螺母 B．相当于在右盘中加小砝码 C．相当于在左盘中加小砝码 D．代替指针用来指示平衡
2.放在水平桌面上的一架托盘天平，底座已调节水平。某同学在调节横梁平衡时， 发现指针偏左。其原因可能是( )A. 游码不在标尺的零刻度上B. 平衡螺母偏右C. 平衡螺母偏左D. 右盘内有异物存在
3.调节托盘天平时，如果指针偏向分度标尺的右端，则应将横梁右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)旋动。在用托盘天平测物体质量时，如果指针偏向分度标尺的左边，则应________(选填“增加”或“减少”)砝码。
4.用已调节好的天平测金属块的质量，如图所示，则金属块的质量是________g。
5. 如图所示，某同学用天平测量一块鹅卵石的质量，天平的读数为___g。当他从托盘中取下鹅卵石和所有砝码后，发现天平仍保持平衡，可知测量值_____（选填“大于”或“小于”）实际值，为使结果可靠，再次测量前，他应进行的操作是：先将游码移至标尺上的_________位置，后向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平平衡。
1. 天平的使用方法和注意事项(1)天平的使用方法口诀：一放平、二归零、三调平、 四称量、五读数、六放回。(2)注意事项口诀：左物右码，先大后小，调时不称， 称时不调，调好不动，动后必调。(3)判断及调节天平平衡的方法：① 判断天平平衡的方法：指针指在分度标尺的中央刻 度线或指针在中央刻度线两侧左右摆动的幅度相等。