“英”材施教 “语”你探讨-小学英语期中考试分析会【课件】

这是一份“英”材施教 “语”你探讨-小学英语期中考试分析会【课件】，共35页。PPT课件主要包含了尊敬的各位家长，成绩分析，英语学科重要性等内容，欢迎下载使用。
你们好! 我是本班的英语老师，很高兴能有这个机会和大家共同探讨孩子们的学习和成长情况，希望今后能与大家多交流，为了孩子们的成长共同努力!
上学期期末考试成绩情况
张XX 李XX王XX 孙XX陈XX 刘XX张XX 赵XX
上学期期末考试成绩带来的思考
英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。
家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习会伴随到孩子大学毕业甚至终身。
英语学科特点及学习方法
英语是小学阶段很重要的一门学科，如果现在不打好基础，那将来的初中高中学，困难非常大，另外，三年级同一起跑线的孩子们到现在已经有了很大的差距，本学期开始，孩子们更是遇到了极大的挑战，词汇量大、语法难度高，考察了学生的听、说、读、写方方向面的能力，现在的五年级的英该水平相当于原来初一、初二的水平很多郊知识点都是咱们以前没见过的。所以千万不要再说英语简单，更不要提我们家孩子以前考多少多少分？务必重视这门学科。
英语学科特点及学习方法
怎么样才能学好英语？需要大量的时间和精力，没有付出就没有回报。希望各位家长努力配合老师：
怎 怎么样才能学好英语？需要大量的时间和精力，没有付出就没有回报。希望各位家长努力配合老师！
本学期的 教学目标和做法
其实，一切还来得及。英语题型千变万化，不变的根底是:单词，短语，句子，万变不离宗。一个单元我会花两到三周完成教学，从单词题写，课文背诵再到课后练习，一切都有时间截点。在上课时，我力求关注到每一位学生，永远以热情感染他们，用出题风趣的方式教学，培养和关注每一个孩子。但是每个孩子接受能力不同，时间实在有限，我也需要大家的全力配合。
本学期的教学目标和做法
老师每周都会将每位同学的上课表现真实再现，归纳总结成文，张贴于门外，（各班学员课堂反馈表），也会不定期给各位家长发短信/微信/QQ,便于您及时了解孩子的在校表现。
一单元的开篇第一周就应该开始默写单词，我会利用早自己背诵、检查，晚延时默写。没有完成的同学晚上继续加强，晚上和周末再次检查。家长可以在第一周作好监督工作。如果课文朗读还有问题，微信资源很多，去听！
1.第一周:单词默写和课文背诵
家长重点督促,认真完成习题. 作业不拖拉。会不会不是您的事，您需要看的是孩子们有没有认真写，老师讲解后有没有用红笔订正。
2.第二周,课文讲解和课后练习
回头看孩子的薄弱点，不能解决的和老师及时沟通。
3.第三—四周，两单元结束,巩固短语和句子题写
与家长共同努力
另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。
无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”