教科版（2024）四年级下册2.认识几种常见的岩石教课内容课件ppt

这是一份教科版（2024）四年级下册2.认识几种常见的岩石教课内容课件ppt，文件包含33岩石的组成教学课件教科版pptx、33岩石的组成教学设计教科版docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共40页， 欢迎下载使用。
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（科学观念）初步认识大理岩、花岗岩、砂岩等几种常见岩石的显著特征。不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征。
（科学思维）在观察比较中掌握科学的观察方法。
（探究实践）会用感官对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行观察。会使用简单工具对花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致的观察。
（态度责任）积极参加观察岩石特征的探究活动，保持对岩石的研究兴趣。认识到认真细致地观察、比较、描述和记录是十分重要的。
在观察比较中掌握科学的观察方法。
学生对于岩石光泽的判断。
岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样。让我们了解一下几种常见的岩石有什么特征。
科学实验 探索发现
探索一：观察下面三种常见的岩石标本。先用肉眼观察，再用放大镜观察，并描述它们的特征。
花岗岩：颜色为黑麻肉粉色，形状不规则，表面较无光泽。
砂岩：颜色为土黄色，形状不规则，表面无光泽。
大理岩：颜色为白色，形状不规则，表面有光泽。
探索二：更细致地观察这三种岩石标本。
科学家在野外观察岩石时，采用了一些更为细致的观察方法，对认识岩石的特征很重要。
构造：各种成石中含有矿物的排列方式和充填方式所赋岩石的外貌特征，比如条纹构造、层次构造、小孔构造、斑点构造等。
结构：岩石中矿物颗粒的颜色、形状、大小及相互关系等。
“有无纹理、分层、斑点、小孔”是指岩石的构造。
（1）仔细观察这三种岩石标本是否有纹理、分层、斑点、小孔。
（2）用放大镜观察这三种岩石标本，它们是由颗粒组成的吗？颗粒的大小一样吗？可以看出是由一种物质还是多种物质组成的吗？
（3）用手分别触摸这三种岩石标本的表面，感觉是粗糙的还是光滑的？
（4）用手电筒分别照射铝箔包装纸、地板、黑板和窗户上的玻璃，再照射每一块石头，看看它们的光泽和谁类似。
用“耀眼”“很亮”“暗淡”“不够亮”等词汇进行描述。
（5）分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，结果会有什么不同?说明什么?
探索三：将观察结果记录到表格中。
科学研讨 提升认知
1.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？
花岗岩：有花斑状，有黑、白、肉红等颜色，表面粗超，很坚硬等。
砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，表面粗糙，比较硬等。
大理岩：有纯白色、黑色等颜色，常有美丽的条纹， 比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软等。
2.如何观察和描述一种未知的岩石？
我们可以用看、摸、照、刻画等方法观察，可以从颜色、条痕、光泽、斑点、软硬、大小等方面对岩石进行描述。
砂岩有多种颜色。颗粒是小石或卵石。
花岗岩都是斑斑点点的。
拓展活动 加深理解
分别用小钢锉在岩石的一角锉出粉末，让粉末散落在白纸（接颜色深的粉末）或黑纸上（接颜色浅的粉末），观察岩石的内部组织是否一样。
达标训练 巩固新知
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？