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    中职高教版(2023)语文职业模块-第七单元7.3北斗,每一颗星都在闪亮【课件】

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    部编高教版(2023)职业模块*北斗,每一颗星都在闪亮教学演示ppt课件

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    这是一份部编高教版(2023)职业模块*北斗,每一颗星都在闪亮教学演示ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了新课导入,新知探究,课堂练习,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
    中国自行研制的全球卫星导航系统
    可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并具短报文通信能力,已经初步具备区域导航、定位和授时能力。
    徐颖,中国科学院、空天信息创新研究院研究员、北斗导航系统科学家。课文是徐颖在“2021科学跨年之夜”活动上的演讲,后来在《科普时报》上发表,收入教科书时又经过作者修改完善。作者在演讲中讲述了建设“北斗系统”的背景、历程、原理和科技创新与应用情况,不仅表达了对北斗系统领先国际的赞叹,也流露出对北斗系统自主创新、服务全球的自豪,既向读者普及北斗知识,又以读者以精神的洗礼。
    深闺(guī):旧时指女子居住的内室。 金钥匙 (yà shi): 比喻解决某种疑难问题的好办法或好手段。 一蹴(cù)而就:踏一步就会成功。比喻事情轻而易举,很容易成功。蹴:踏。就:成功。 铯 (sè) 铷(rú)
    第一部分(“卫星导航必须自主”)
    第二部分(“‘北斗’建设三步走”)
    第四部分(“全面实现国产化”)
    第五部分(“应用只受限于想象力”)
    北斗,每一颗星都在闪亮
    课文由引言和五个部分组成。
    第三部分(“‘三球定位’原理”)
    首先指出“2020年,中国航天取得了一系列重大成就”;然后简要说明历经37年的努力,北斗系统组网成功并广泛应用。
    引言语言简明,充满自豪之感。
    介绍研制北斗系统的背景、说明我国研制北斗系统的重要性和必要性。
    (1)简要介绍世界卫星四个导航系统。
    (2)结合海湾战争,重点介绍美国GPS导航系统在军事和国防方面展现出的重大作用,对军事斗争产生的重要影响。
    (3)受美国GPS导航系统的影响,世界许多大国开始构建自己的“卫导系统”。
    介绍“北斗”建设的历史进程。突出北斗系统研制过程每一阶段解决的主要问题,凸显北斗系统对我国和世界的贡献。
    第一步:2000年左右建成的“北斗一号”系统,也叫做“北斗双星”系统。
    为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时的服务。
    第二步:2012年建成的“北斗二号”系统,也叫做“北斗区域”系统。
    第三步:2020年收官的系统叫做“北斗三号”系统,也叫做“北斗全球系统”。
    突出“北斗”服务中国、服务世界方面的杰出贡献。
    介绍北斗系统实现导航定时和授时服务的原理。
    (1)解释“三球定位”原理。
    (2)介绍“三球定位”中的关键点——测量时间。
    (3)介绍卫星导航的核心技术——星载原子钟的技术。
    介绍北斗三号系统全面实现国产化的进程。突出我国科学家的自主创新能力。
    2020年“北斗三号”系统
    介绍北斗系统的应用情况。
    (1)介绍“北斗”名称的来源——北斗七星。
    (2)举例说明北斗系统在日常生活和气象领域的广泛运用。
    (3)借用业内传播的话语,展望北斗系统在应用和推广方面将会大放光彩,作出新的更大贡献,能真正服务于每一个中国人。
    暗示中华文明的连绵不绝并具有传承力量。
    展示北斗系统发挥的重要作用。
    探讨“北斗精神”的内涵
    探讨“北斗精神”的意义
    从1994年北斗一号工程立项,到2020年7月31日北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行,在此期间,参研参建的400多家单位。
    30余万名科研工作者合奏了一曲大联合、大团结大协作的交响曲,孕育了自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越的新时代北斗精神
    北斗精神孕育于新时代祖国重点发展的高科技领域,其自身烙有鲜明的时代特点。
    以国为重是北斗精神的核心价值观,自力更生是北斗精神的风骨,不断创新是北斗精神的灵
    本文是作者在北京市科学技术协会主办的以“唱响科技进步新时代、展望创新发展新未来”为主题的科学跨年之夜活动上的演讲。作者在演讲中突出北斗系统建设的历程、科技创新和应用价值。不仅普及北斗系统的科学知识,突出了北斗系统在科技上的重大突破,弘扬爱国创新、求实奉献的科学家精神,激发“敢为天下先”的创造豪情。
    综合运用多种说明方法将科学知识说明得通俗易懂,也是课文的一大特色。
    如以美国 GPS 在海湾战争中的应用为例,让人们认识到了要保证国家主权独立,必须构建自己的“卫导系统”;以日常生活和气象领域的应用为例,让人们看到了北斗系统广阔的应用空间。
    如,对于“三球定位”“无源定位”等专业术语,作者用作诠释的说明方法让普通的民众都能听得明白,容易理解。
    如作者从技术突破的层面将北斗一号、二号、三号系统进行了比较,突出了北斗人的创新意识创新能力和创新精神。
    科普文就是把已有的科学知识、科学方法,以及融于其中的科学思想和精神,通过文字的方式表达出来,而使之为读者所能理解的文章。课文语言平实而又饱含情感。 面对全国观众,作者将北斗系统建设情况娓娓道来,语言平实、简明、通俗,但在平静的介绍中又饱含情感。
    观看演讲视频、体会情感

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