人教版中考生物冲刺复习：专题六 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 考点提纲 学案

这是一份人教版中考生物冲刺复习：专题六 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 考点提纲 学案，共5页。

(1)大脑具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢。 大脑皮层 是调节人体生理活动的最高级中枢。
(2) 小脑 协调运动，维持身体平衡。
(3) 脑干 调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
2.人体的眼
(1)视觉器官是 眼 ，视觉感受器是 视网膜 。
(2)“两个场所”：成像场所是 视网膜 ；视觉形成场所是 大脑皮层的视觉中枢 。
(3)“两个调节”：由明到暗，瞳孔变 大 ；由暗到明，瞳孔变 小 。由远到近，晶状体曲度变 大 ；由近到远，晶状体曲度变 小 。
(4)平常所说的白眼球实际是巩膜，而黑眼球是指虹膜。 虹膜 色素的不同，决定了眼球的颜色差异。
(5)视觉形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、 晶状体 和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在 视网膜 上形成物像，当视网膜上对 光线 敏感的细胞获得图像信息时，会通过 视觉 神经将信息传递给 大脑皮层的视觉中枢 ，形成视觉。
3.人体的耳
(1)听觉器官是 耳 ，听觉感受器是 耳蜗内对声波敏感的细胞 。
(2)听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→ 耳蜗 内对声波敏感的细胞→听觉神经→大脑皮层的 听觉 中枢，形成听觉。
(3)咽鼓管由鼓室通向咽，所以遇到巨大声响时，要闭口 堵耳 ，或张口(注意不堵耳)，保护鼓膜。
(4)飞机起降时，嚼口香糖，使咽鼓管打开，保持鼓膜内外 气压 平衡。
(5)晕车和晕船与 前庭和半规管 有关。
4.神经系统
神经元：
(1)神经系统的结构和功能单位是神经元，由细胞体和 突起 (树突和轴突)组成。
(2)神经纤维、神经末梢、神经的关系：
(3)神经传递方向： 树突 →细胞体→ 轴突 → 神经末梢 →树突。
(4)功能：接受信息，产生信息，传出信息。
(5)神经元与功能相适应的特点：有大量的 突起 (与接受、传出信息的功能相适应)。
神经系统的组成：
5.反射弧与反射
(1)反射
① 反射 是神经调节的基本方式，分为简单反射和复杂反射。
② 简单反射 是人生来就有的反射，神经中枢位于脊髓和脑干，如膝跳反射等。
③ 复杂反射 是通过学习和长期生活经验的积累逐渐形成的反射，神经中枢位于 大脑皮层 。
④人类特有的反射是与 语言文字 有关的反射，如望梅止渴、谈虎色变等。
(2)反射的结构基础——反射弧
①反射弧由感受器→ 传入神经 → 神经中枢 →传出神经→ 效应器 五部分组成。
②反射弧五部分缺一不可，顺序不能颠倒。
(3)反射建立条件：反射弧结构 完整 ，且有 刺激 。
(4)判断传入神经的方法：
①传入神经上有 神经节 。
②传入神经由脊髓的后角传入神经中枢。
(5)反射弧异常判断：
①若传入神经受损，则不能形成 反射和感觉 ，能产生 大脑(有意识)控制的运动 。
②若传出神经受损，则不能形成 反射和运动 ，能形成 感觉 。
③若脊髓传导功能丧失，不能 形成感觉和大脑(有意识)控制的运动 ，能形成 简单反射 。
④若眼球结构完好，不能形成视觉的原因是 视神经或视觉中枢受损 。
6.人体的内分泌
(1) 胰腺 既是内分泌腺(胰岛分泌胰岛素)，也是外分泌腺(胰腺分泌胰液)。
(2)睾丸、卵巢既是主要 性 器官，也是内分泌腺。
(3)垂体不仅能分泌 生长 激素，还能分泌促性腺激素，被称为内分泌腺之王。
(4)生长激素、胰岛素属于蛋白质类激素，只能 注射 ，不能口服。
(5)内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的 毛细血管 。