2023~2024学年山东省临沂市河东区八年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2023~2024学年山东省临沂市河东区八年级上学期期末生物试卷（解析版），共30页。
1．本试卷分Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共8页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1. 萤火虫的身体、附肢分节，其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等，大多数成虫以花蜜或花粉为食，在仅有的5-15天寿命中，雄虫每晚飞翔通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是（ ）
A. 淡水螺、蜗牛都是软体动物，它们的共同特征是用鳃呼吸，用足运动
B. 萤火虫成虫以花蜜或花粉为食，可以帮助植物传粉
C. 萤火虫的成虫“亮灯”属于繁殖行为
D. 萤火虫体表有外骨骼，可以保护和防止体内水分蒸发
【答案】A
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属无脊椎动物。
【详解】A．淡水螺和蜗牛都是软体动物，但它们并不都用鳃呼吸。蜗牛是陆生动物，通常通过肺呼吸，而淡水螺可以用鳃呼吸，A错误。
B．萤火虫成虫以花蜜或花粉为食，可以在采食过程中帮助植物传粉，B正确。
C．萤火虫成虫通过“亮灯”吸引异性，是求偶行为，属于繁殖行为，C正确。
D．昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，D正确。
故选A。
2. 同学们上体育课时，都需要做一系列的运动。人体的运动依赖于一定的结构，据图分析，下列说法错误的是（ ）
A. 当同学们做屈肘的动作时，图一中结构[1]肱二头肌收缩
B. 图二是肘关节示意图，则肘关节由图中的[3]、[4]、[5]共同组成
C. 图二中能防止出现脱臼现象的是结构[3]关节囊
D. 图二中[5]是关节软骨，可以减少关节头和关节窝之间的摩擦
【答案】B
【分析】图中，1是肱二头肌、2是肱三头肌、3是关节囊、4是关节腔、5是关节软骨、6是关节头、7是关节窝、8是关节面。
【详解】A．屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张；伸肘时，2肱三头肌收缩，1肱二头肌舒张，A正确。
B．图二是肘关节示意图，肘关节由图中的3关节囊、4关节腔、8关节面共同组成，B错误。
C．3关节囊致密坚韧，将相邻两骨牢固地包绕起来，能够有效防止出现脱臼现象的发生，C正确。
D．关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝，其表面覆有一层光滑的5关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用，使运动更加灵活，D正确。
故选B。
3. 从行为的获得途径来看，下列动物的行为与“飞鸽传书”属于同一类的是（ ）
A. 蜘蛛织网B. 孔雀开屏C. 蜜蜂筑巢D. 老马识途
【答案】D
【分析】（1）根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。 先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的行为；先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得；动物的学习行为主要是由神经系统调节，动物越高等，大脑越发达，动物的学习能力就越强。
（2）“飞鸽传书”属于学习行为。
【详解】ABC．“蜘蛛织网”、“孔雀开屏”、“蜜蜂筑巢”都是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为，ABC错误。
D．“老马识途”是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，和“飞鸽传书”属于同一类，D正确。
故选D。
4. 如图是物质循环示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 在大气中的二氧化碳通过②光合作用转化为有机物
B. 动物能通过过程①促进生态系统的物质循环
C. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
D. ③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的
【答案】C
【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。
（2）多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖和种子传播。
（3）细菌和真菌在自然界中发挥着重要作用：作为分解者，在自然界的物质循环过程中起着十分重要的作用；引起动植物和人患病；与许多动物和植物共生。
（4）图中①代表呼吸作用，②代表光合作用，③代表分解作用。
【详解】A．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。在大气中的二氧化碳通过②光合作用转化为储存能量的有机物，故A正确。
B．动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过呼吸作用等生理过程释放能量，供生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，可见动物能通过①呼吸作用促进生态系统的物质循环，故B正确。
C．动物是物质循环中不可缺少的环节，它能促进生物系统的物质循环，但没有动物，生态系统中有分解者和生产者存在，生态系统的物质循环就能进行，故C错误。
D．腐生的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行制造有机物。由此可见，③分解过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，故D正确。
故选C。
5. 在“观察酵母菌和霉菌”的实验时，以下现象不正确的是（ ）
A. 在显微镜下观察到酵母菌细胞呈椭圆形，细胞中有大液泡
B. 有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌的芽孢
C. 用放大镜可以观察到青霉的直立菌丝
D. 用碘液将酵母菌染色后，能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
【答案】B
【分析】酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖；青霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代。
【详解】A．显微镜下可以看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显的液泡，属于真菌，这是酵母菌，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，A正确
B．酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖，视野中有的酵母菌上长出大小不一的突起，这是酵母菌的芽体，在进行出芽生殖，B错误。
C．用放大镜观察时，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这是青霉的直立菌丝，C正确。
D．用碘液染色酵母菌后，酵母菌细胞中染色最深的是细胞核和淀粉粒，细胞核内有容易被碱性染料染成深色的染色体，淀粉遇碘变蓝，D正确。
故选B。
6. 如图是食肉目部分动物的分类图解，下列选项中亲缘关系最近的两种生物是（ ）
A. 猫和虎B. 虎和狮C. 虎和犬D. 狮和狼
【答案】B
【分析】（1）生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高，所包含的生物共同点越少；分类等级越低，所包含的生物共同点越多。
（2）题图：猫——食肉目猫科猫属；虎——食肉目猫科豹属；狮——食肉目猫科豹属；狼——食肉目犬科犬属；犬——食肉目犬科犬属。
【详解】结合题图可知，猫和虎属于同科不同属，虎和狮属于同属不同种，虎和犬属于同目不同科，狮和狼属于同目不同科。生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小生物间的亲缘关系越近，因此选项中亲缘关系最近的两种生物是虎和狮，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7. 5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。所谓协议，是为庆祝2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过的“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。这一主题在纪念“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识的同时也表明，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性，下列叙述不正确的是（ ）
A. 生物种类多样性的实质是基因的多样性
B. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C. 我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等
D. 袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
【答案】B
【分析】 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
【详解】ABD．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，即生物种类多样性的实质是基因的多样性，原水稻品种与杂交水稻新品种都属于同一个物种，故袁隆平培育杂交水稻利用的是基因的多样性，AD正确，B错误。
C．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等，C正确。
故选B。
8. 如图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是（ ）
A. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期
B. 若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→B
C. 若此图表示蝗虫的发育过程，则A时期对农作物的危害最大
D. 若此图表示春蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长 A 时期
【答案】D
【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育；完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
【详解】A．已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故A错误。
B．已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故B错误。
C．已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，C成虫期对农作物的危害最大，故C错误。
D．已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故D正确。
故选D。
9. 毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，果农为了改善毛桃的品质，将一段水蜜桃的枝条嫁接到毛桃上，再授以黄桃的花粉，则所结果实的味道最接近（ ）
A. 毛桃B. 黄桃
C. 水蜜桃D. 介于水蜜桃与黄桃之间
【答案】C
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。
【详解】嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，再授以黄桃的花粉，则所结果实的味道最接近水蜜桃，因为果实的味道即使果肉的味道，果肉是果皮，由子房壁发育而来，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10. 生物通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列叙述正确的是（ ）
A. 两栖动物与昆虫的受精过程摆脱了对水的依赖
B. 青蛙有“抱对”的行为，可以提高受精率
C. 为了减少蝗虫的危害，最佳灭蝗时期是成虫期
D. 鸟的生殖过程都具有求偶、交配和育雏的行为
【答案】B
【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。
（2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（3）鸟类的生殖一般要经历六个过程，即求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有求偶、交配、产卵。不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏。
【详解】A．两栖动物进行体外受精，受精卵必须在水中发育，因此，受精过程没有脱离水的限制；昆虫进行体内受精，卵生，受精过程摆脱了对水的依赖，故A错误。
B．雄蛙在以鸣叫声招引雌蛙，然后发生雌雄蛙的抱对现象，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，产生的卵块里面有许多受精卵。因此青蛙有“抱对”的行为，可以提高受精率，故B正确。
C．蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是爬行、跳跃和飞行。在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是若虫期，而不是成虫期，故C错误。
D．所有鸟类都要经历的生殖阶段有求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏。有的鸟没有孵卵、育雏的行为，如杜鹃产卵于多种鸟的巢中，靠宿主鸟为其孵化和育雏，故D错误。
故选B。
11. 赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米蜈、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，赤眼蜂能寄生在害虫的蛹中，从而消灭害虫，如图为赤眼蜂的生活史，下面叙述错误的是（ ）
A. 赤眼蜂的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于不完全变态发育
B. 赤眼蜂的身体分节，体表有外骨骼，在分类上属于节肢动物
C. 用赤眼蜂控制玉米螟等农林害虫的数量，这种防治害虫的方法叫做生物防治
D. 与使用农药相比，利用赤眼蜂来防治害虫有不污染环境的优点
【答案】A
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（2）昆虫的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁、家蚕等。
（3）生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如：以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。
【详解】A．据图可知，赤眼蜂的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，故A错误。
B．节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，题干中的赤眼蜂的特征，符合节肢动物的特征，因此属于节肢动物，故B正确。
C． 用赤眼蜂控制玉米螟等农林害虫的数量，这种防治害虫的方法叫做生物防治法，属于以虫治虫，故C正确。
D．食用农药杀虫，其中的有害物质会在消费者体内造成富集现象，人处于食物链的最高级，积累的有害物质会最多，因此对人的危害最大。利用赤眼蜂来防治害虫属于生物防治，与使用农药相比，其优点是专一性强，控制害虫持久；不污染环境，有利于保护害虫的天敌等，故D正确。
故选A。
12. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 菜豆的圆粒和豌豆的皱粒
B. 新疆棉的长绒棉和彩色棉
C. 小明的A型血和小刚的A型血
D. 小麦的倒伏与抗倒伏
【答案】D
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【详解】A．菜豆的圆粒和豌豆的皱粒，菜豆和豌豆是两种生物，不是相对性状，A错误。
B．新疆棉的长绒棉和彩色棉，是两种性状，不属于相对性状，B错误。
C．小明的A型血和小刚的A型血，是同种生物同一性状的相同表现形式，因此不属于相对性状，C错误。
D．小麦的倒伏与抗倒伏，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，D正确。
故选D。
13. 苏云金芽孢杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用。科学家将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等农作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了农作物产量，而且减少了农药对环境的污染，以下说法错误的是（ ）
A. 培育抗虫棉花、抗虫玉米所用的科学技术在生物学上称为转基因技术
B. 抗虫棉花、抗虫玉米的获得说明了基因能控制生物的性状
C. 棉花、玉米的抗虫变异是一种不可遗传的变异
D. 苏云金芽孢杆菌是一种细菌，通过分裂繁殖后代
【答案】C
【分析】转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的新品种。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。
【详解】A．培育抗虫棉花、抗虫玉米所用的技术是将一种生物的基因转入另一种生物体内，属于转基因技术，A正确。
B．基因通过控制生物体蛋白质的合成进而控制生物的性状，B正确。
C．棉花、玉米的抗虫性状来自转基因，这是一种可遗传的变异，因为转入的基因可以在植物体内传递给后代，C错误。
D．苏云金芽孢杆菌是一种细菌，细菌通常通过分裂的无性生殖方式繁殖后代，D正确。
故选C。
14. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A. ②上具有遗传效应的片段叫基因
B. 图中②是主要的遗传物质，为双螺旋结构
C. 从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是N→2N→N
D. 图中①能被碱性染料染成深色，在人的体细胞内成对存在
【答案】C
【分析】细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质。
图中，①是染色体、②是DNA。
【详解】A．②表示DNA，DNA上具有遗传效应的片段叫基因，基因控制生物的性状，A正确。
B．②是DNA，是主要的遗传物质，为双螺旋结构，B正确。
C．从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是2N→N→2N，C错误。
D．①为染色体，染色体在体细胞内成对存在，D正确。
故选C.
15. 如图为马蛔虫体细胞中的两对染色体，每对染色体各标记了一对基因，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 染色体上的A、B两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内
B. 如果A来自父方，则a来自母方
C. 该个体既可表现A控制的性状，也可表现B控制的性状
D. 基因b控制的性状不表现，但它可能还会遗传下去
【答案】A
【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如马蛔虫的体细胞中含有两对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
【详解】A．图中，A、B两个显性基因位于不同的同源染色体上，能够同时出现在一个生殖细胞内，A错误。
B．同源染色体中的一条来自父方，一条来自母方；因此，A、a基因是位于同源染色体上的等位基因，如果A来自父方，则a来自母方，B正确。
C．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；由题图可知：该个体的基因组成是Aa、Bb，因此既可表现A控制的性状，也可表现B控制的性状，C正确。
D．隐性基因b控制的性状不表现，但基因b可能还会遗传下去，D正确。
故选A。
16. 如图为某家族高雪氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传系谱，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ）
A. 从遗传系谱可知，高雪氏病是一种显性遗传病
B. 3与4的基因组成可能不相同
C. 1的基因组成是Dd，4的基因组成是DD或Dd
D. 5和6再生一个孩子，是正常男孩的概率为3/8
【答案】D
【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】A．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图中的遗传规律（亲代：Ⅱ3正常×Ⅱ4正常→子代Ⅲ7患病），可推知正常是显性性状（基因组成为DD或Dd），患病是隐性性状（基因组成为dd）。所以，高血氏病是一种隐性遗传病，故A错误。
B．图中Ⅱ3和Ⅱ4都正常，子代Ⅲ7患病，则新出现的性状一定是隐性性状，即患病是隐性性状，正常是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因，子代Ⅲ7患病，其基因组成为dd，子代Ⅲ7的d基因一个来自Ⅱ3，另一个来自Ⅱ4，Ⅱ3和Ⅱ4表现为正常，所以Ⅱ3和Ⅱ4的基因组成都是Dd，因此3与4的基因组成相同，故B错误。
C．亲代表现为隐性性状（患病dd），则表现为正常的子代必然会遗传该亲代的一个隐性基因d，基因组成是Dd。所以，4的基因组成是Dd，而1的基因组成是DD或Dd，故C错误。
D．子代表现为隐性性状（患病dd），则表现为正常的亲代含有一个隐性基因d，基因组成是Dd。因此，5和6的基因组成都是Dd，因此图解如下：

由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵细胞结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男生女的概率是50%。所以，这对父母再生一个正常男孩的概率=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%（3/8），故D正确。
故选D。
17. 我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是（ ）
A. 近亲婚配其后代必患遗传病
B. 近亲婚配与伦理道德不相符合
C. 近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
D. 近亲婚配其后代患传染病的机会增加
【答案】C
【分析】血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。
【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。由此可见，ABD错误，C正确。
故选C。
18. 人类的性别是由性染色体决定的。相关叙述正确的是（ ）
A. 男孩的X染色体一定是来自母亲
B. 精子的染色体组成为：22条+XY
C. 性染色体只存在于生殖细胞中
D. 生男生女由卵细胞中的性染色体决定
【答案】A
【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。生男生女由精子中的性染色体决定。
【详解】A．男孩的X染色体一定来自母方，Y染色体一定来自父方，故A正确。
B．生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半，男性体细胞的染色体组成是22对常染色体+XY，男性精子的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+X，故B错误。
C．人的染色体分为常染色体和性染色体。常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体。 对人来说，女性的性染色体为XX，男性性染色体为XY。在人的体细胞中也有性染色体，如男性体细胞的染色体组成是22对+XY，女性的体细胞的染色体组成是22对+XX，故C错误。
D．在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男生女是由精子中的性染色体决定的，故D错误。
故选A。
19. 如图表示脊椎动物进化的大致过程，图中①②③分别代表三个动物类群。下列说法中错误的是（ ）
A. ①②③均进行有性生殖
B. ①的发育方式为变态发育
C. ①②③依次代表两栖类、哺乳类、爬行类
D. 脊椎动物进化的大致历程：
【答案】C
【分析】①无脊椎动物的进化历程：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物。
②脊椎动物进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。
【详解】A．①两栖类、②爬行类、③哺乳类都属于有性生殖，A正确。
B．根据脊椎动物的进化历程可知：①两栖类、②爬行类、③哺乳类，从发育过程来看，图中只有①两栖类为变态发育，B正确。
C．脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类，所以图中①两栖类、②爬行类、③哺乳类，C错误。
D．脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类，D正确。
故选C。
20. 用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（ ）
A. 雷鸟的保护色是长期自然选择的结果
B. 北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色体色的定向变异
C. 不施农药前，害虫本身不存在抗药性
D. 枯叶蝶类似枯叶是枯叶影响的结果
【答案】A
【分析】自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。
【详解】A．动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。冬天雷鸟在雪地上活动，体色接近雪的颜色为白色；夏天雷鸟在土地上活动，体色接近地面颜色，雷鸟羽毛保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是长期自然选择的结果，A正确。
B．变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，B错误。
C．变异是自发的，不定向，害虫的抗药性是不定向变异，其出现与否与施农药不存在先后的问题，C错误。
D．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象，这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果，不是受枯叶影响的结果，D错误。
故选A。
21. 传染性、流行性是传染病与其他类别疾病的主要区别。下列各种疾病中，都属于传染病的是（ ）
A. 肺结核、糖尿病、百日咳B. 蛔虫病、佝偻病、水痘
C. 高血压、手足口病、淋病D. 麻疹、流感、乙型肝炎
【答案】D
【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病；传染病具有传染性和流行性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。因此，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】传染病是指由病原体引起的，具有传染性和流行性特点的疾病。选项A中，糖尿病不是传染病；选项B中，佝偻病不是传染病；选项C中，高血压不是传染病。选项D中的麻疹、流感、乙型肝炎都是由病原体引起的传染病，具有传染性和流行性。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
22. 甲型流感是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病，可导致持续发热、肌肉关节酸痛等症状。老人和儿童是流感流行期间的脆弱人群。下列相关说法正确的是（ ）
A. 开窗通风可有效减少传播B. 患者独居属于切断传播途径
C. 甲型流感病毒具有简单的细胞结构D. 甲型流感病毒属于传染源
【答案】A
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A．开窗通风可以降低空气中病毒的浓度，从而减少人被感染的风险，A正确。
B．一般来说，凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，因此患者独居属于控制传染源，B错误。
C．甲型流感病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，C错误。
D．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。传染源是能够散播病原体的人或动物。可见，甲型流感病毒属于病原体，不是传染源，D错误。
故选A。
23. 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，维持健康。结合如图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 图2中的①吞噬细胞穿出毛细血管壁，可以将侵入人体的病原体吞噬消化
B. 图1中体现的是皮肤的保护作用，是人体的第一道防线
C. 图1是人生来就有的，不针对某种特定病原体
D. 抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图2属于特异性免疫
【答案】D
【分析】人体的第一道防线是皮肤和黏膜，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，功能是能产生抗体抵抗抗原。图2中①是吞噬细胞。
【详解】A．第二道防线中，体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体；第三道防线中，一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。所以图2中的①吞噬细胞穿出毛细血管壁，可以将侵入人体的病原体吞噬消化，故A正确。
B．人体的第一道防线是皮肤和黏膜，功能是阻挡、杀菌和清扫异物。图1中体现的是皮肤的保护作用，是人体的第一道防线，故B正确。
C．非特异性免疫是人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用的免疫方式，第一道防线属于非特异性免疫，所以图1皮肤的保护和分泌作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体，属于非特异性免疫，故C正确。
D．第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此属于非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此属于特异性免疫。图2是吞噬细胞的吞噬作用，是第二道防线，属于非特异性免疫，故D错误。
故选D。
24. 2022年世界艾滋病日宣传主题是“共抗艾滋，共享健康”。下列不属于艾滋病传播途径的是（ ）
A. 性接触B. 与艾滋病患者拥抱
C. 分娩、哺乳D. 血液或血液制品
【答案】B
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
【详解】ACD．性接触、分娩、哺乳、血液或血液制品都属于艾滋病传播途径，ACD不符合题意。
B．与艾滋病患者拥抱不会传染艾滋病，B符合题意。
故选B。
25. 健康是人类永恒的主题，下列关于健康生活的说法中，正确的是（ ）
A. 健康是心理上、身体上、社会适应的良好状态，而不仅是没有疾病
B. 生活方式病主要指一些慢性、非传染性疾病，例如糖尿病、白化病等
C. 人的健康只与遗传因素有关，与生活方式无关
D. 让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式
【答案】A
【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活还需保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应学会与人相处，维持良好的人际关系。
【详解】A．世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，故A正确。
B．生活方式病就是由于人们不健康的生活方式长期作用而引起的疾病，主要包括心脑血管病、癌症和糖尿病等，白化病是遗传物质改变引起的遗传病，不属于生活方式病，故B错误。
C．人的健康既与遗传因素有关，也与生活方式有关，故C错误。
D．有些人喜欢吸烟、喝酒，这让他们心情愉快，但吸烟、喝酒却不是健康的生活方式，故D错误。
故选A。
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
第Ⅱ卷为非选择题，从26题-32题共7道题。除特殊说明外每空1分，共50分。
26. 下图表示同学们熟悉的几种动物。请据图回答：
（1）图中属于无脊椎动物的是______，属于恒温动物的是______。（均填字母）
（2）图中动物B和动物D的共同特征是______。
（3）图中动物C和E分别用______呼吸。
（4）图中动物F所属类群是脊椎动物中最高等的类群——______动物，其生殖发育的特点是______。
【答案】（1）①. ABD ②. CF
（2）有口无肛门 （3）肺和气囊、鳃
（4）①. 哺乳 ②. 胎生、哺乳
【分析】图中：A蚯蚓属于环节动物，B涡虫属于扁形动物，C是鸟类，D水螅属于腔肠动物，E是鱼类，F家兔属于哺乳动物，G青蛙属于两栖动物。
（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，都属于无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内都有脊柱，属于脊椎动物。可见，图中属于无脊椎动物的是A蚯蚓、B涡虫、D水螅。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其他动物都为变温动物。可见，图中属于恒温动物的是C鸟、F家兔。
（2）图中，动物B涡虫属于扁形动物，主要特征是：身体背腹扁平，呈两侧对称，有口无肛门。动物D水螅属于腔肠动物，主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。因此它们共同特征是有口无肛门。
（3）C是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；E是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。
（4）哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，大大提高了哺乳动物后代的成活率，增强了它们对环境的适应能力。结合题图可知，图中动物F家兔所属类群是脊椎动物中最高等的类群——哺乳动物，其生殖发育的特点是胎生、哺乳。
27. 微生物在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。如图为某些生物结构示意图，据图回答问题：
（1）图中C与B在结构上的主要区别是______。
（2）图中A生物的菌体由菌丝构成，其中在[ ]______的顶端长有青绿色的孢子，呈______状排列。最早的抗生素是______，就是A产生的。
（3）生活中A生物也能使水果等食物发霉，为了防止食物腐败，夏天常把食品放入冰箱储存，所利用的原理是______。
（4）D的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有_______，不能进行光合作用，营养方式为______。
【答案】（1）没有细胞结构##不具有细胞结构
（2）①. ①直立菌丝 ②. 放射 ③. 青霉素
（3）低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
（4）①. 叶绿体 ②. 异养
【分析】微生物，就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。一般的，人们将微生物分为细菌、真菌和病毒。
图中，A是青霉、B是酵母菌、C是噬菌体、D是蘑菇。
（1）图中C与B在结构上的主要区别是C是没有细胞结构的病毒，而B是有细胞结构的单细胞真菌。
（2）图中A青霉的菌体由菌丝构成，其中在1直立菌丝的顶端长有青绿色的孢子，呈扫帚状排列。青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用；最早的抗生素就是青霉素，是A青霉产生的。
（3）食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐败，因此食品保存中的一个重要问题就是防腐。防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。夏天常把食品放入冰箱储存，所利用的原理是低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖。
（4）植物叶肉细胞具有叶绿体，能够进行光合作用，利用自己制造的有机物生活，营养方式为自养；D蘑菇的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。
28. 生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
（1）生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有_____（填序号）。
①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿
（2）图一表示的生殖方式成功的关键是让[ ]______与[ ]______的形成层紧密结合。
（3）图二描述了三种生物发育的异同点，图中C表示的青蛙、蝗虫、家蚕发育的共同点是______。
（4）图三为鸟卵的结构图，鸟卵受精后能发育为胚胎的结构是[ ]______，能为胚胎发育提供营养物质的是_____（填字母）。
【答案】（1）①②③⑤
（2）①. A接穗 ②. B砧木
（3）变态发育 （4）①. a胚盘 ②. cd##c、d
【分析】图一中，A是接穗、B是砧木；图二中，C是三种生物发育的共同点；图三中，a是胚盘、b是卵壳、c是卵黄、d是卵白、e气室。
（1）由两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。嫁接属于无性生殖，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。①杨树的扦插、②马铃薯的组织培养、③细菌的分裂生殖、⑤“多莉”羊的培育都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖；④小麦的种子繁殖和⑥试管婴儿，都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。因此，与图一相同的生殖方式有①②③⑤。
（2）嫁接时应当使A接穗和B砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。形成层是一种分生组织，由几层细胞构成，能够不断分裂产生新细胞。嫁接时接穗和砧木的形成层紧密结合，利于两部分形成层细胞分裂出新细胞愈合在一起，以确保接穗成活。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段”，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。因此，图中C表示的青蛙、蝗虫、家蚕发育的共同点是变态发育。
（4）图三中，a胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位；c卵黄储存着供胚胎发育所需要的营养物质，是卵细胞的主要营养部分；d卵白能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
29. 黑眼兔的标志性特征是虹膜黑色，大耳白兔的虹膜无色素沉积则呈红色。为研究家兔眼色性状的遗传机制，进行如图乙所示的两组杂交实验（控制眼色的基因用A、a表示，子代数量足够多）。请回答下列问题：
（1）图甲为家兔体细胞中的全部染色体图谱。兔的性别决定方式与人类相同，则该兔为______（填“雌兔”或“雄兔”），其产生的生殖细胞的染色体组成为______。
（2）图乙的实验一的子代与亲代中黑眼兔的眼色保持一致的现象称为______。通过实验一可知，______为显性性状，子代黑眼兔中与亲代黑眼兔的基因组成相同的概率为______。
（3）图乙的实验二中，理论上子代黑眼兔和红眼兔的比例为______。
（4）请把实验二的遗传图解写在下面的方框内______。
【答案】（1）①. 雄兔 ②. 21条常染色体+X##21条常染色体+Y
（2）①. 遗传 ②. 黑眼 ③. 2/3
（3）1：1 （4）
【分析】（1）兔的性别决定方式与人类相同，雄兔的性染色体是XY，雌兔的性染色体是XX。图甲的性染色体是XY，则该兔为雄兔，雄兔的染色体有22对，生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半，因此，其产生的生殖细胞的染色体组成为21条常染色体+X或21条常染色体+Y。
（2）遗传是指亲子间的相似性。图乙实验一的子代与亲代中黑眼兔的眼色保持一致的现象称为遗传。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。通过实验一亲代都是黑眼，子代出现红眼，可推断出黑眼为显性性状，基因组成是杂合的，即Aa，遗传图为：

据图可知，子代黑眼兔中与亲代黑眼兔的基因组成相同的概率为2/3。
（3）图乙的实验二中，黑眼是显性性状，基因组成是AA或Aa，红眼是隐性性状，基因组成是aa，子代有红眼，子代中红眼的基因a来自双亲，因此，亲代中黑眼的基因型是Aa，遗传图解为：

据图可知，理论上子代黑眼兔和红眼兔的比例为1：1。
（4）图乙的实验二的遗传图解为：

30. 图一为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，图二是生命起源化学进化过程的示意图，①②③④代表生命起源的不同阶段，请据图填空：
（1）图一米勒实验装置中的A里的气体相当于______，与现在大气成分的主要区别是不含_____，B装置的液体检测出了______等物质。
（2）在生命起源的第①阶段中所利用的自然条件是高温、雷电，该条件为反应提供了______。
（3）图二中有机大分子物质生成的场所是______。
（4）米勒实验证明了______。
（5）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图二生命起源的______阶段。（填序号）
【答案】（1）①. 原始大气 ②. 氧气 ③. 氨基酸
（2）能量 （3）原始海洋
（4）原始地球条件下从无机物合成有机物是有可能的
（5）②
【分析】（1）图一米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。B装置的液体中检测出了氨基酸等物质。
（2）地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。结合题图二可知，在生命起源的第一步中所利用的自然条件是紫外线、闪电，该条件为反应提供了能量。
（3）原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的小分子有机物，不断的相互作用，形成复杂的大分子有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见，有机大分子物质生成的场所原始海洋。
（4）米勒的实验向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
（5）结晶牛胰岛素是生物大分子物质。1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了有机小分子物质形成有机大分子物质是可以的，即图二生命起源的②阶段。
31. 幽门螺旋杆菌是目前最明确的胃癌发生危险因素，在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象，其原因是幽门螺旋杆菌虽然主要分布在胃内，但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出，请根据所给信息，回答下列问题。
（1）从细胞结构上看，幽门螺旋杆菌与人体细胞相比主要区别是______。
（2）幽门螺旋杆菌首先会导致上皮损伤，进而引发胃炎、胃溃疡等，甚至导致胃癌。从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌是造成幽门螺旋杆菌病的______。请结合生活经验，从切断传播途径方面提出一条阻断幽门螺旋杆菌病的家庭聚集性传播的有效措施：______。
（3）胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，属于______免疫。
（4）奥美拉唑肠溶胶囊是治疗幽门螺旋杆菌感染“三联疗法”的药物之一。患者购买如图二所示药物时______（填“不需要”或“需要”）医生的处方。
（5）为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响，研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如图所示：
①通过______组结果对比，说明幽门螺旋菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。
②通过2组和3组结果对比，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到______（促进或者抑制）作用。
③人的胃肠中有多种多样的细菌，大部分是正常菌群，对人没有危害，还能为人体制造维生素，这些细菌和人的关系是：______。
【答案】（1）无成形细胞核
（2）①. 病原体 ②. 餐具定期高温消毒##聚餐时使用公筷等
（3）非特异性 （4）需要
（5）①. 1、2 ②. 抑制 ③. 共生
【分析】（1）幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌属于原核生物，人体细胞是真核生物，从细胞结构上看，原核生物没有成形的细胞核，因此，幽门螺旋杆菌与人体细胞相比主要区别是没有成形的细胞核。
（2）引起动物或人体患传染病的细菌、病毒、寄生虫等叫做病原体。从传染病的角度分析，幽门螺旋杆菌是造成幽门螺旋杆菌病的病原体。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。切断传播途径就是要注意环境卫生和个人卫生，因此结合生活经验，从切断传播途径方面阻断幽门螺旋杆菌病的家庭聚集性传播的有效措施有餐具定期高温消毒、家庭聚餐时使用公筷等。
（3）胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，这种免疫作用不针对特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此属于非特异性免疫。
（4）处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。据图二可知，奥美拉唑肠溶胶囊属于处方药，因此患者购买如图所示的药物时需要医生的处方。
（5）①通过1组和2组结果对照，变量是否灌胃幽门螺旋杆菌，由图可知，2组胃黏膜炎症因子水平相对值较1组高，说明幽门螺旋菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。
②2组和3组小鼠都灌胃了幽门螺旋菌，但3组还灌胃了乳酸菌。如果3组小鼠的胃黏膜炎症反应比2组轻，那么可以说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到了抑制作用。因此，通过2组和3组结果对比，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到抑制作用。
③人的胃肠中有多种多样的细菌，大部分是正常菌群，对人没有危害，还能为人体制造维生素，同时，这些菌群通过人体肠胃中获得营养物质维持生命活动，因此，这些细菌和人的关系是互利共生。
32. 健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。生活中，人们有时会生病或发生意外，如溺水、触电、创伤等，因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。结合所学，回答下列问题：
（1）心肺复苏是抢救生命的一种手段，一般情况下主要见于心脏、呼吸骤停的病人，一旦发生一定要争分夺秒。临床研究上能够证实，如果在4分钟以内积极的实行了比较正确的心肺复苏，有50%以上的人能够抢救成功。下列是心肺复苏的措施，正确的排列顺序是______。
①开放气道 ②胸外按压 ③人工呼吸
A. ①②③B. ②①③C. ①③②
（2）实施胸外心脏按压的部位是下图1中的______（填图中序号）。实施心肺复苏时，按压和吹气的比例是_______。图2是触摸______的情况，如有搏动，说明抢救有效。
（3）图3示出血部位和压迫止血部位，如果是b处出血，由此判断，受伤的血管的类型是______。
（4）_____是儿童青少年心理健康的核心。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少的出现一些情绪问题，如出现紧张、生气、焦虑、抑郁等损害健康的情绪时，应如何调节呢？请尝试说出两种调节情绪的方法：______。
【答案】（1）B （2）①. ② ②. 30：2 ③. 颈动脉 （3）动脉
（4）①. 心情愉快 ②. 转移注意力；宣泄烦恼
【分析】（1）当发现有人倒地后首先检查意识，在确认患者无意识后呼救或请人呼救并检查生命体征之后开始心肺复苏。首先为三十次胸外按压，按压位置为胸骨下段，按压深度5~6厘米，频率100~120次/分，按压时手臂保持伸直，指尖翘起。打开患者气道后，进行人工呼吸两次，每次吹气超过一秒，保证可见胸廓抬起。心肺复苏的步骤为：②胸外按压→①开放气道→③人工呼吸，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
（2）对刚停止心跳和呼吸的人，应该马上实施胸外按压和人工呼吸，两者需配合进行，按压与吹气的比例是30：2，如果病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸部逐渐转为红润，则证明抢救有效。胸外心脏按压术：按压部位在图1中的②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4~5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。因此实施胸外心脏按压的部位是下图1中的②。实施心肺复苏时，按压和吹气的比例是30：2。图2是触摸颈动脉的情况，如有搏动，说明抢救有效。
（3）动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，动脉出血时应该在伤口近心端止血，图3示止血部位在伤口近心端，由此判断，受伤的血管是动脉。
（4）心情愉快是儿童、青少年心理健康的核心。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁等。调节情绪的方法有转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰等。
处理
1组
2组
3组
是否灌胃乳酸菌
否
否
是
三周后是灌胃幽门螺旋杆菌
否
是
是