辽宁省盘锦市双台子区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（解析版）-A4

这是一份辽宁省盘锦市双台子区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题（解析版）-A4，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共12小题，共12分）
1. “有鱼不是鱼”，下列与此句的意思不相符合的是（ ）
A. 鱿鱼B. 美人鱼C. 甲鱼D. 带鱼
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类的特征：生活在水中，体表大都有鳞片覆盖，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游泳。
【详解】A．鱿鱼无脊柱，身体柔软，有外套膜，属于软体动物，A不符合题意。
B．“美人鱼”又叫儒艮，母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，属于哺乳动物，B不符合题意。
C．中华鳖又称甲鱼、团鱼、水鱼、王八等，它生活在淡水水域，用肺呼吸，陆地产卵，四肢爬行，为卵生爬行动物，C不符合题意。
D．带鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，D符合题意。
故选D。
2. 我国科学家利用蒙古牛、三河牛等为育种素材，通过杂交创新和持续选育，培育出了具有我国自主知识产权的——“华西牛”。这是利用了生物的（ ）
A. 物种多样性B. 基因多样性
C. 生态系统多样性D. 环境多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】A．物种的多样性是指定区 域内物种的丰富程度， 是生物多样性的关键，A不符合题意。
B．遗传的多样性也称为基因的多样性，是生物多样性的重要组成部分。生物的细胞内具有成千上万个基因，由于不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。因此，“华西牛”的培育过程利用了生物的基因多样性，B符合题意。
CD．物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，CD不符合题意。
故选B。
3. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因正确的是（ ）
①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖发育摆脱了对水环境的信赖 ④胎生哺乳 ⑤皮肤裸露
A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
详解】分析可知，
①体表有鳞片或甲，有保护和防止水分的散失，有利于适应陆地干旱的环境；
②完全用肺呼吸，提高携氧的能力，有利于适应陆地生活；
③爬行动物卵外有坚韧的卵壳，陆地上孵化，生殖发育摆脱了对水环境的信赖，更好地适应陆地生活；
④胎生哺乳是哺乳动物的特征，能大大提高后代的成活率；
⑤皮肤裸露是两栖类动物的特征，有辅助呼吸的作用。
因此爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因正确的是①②③，故BCD错误，A正确。
故选A。
4. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。下列有关描述中，正确的是（ ）
A. 乌龟和青蛙都可以在水中和陆地生活，所以都是两栖动物
B. 蝌蚪主要依靠肺来呼吸，皮肤辅助呼吸
C. 青蛙皮肤颜色与周围环境颜色相似，利于捕食和躲避天敌
D. 青蛙只能用肺进行呼吸
【答案】C
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
【详解】A．乌龟是爬行动物，不是两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙是典型的两栖动物，乌龟是爬行动物，故A错误。
B．蝌蚪主要依靠鳃来呼吸，故B错误。
C．青蛙皮肤颜色与周围环境颜色相似，和环境颜色融为一体，属于保护色，有利于捕食和躲避天敌，故C正确。
D．青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故D错误。
故选C。
5. 动物与人类关系十分密切，下列描述错误的一组是（ ）
A. 蛔虫是扁形动物，寄生在人肠腔内，危害人体健康
B. 蚯蚓是环节动物，可作为分解者参与物质循环
C. 蚕、青蛙发育都属于变态发育
D. 家蚕、蜜蜂、土鳖、虾被人类所饲养或被药用、食用
【答案】A
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：帮助植物传粉和传播种子、促进物质循环、维持生态平衡。动物与人类的关系既有有利的一面，比如有些动物可以被人类食用、药用等；也有有害的一面，比如蛔虫可以寄生在人体内，危害人体健康。
【详解】A．蛔虫的身体细长，体表有角质层，属于线形动物，寄生在人体小肠，故A错误。
B．蚯蚓是环节动物，以土壤中的枯枝落叶为食，将其分解为无机物，在生态系统中充当分解者的作用，故B正确。
C．蚕属于昆虫，青蛙属于两栖动物，昆虫和两栖动物的发育过程均为变态发育，故C正确。
D．我们利用家蚕吐丝，并织成丝织品；我们利用蜜蜂采蜜，并取蜂蜜食用获制成其他食物；土鳖、虾可以被人类药用、食用，故D正确。
故选A。
6. 很多植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，在农业生产中人们通常会根据不同的目的选用不同的方法来栽培农作物和园林植物等，下列属于有性生殖的是（ ）
A. 草莓通过组织培养得到新植株
B. 嫁接繁育优良品种梨树
C. 玉米通过玉米粒种子繁殖
D. 土豆通过发芽的茎块长出新植株
【答案】C
【解析】
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
【详解】A．草莓通过组织培养得到新植株，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故A不符合题意。
B．嫁接繁育优良品种梨树，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故B不符合题意。
C．玉米通过玉米粒种子繁殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，故C符合题意。
D．土豆通过发芽的茎块长出新植株，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故D不符合题意。
故选C。
7. 如图是转基因超级鼠获得的过程，叙述错误的是（ ）
A. 该项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小
B. 获得转基因超级鼠的生殖方式为无性生殖
C. 转基因超级鼠获得，说明基因控制性状
D. 在生物传宗接代过程中，传下去的是基因而不是性状
【答案】B
【解析】
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
【详解】A．性状是指生物体的生物体的形态特征、生理特征和行为方式。在这项研究中，被研究的性状是老鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因，故A正确。
B．转基因超级鼠个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，故B错误。
C．超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，即鼠的个体大小是由生长激素基因控制的，故C正确。
D．在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物的性状的基因，故D正确。
故选B。
8. 九年级学生正在举行班级篮球赛，下列叙述正确的是（ ）
A. 图所示投篮动作产生时，肱三头肌舒张
B. 投篮动作的产生至少需要两组肌肉的相互配合
C. 图表明运动系统是由骨和肌肉组成的
D. 肱二头肌的肌腱连接在肱骨的两端处
【答案】B
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】A．图所示投篮动作产生时，属于伸肘，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，A错误。
B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。故投篮动作至少需要两组肌肉相互配合，B正确。
C．人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼包括骨和骨连结，活动的骨连结属于关节，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌的收缩提供动力，C错误。
D．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱，属于结缔组织，绕过关节分别附在不同的骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，所以肱二头肌的肌腱连接在肩胛骨和桡骨处，D错误。
故选B。
9. 自然界中的每种动物都要通过生殖和发育进行种族繁衍。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 苍蝇的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期
B. 青蛙的发育过程摆脱了对水的依赖
C. 龟的生殖和发育需要在水中进行
D. 家兔的生殖和发育特征是胎生、哺乳
【答案】D
【解析】
【分析】（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．苍蝇的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，A错误。
B．青蛙是体外（水中）受精，变态发育的动物，幼体在水中发育，生殖和发育离不开水，B错误。
C．龟是爬行动物，在陆地产卵，幼体在陆地发育，C错误。
D．家兔是哺乳动物，哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击。刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳。哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，D正确。
故选D。
10. 如图是塘水毛茛，它水下生长的叶片和在空气中的叶片形态不同。对这种现象解释合理的是（ ）
A. 水下和水上叶片的基因不同
B. 叶片形态的表现是基因和环境共同作用的结果
C. 这种差异只受到环境因素影响
D. 该现象说明基因相同表现型一定相同
【答案】B
【解析】
【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，水毛茛叶的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。
【详解】生物的性状是由基因控制的，但同时也受环境的影响，在不同环境中，性状不一定相同，即水毛茛它水下生长的叶片和在空气中的叶片的基因型相同，说明表现型是基因和环境共同作用的结果，ACD错误，B正确。
故选B。
11. 生命在生物圈中延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。下列有关生殖和发育的说法，正确的是（ ）
A. 青蛙个体发育的起点是刚孵化出的小蝌蚪
B. 蝗虫与产生克隆羊的生殖发育过程都属于有性生殖，变态发育
C. 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
D. 竹用地下茎生殖的过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”
【答案】C
【解析】
【分析】（1）两栖动物生殖发育的特点是体外受精，水中变态发育。
（2）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（3）鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
（4）有性生殖和无性生殖最本质的区别是，是否有两性生殖细胞的结合。
【详解】A．青蛙个体生殖发育特点：有性生殖、水中产卵、体外受精、变态发育。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙个体发育的起点受精卵，A错误。
B. 蝗虫生殖发育的特点：有性生殖、不完全变态发育；克隆羊是动物体细胞无性生殖的结果，B错误。
C. 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，C正确。
D. 竹用地下茎繁殖后代，是通过营养器官进行无性生殖，没有经过精子和卵细胞的结合，基因在亲子间传递的“桥梁”是体细胞，D错误。
故选C。
12. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列有关生殖和发育的说法正确的是（ ）
A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖
B. 家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖，体内受精，完全变态发育
C. 卷柏和水稻发育的起点都是种子
D. 鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A．嫁接、植物组织培养、克隆均属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程，属于有性生殖，A错误。
B．家蚕、蝴蝶都是有性生殖，体内受精，完全变态发育，而青蛙是有性生殖，体外受精，变态发育，B错误。
C．卷柏和水稻发育的起点都是受精卵，不是种子，C错误。
D．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡→成年鸡。所以，鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘，D正确。
故选D。
二、非选择题（本题共4小题，共18分）
13. 以下是几种微生物的结构示意图，请根据图示回答有关问题。
（1）图中属于真核生物的是______（填字母），B细胞与D细胞在结构上最主要的区别是B细胞______。
（2）A的结构简单，由______外壳和内部的______组成，依据宿主的不同，可分为______病毒、______病毒、噬菌体。（填名称）
（3）B的繁殖方式是______。D有两种繁殖方式，遇到严寒、高温等条件不适宜时进行孢子生殖，另一种繁殖方式是______。
（4）E图中的a是从c中散落开来的______。酿酒工艺中用到的微生物是______。（填字母）
【答案】（1） ①. C、D、E ②. 无成形的细胞核
（2） ①. 蛋白质 ②. 遗传物质 ③. 动物 ④. 植物
（3） ①. 分裂##分裂生殖 ②. 出芽##出芽生殖
（4） ①. 孢子 ②. D
【解析】
【分析】图中A是病毒；B是细菌，其中1荚膜、2细胞壁、3DNA集中区域、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛；C是青霉；D是酵母菌；E是蘑菇，其中a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝。
【小问1详解】
上图中A是病毒，没有细胞结构，不属于真核生物也不属于原核生物。B是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，C、D、E都属于真菌，有成形的细胞核，属于真核生物。因此，图中属于真核生物的是C、D、E。
B是细菌，D酵母菌是单细胞真菌，B细胞与D细胞在结构上最主要的区别是B细胞没有成形的细胞核。
【小问2详解】
病毒是一种体积非常微小，结构极其简单生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
【小问3详解】
细菌是单细胞生物，是靠分裂进行生殖的。酵母菌是常见的单细胞真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
【小问4详解】
E图中的a是从c菌褶中散落开来的孢子，是蘑菇的生殖细胞。酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此酿酒工艺中用到的微生物是D酵母菌。
14. 如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题。
（1）甲图生物个体发育的起点是______，发育过程中要经过卵、______、成虫三个时期，这种发育过程为______。
（2）乙图所示其发育顺序是______（填字母），d所处的发育时期叫______期。如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫，在其整个发育过程中，对农作物危害最严重的是______时期（填字母）。
（3）丙图结构中，卵细胞是由______、______和______（填文字）构成的，能供给营养物质的是图丙中的_____。（填标号）
（4）图丁与图甲、乙、丙在生殖方式上的最大的不同是为______生殖。这种繁殖方法成活的关键是接穗与砧木的______紧密结合。
【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 若虫 ③. 不完全变态
（2） ①. bcda ②. 蛹 ③. c
（3） ①. 卵黄 ②. 卵黄膜 ③. 胚盘 ④. ②④
（4） ①. 无性 ②. 形成层
【解析】
【分析】图甲：A成虫，B受精卵，CD属于若虫。图乙：a成虫，b受精卵，c幼虫，d蛹。图丙：①卵壳，②卵黄，③卵黄膜，④卵白，⑤系带。图丁是植物的嫁接属于无性生殖。
【小问1详解】
甲图所示生物为不完全变态发育的昆虫，其个体发育的起点是受精卵。在发育过程中，它会经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程被称为不完全变态发育。
【小问2详解】
乙图所示为完全变态发育的昆虫，其发育顺序是bcda。其中，d所处的发育时期叫蛹期。如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫，那么在其整个发育过程中，对农作物危害最严重的是a成虫时期，因为此时昆虫已经发育成熟，具有强大的繁殖能力和破坏力，且形态结构和生活习性与幼虫时期有显著差异，难以防治。
【小问3详解】
丙图所示为卵细胞的结构，卵细胞是由卵黄、卵黄膜和胚盘构成的。其中，卵黄是卵细胞内的主要营养物质，为胚胎发育提供所需的养分。而能供给营养物质的是图丙中的卵黄，它占据了卵细胞的大部分体积。
【小问4详解】
图丁所示为植物的无性繁殖方式——嫁接。与图甲、乙、丙所示的生殖方式相比，嫁接没有精子与卵细胞的结合，在生殖方式上属于无性生殖。嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层是植物体内具有分裂能力的细胞层，它能使接穗和砧木愈合在一起，形成一个新的植株。
15. 人类正常体细胞细胞核中含有23对共46条染色体。如图为染色体示意图，请根据图示回答问题。
（1）遗传物质的主要载体是图甲中的______。它是由______（填字母）和______（填字母）组成的，其中前者是遗传物质。
（2）基因是具有遗传效应的______片段，在体细胞中是______存在的。
（3）指纹的形成主要受基因控制。指纹具有终身不变性、唯一性和遗传性，可用于生物识别。人类的指纹分为斗、箕、弓三种基本类型，它们之间这种形态上的差异表现在遗传学上称为______。
（4）同卵双胞胎的指纹有一定差异，这说明指纹的形成是______与_____共同作用产生的。
【答案】（1） ①. 染色体 ②. C ③. B
（2） ①. DNA ②. 成对
（3）相对性状 （4） ①. 基因##环境 ②. 环境##基因
【解析】
【分析】图中A是染色体，B是蛋白质，C是DNA。
【小问1详解】
染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，染色体由B蛋白质和CDNA组成，其中CDNA是主要的遗传物质，所以图甲中的A染色体被称为遗传物质的主要载体。
【小问2详解】
基因是染色体上控制性状遗传的基本单位，是具有遗传效应的DNA片段，在体细胞中是成对存在的。
【小问3详解】
指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成，人类的指纹分为斗、箕、弓三种基本类型，这种同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。
【小问4详解】
生物体的性状表现是基因和环境共同作用的结果。同卵双胞胎的基因组成几乎完全相同，但他们的指纹却有一定差异。这说明指纹的形成不仅受基因的控制，还受到环境因素的影响。在指纹的形成过程中，基因提供了基本的遗传信息，而环境因素则对这些信息进行了修饰和调整，从而导致了指纹的差异。
16. “信鸽”是家鸽经驯化而成的。信鸽飞行速度快、耐力强，并且有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传输。为了探究信鸽嗅觉与归巢速度的关系，研究人员开展了以下实验：（提示：木犀草素水溶液能麻醉信鸽的嗅觉）
①将1000只发育状况、生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。
②甲组信鸽经___？___处理后作为实验组，乙组作为___？___组。
③在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。
分析回答下列问题：
（1）步骤①，选用的信鸽“发育状况、生理状况、飞行能力等均相近”，目的是________。
（2）将步骤②补充完整：甲组信鸽的处理方式是________，用等量清水处理的乙组在实验中作为_____组。
（3）分析曲线图，实验结果表明：放飞距离较近时，甲、乙两组归巢速度差异______（选填“明显”或“不明显”，下同）；放飞距离较远时，甲、乙两组归巢速度差异________。
（4）根据探究的问题，结合曲线，可以得出的实验结论：__________。
【答案】（1）控制单一变量
（2） ①. 用木犀草素溶液麻醉信鸽嗅觉 ②. 对照
（3） ①. 不明显 ②. 明显
（4）信鸽归巢速度与嗅觉有关，而且飞行距离越远，影响越大（合理即可）
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
照实验中，除变量不同外，其它的条件均相同，这遵循的是单一变量原则，由此可知，在步骤①中，选用的信鸽“生长发育状况、生理状况、飞行能力等均相近”，这样做的目的是控制单一变量。
【小问2详解】
对照实验具有变量的唯一性，一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，因此甲组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，乙组用等量清水处理作为对照。
【小问3详解】
实验结果表明放飞距离较近时，甲、乙两组归巢速度差异不明显；放飞距离较远时，甲、乙两组归巢速度差异明显。
【小问4详解】