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    2024教科版科学六年级上册第三单元工具与技术4改变运输的车轮教学课件

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    小学科学教科版(2024)六年级上册4.改变运输的车轮教学课件ppt

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    这是一份小学科学教科版(2024)六年级上册4.改变运输的车轮教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了车轮是一种轮轴,汽车轮,万向轮,火车轮,自行车轮,走直线,走曲线,生活中的轮轴,轮轴的秘密等内容,欢迎下载使用。
    下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的?
    结合你的生活经验说一说,你见过什么样的车轮?它们有什么作用?
    前面我们做过一些模拟测试,知道如何借助一些指标来进行评价。今天我们开展一次实地测试,去了解车轮的作用。
    实地测试:用平板和手推车拉物品。活动手册
    分别用平板和手推车在操场上运送物品。先将两个箱子沿直线从A处运输到B处,然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。
    实验目的:通过实地测试用平板和手推车运送物品,了解车轮的作用。实验材料:装有物品的纸箱、手推车、不带轮子的平板桶装水、秒表。
    (2)分别用平板和手推车将一桶水沿曲线从B处运输到C处,用秒表记录时间并做比较。(3)组内交流、分享活动经验和感受,利用指标评定本次的测试活动。
    实验步骤:(1)分别用平板和手推车将两个纸箱沿直线从A处运输到B处,用秒表记录时间并做比较。
    在测试中,你可以增加一些可以观察的指标来进行评价。
    平板和手推车运输物品测试记录表
    是否省时、是否灵活、是否方便、运送的货物是否完整……
    用平板搬运时,摩擦力大,搬运起来费力,转弯困难,运输水时客易洒出来。
    用有轮子的手推车搬运时,会更省力、更灵活。
    1.如何评价这两种工具的运输方式?
    评价这两种工具的优劣时我们可以用是否省力、是否方便、是否省时、是否灵活、运送的物品是否完整等多个指标。
    2.你认为车轮在运输过程中有什么作用?
    车轮减小了摩擦力,使搬运更省力、省时、平稳、便利
    在漫长的历史中,车轮也在不断地改进和发展。但不论怎样改进,它的基本结构没有发生变化。我们周围的工具虽然种类繁多,但很多都具有与杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械相似的结构,比如生活中常见的水龙头、扳手等就属于轮轴。
    你能说出哪部分是轮?哪部分是轴吗?
    1.同一种工具,使用方法不同,原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于( ),使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了( )。 A.轮轴 B.斜面 C.杠杆
    2.下列工具不能看成变形轮轴的是( )
    3.有关车轮的说法错误的是( )A.这些变化都是由技术的不断进步所引发的B.车轮是一种轮轴,由轮和轴共同组成C.车轮的发展不需要借助于技术
    4.在用平板和手推车运送物品的实地测试中,下列对两种工具的评价符合实际的是( )A.用手推车运送快,用平板运送慢B.用手推车运送费力,用平板运送省力C.用手推车运送转弯灵活,用平板运送转弯也灵活

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