专题06 书面表达专练-2024-2025学年七年级英语上册期末考点大串讲（仁爱版）

这是一份专题06 书面表达专练-2024-2025学年七年级英语上册期末考点大串讲（仁爱版），文件包含专题06书面表达专练原卷版doc、专题06书面表达专练解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
一．人物介绍
“人物介绍”这一话题主要是从人物的外貌、性格、爱好入手，重点记述与人物之间发生的故事，并涉及自己对此人的看法及评价，通常为记叙文。
★话题词汇积累
1．基本信息：name, age, be brn n/in, cme frm...
2．外貌描述：yung, ld, tall, shrt, f medium height, lk like...
3．性格描述：shy, quiet, utging, friendly, energetic...
★话题句型积累
1．She is tall and beautiful with lng curly hair.
2．My mther is frty years ld. She is slim and beautiful.
3．He is friendly, utging and energetic.
4．He is easy t get alng with.
5．My brther always spends a lt f time in reading.
6．Thank yu fr everything that yu have dne fr me.
7．I knw my grandma lves me and I lve her as well.
一
A Stry Between My Friend and Me
提示：在我们成长的道路上，朋友是不可或缺的那道风景。在相知相伴的岁月里，留下了多少美好的故事和难忘的回忆！请以A Stry Between My Friend and Me为题写一篇英语短文。
要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。
【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：
1. 文体：本文为写人叙事类作文，为记叙文；
2. 人称：本文要求讲述朋友和自己之间发生的故事，写作时以第一人称和第三人称为主；
3. 时态：讲述过去发生的故事，用一般过去时；
4. 词数：不少于60词。
【写作指导】








二
The Reading Crner
提示：为了鼓励学生之间学会分享，同时促进大家相互学习，很多班级里都设立了阅读角。你们班的阅读角又是什么样子的呢？请以The Reading Crner为题，写一篇英语短文描述你们班的阅读角。
要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。
【审题指导】细读所给文字提示，提取以下信息：
1. 文体：文章要求描述教室里的阅读角，文体为说明文；
2. 人称：在描述阅读角时，人称应用第三人称；
3. 时态：为一般现在时；
3. 词数：不少于60。
【写作指导】








三
每个人对交友都有不同的看法，请根据表格提供的信息，以”Gd Friends in My Eyes”为题，写一篇80）100词的短文，首先分享大众观点，然后从中选出你最看重的两方面进行阐述，并说明理由。
要求：1. 短文语句通顺，意思连贯，可适当发挥;
2. 题目与开头已给出，不计入总词数;
3. 文中不得出现个人真实信息。
参考词汇：; nt als...; ;wrk tgether








四
日记可以记录我们度过的美好日子。我们很多同学就是在日记的陪伴下健康成长的。假如今天是5月12日，星期五。天气晴朗。请根据下面的提示写一篇80词左右的英文日记。
早晨骑自行车去上学；
2. 上了六节课；
3. 放学后，与同学们一起锻炼，打篮球、跑步；
4. 回家后，晚饭为父母做了西红柿鸡蛋面；
5. 认真完成作业等；
6. 谈一天的感受。
提示语:have lunch, play basketball, g fr a walk, ck the dinner
要求：1. 参考提示语, 可适当发挥；
语句通顺, 意思连贯, 书写工整；
词数：80词左右。








五
Hw I Spend My Free Time
提示： 忙碌之余你是怎么度过自己的休闲时光呢？ 请以“Hw I Spend My Free Time”为题，用英语写一篇短文。
要求： 1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
2. 文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。
【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：
1. 谈自己怎样度过空闲时间，因此文体为说明文。
2. 人称用第一人称，时态用一般现在时；
3. 词数不少于60个，文中不得使用真实姓名、校名。
【写作指导】








六
近两年, 爱国主题的影片《战狼》Wlf Warrirs以及《战狼Ⅱ》、《流浪地球》The Wandering Earth让吴京演艺事业再攀高峰, 知名度进一步提高. 请根据下列图片以及文字提示, 写一篇英语短文简单介绍一下吴京的家庭（吴京的妻子：谢楠, 女演员；吴京的儿子：吴所谓）.








七
你想成为一名英文小记者吗？你想展示你的才华吗？那么就请你根据提示信息精心打造一篇自我介绍来参加我们的招聘会吧！（不少于50个词）
提示信息：1.姓名；年龄；班级；学校和国籍。
2.家庭成员及职业。
3.爱好：养宠物狗（pet dg)。
4.特长：唱英文歌；弹吉他（play the guitar）。
5.喜欢的颜色和食物。
6.电话：（010）6188-7691








八
下列表格中是Lily和Jack两个人的资料, 请根据表格提供的信息, 写一篇短文, 介绍两人的情况。要求60-70词。开头已给出，词数不计入其中。








九
请你以David的身份给Mary写一封信, 介绍你自己和你家人的情况。你可以谈谈他们的工作和他们所喜欢的食品。信的开头和末尾已经给出。你需要用下面的提示词: family, happy, teacher, dctr, fish, chicken, vegetables。要求60-70词。









十
假如这个周天你和你的家人去河边野餐，在哪里你们过得很愉快。请根据表格中所提示的信息，写一篇60词的英文短文。
要求：60词左右，可适当发挥。








十一
假设你是Lily，是一个来自加拿大的女孩，想在中国交一些朋友。请根据所给提示内容介绍一下自己。开头和结尾已给出，不计入总词数。
要点提示：
① 棕色长发, 蓝色大眼睛，身高1.62米；
② 最喜欢红色, 喜欢穿连衣裙；
③ 爸爸是一名医生，妈妈是一名教师。
Hi! My name is Lily.







十二
根据下面的课程表，向朋友们介绍你在学校一天的课程，谈谈你在什么时间上什么课程以及对各科的看法。
要求：1.短文意思连贯，格式正确，要点全面，可适当发挥；
2．字数：60～80词。







我和朋友之间的故事
要点提示
素材串联
开头：引出朋友和我的故事
和朋友之间发生的事情很难忘且深深地影响了我(smething unfrgettable，had a deep influence n)
正文： 分享故事
1. 起因：下雨天摔倒并严重受伤(leg was brken)
2. 经过：
(1)受伤住院约1个月(stay in hspital)
(2)我担心学习(was wrried abut)
(3)明明来看我，了解情况后帮助我(knew abut, help…with)
(4)从那天起他每天都教我(frm that day)
3.结果：在明明的帮助下，我没有落在其他学生后面(fall behind)
结尾：表达感受
非常感谢他；真正的朋友永远都是朋友(thanked him a lt，in my pinin)
读书角
要点提示
素材串联
开头：引出话题
1. 它被装饰得像一个房子(be decrated like)
2. 给同学们提供了一个分享好书的机会(prvide a chance t…)
3. 是鼓励学生多读书的一个好办法(a gd way t…)
正文：描述阅读角中出现的问题
1. 有些同学拿走了书不还回来(take away, return back)
2. 有些同学会损坏书(break dwn)
结尾：表达希望
希望阅读角会越来越好(better and better)
大众观点
热爱运动
诚实守信
交流合作
乐于助人
活泼开朗
努力学习
我怎样度过我的空闲时间
要点提示
素材串联
开头：引出话题
空闲时间有许多事情做(a lt f)
正文：具体的做法
1. 课后锻炼(take exercise)
2. 晚上看书或者看电视(watch TV)
3. 周末帮父母做家务(help with husewrk)
结尾：总结
空闲时间玩得开心(have a gd time)
name
English name
jb
age
hbby
Wu Jing
Jasn
actr
45
watching films
Xie Nan
Lla
actress
36
listening t music
Wu Suwei
5
drawing pictures and reading bks
Name
Cuntry
Favrite clr/fd/animals
Get up
G t bed
(上床睡觉)
Lily
England
pink, jiazi, pandas
6:30
9:30
Jack
Canada
blue, hamburgers, lins
6:40
9:50
A picnic
时间
Sunday
地点
West Hill
任务
my friends，teacher
食物和饮料
bread, chicken, vegetables, range juice, milk
活动
sing sngs, fly kites, g fishing
Time
subject
hw
why
8：00
math
difficult
9：10
English
interesting
10：20
histry
bring
11：00
art
funny
2：20
bilgy
interesting
3：10
music
relaxing
4：00
sprts
useful