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    北师大版(2024)六年级下册画一画学案及答案

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    这是一份北师大版(2024)六年级下册画一画学案及答案,共15页。学案主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第一部分
    知识清单
    将成正比例的量x,y组成(x,y)所对应的点,在方格纸中描出这些点,这些点形成一条直线,即正比例关系的图象。
    第二部分
    典型例题
    例1:一列火车,4小时行320千米。照这样的速度,从甲城到乙城有420千米,( )小时可以到达?如果火车速度提高5%,( )小时就可以到达。( )
    A.2.25;2B.8.25;8C.5.25;5D.6.25;4
    答案:C
    分析:根据题意可知,路程÷时间=速度(一定),则路程和时间的比值一定,它们成正比例关系,据此设从甲城到乙城有420千米,x小时可以到达,列比例为420∶x=320∶4,然后解出比例即可;先用320÷4求出火车的速度,如果火车速度提高5%,则把原来火车的速度看作单位“1”,现在火车的速度是原来的(1+5%),根据百分数乘法的意义,用原来的速度乘(1+5%)即可求出现在的速度,然后用420千米除以现在火车的速度,即可求出如果火车速度提高5%,几小时就可以到达。
    详解:解:设从甲城到乙城有420千米,x小时可以到达。
    420∶x=320∶4
    320x=420×4
    320x=1680
    x=1680÷320
    x=5.25
    320÷4=80(千米/小时)
    80×(1+5%)
    =80×1.05
    =84(千米/小时)
    420÷84=5(小时)
    从甲城到乙城有420千米,5.25小时可以到达;如果火车速度提高5%,5小时就可以到达。
    故答案为:C
    例2:一种钢筋,30米重75千克,现在称得一捆这样的钢筋重130千克,这捆钢筋长( )。
    A.2.5米B.25米C.62米D.52米
    答案:D
    分析:根据题意可知,钢筋的总千克数÷总米数=每米的千克数(一定),则钢筋的总千克数和总米数的比值一定,它们成正比例关系,据此设130千克的钢筋长x米,列比例为130∶x=75∶30,然后解出比例即可。
    详解:解:设130千克的钢筋长x米。
    130∶x=75∶30
    75x=130×30
    75x=3900
    x=3900÷75
    x=52
    这捆钢筋长52米。
    故答案为:D
    例3:把左边的平行四边形按比例缩小得到右边平行四边形,求未知数x=( )。(单位:厘米)

    答案:2.5
    分析:图形的缩小就是将原来的图形按一定的比例缩小,形状不变,图形变小;已知左边平行四边形的底是9厘米,高是4.5厘米;右边平行四边形的底是5厘米,高是x厘米;用5∶9即可求出缩小的比例,据此列比例为x∶4.5=5∶9,然后解出比例即可。
    详解:x∶4.5=5∶9
    9x=5×4.5
    9x=22.5
    x=22.5÷9
    x=2.5
    x的值是2.5厘米。
    例4:一辆汽车油箱里储油102升,行驶了56千米正好耗油8升。照这样计算,剩下的油还可以行驶( )千米。
    答案:658
    分析:根据题意可知,汽车的行驶路程÷耗油量=每升行驶的路程(一定),则汽车的行驶路程和耗油量的比值一定,它们成正比例关系;设剩下的油还可以行驶x千米,列比例为x∶(102-8)=56∶8,然后解出比例即可。
    详解:解:设剩下的油还可以行驶x千米。
    x∶(102-8)=56∶8
    x∶94=56∶8
    8x=56×94
    8x=5264
    x=5264÷8
    x=658
    剩下的油还可以行驶658千米。
    :基础过关练
    一、选择题
    1.一种钢筋,30米重75千克,现在称得一捆这样的钢筋重130千克,这捆钢筋长( )。
    A.2.5米B.25米C.62米D.52米
    2.小明走250米需要的时间是4分。照这样速度,他从家走到学校用的时间是14分。小明家离学校有( )。
    A.875米B.578米C.857米D.758米
    3.李师傅2.5小时制作了10个零件。照这样的工作效率,要制作24个零件需要( )。
    A.5小时B.4小时C.6小时D.3小时
    4.一个榨油厂,用200千克大豆可榨出28千克油,照这样计算,用4000千克大豆可以榨出油( )。
    A.5600千克B.1000千克C.10000千克D.560千克
    5.松树村特菜生产基地,计划平整1.68公顷土地,5天平整了1.2公顷。照这样的效率,剩下的任务还要( )天完成。
    A.2B.1C.4D.3
    二、填空题
    6.制本车间装订一批练习本,装订50本,要用纸1800页。如果要多装订650本同样规格的练习本,需要多用( )页纸。
    7.在一张小明和妈妈的合照上,量得妈妈在照片上的身高是6.4厘米,小明的身高是4.8厘米。小明知道自己的实际身高是1.2米,妈妈实际身高是( )米。
    8.学校手工社团买了一种彩带,买的长度和总价关系如图:买10米这种彩带要花( )元,200元可以买( )米。
    9.作业本上获得10颗小星星就可以换2本连环画,海气用40颗小星星换了x本连环画,请根据信息写出比例( )∶( )=( )∶( ),算一算,淘气换到了( )本连环画。
    10.同时同地直立在地面上的物体在阳光下的影长与物体高度成正比例。笑笑身高1.5米,她量了旁边大楼影长为30米,此时笑笑的影子长度刚好1米。据此计算出这座大楼高度约是( )米。
    三、判断题
    11.在一定的距离内,车轮的周长和它转动的圈数不成比例。( )
    12.正比例图象是一条直线。( )
    13.大米的单价一定,购买大米的质量和总价成正比例。( )
    14.拖拉机每时耕地的面积一定,耕地的总面积和耕地时间成正比例。( )
    15.圆的周长计算公式是c=2πr,其中c与r成正比例。( )
    :基础过关练
    四、解答题
    16.某口罩厂今年3月与4月销售的口罩的箱数比是6∶5,已知3月销售口罩3000箱,4月销售口罩多少箱?
    17.一辆汽车的行驶路程和耗油量如下表。
    (1)观察上表,汽车的行驶路程和耗油量成( )比例。
    (2)上图是这辆汽车出发时和到达时的油表,这辆汽车大约行驶了多少千米?(用比例解)
    18.一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时共行驶了180千米。照这样的速度,再行300千米,还要几小时?
    19.张叔叔骑自行车的时间与路程如下表所示。
    (1)张叔叔骑自行车的路程与时间成正比例吗?为什么?
    (2)先根据上表描点,再顺次连接。
    (3)点(6,1.2)在这条直线上吗?这一点表示什么含义?
    20.一台碾米机碾米情况如下表:
    (1)把上表中相对应的点描在下图中,再顺次连接。
    (2)工作时间与加工数量成什么比例?为什么?
    (3)现在碾米8吨,需要几小时?
    1.D
    分析:根据题意可知,钢筋的总千克数÷总米数=每米的千克数(一定),则钢筋的总千克数和总米数的比值一定,它们成正比例关系,据此设130千克的钢筋长x米,列比例为130∶x=75∶30,然后解出比例即可。
    详解:解:设130千克的钢筋长x米。
    130∶x=75∶30
    75x=130×30
    75x=3900
    x=3900÷75
    x=52
    这捆钢筋长52米。
    故答案为:D
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    2.A
    分析:根据题意可知,路程÷时间=速度(一定),路程和时间成正比例,据此设小明家离学校有x米,列比例为x∶14=250∶4,然后解出比例即可。
    详解:解:设小明家离学校有x米。
    x∶14=250∶4
    4x=14×250
    4x=3500
    x=3500÷4
    x=875
    小明家离学校有875米。
    故答案为:A
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    3.C
    分析:根据题意可知,工作总量÷工作时间=工作效率(一定),则工作总量和工作时间的比值一定,它们成正比例关系,据此设要制作24个零件需要x小时,列比例为24∶x=10∶2.5,然后解出比例即可。
    详解:解:设要制作24个零件需要x小时。
    24∶x=10∶2.5
    10x=24×2.5
    10x=60
    x=60÷10
    x=6
    要制作24个零件需要6小时。
    故答案为:C
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    4.D
    分析:根据题意可知,榨出的豆油总千克数÷需要大豆的总千克数=每千克大豆榨出的豆油千克数(一定),榨出的豆油总千克数和需要大豆的总千克数的比值一定,它们成正比例,据此设用4000千克大豆可以榨出油x千克,列比例为x∶4000=28∶200,然后解出比例即可。
    详解:解:设用4000千克大豆可以榨出油x千克。
    x∶4000=28∶200
    200x=4000×28
    200x=112000
    x=112000÷200
    x=560
    用4000千克大豆可以榨出油560千克。
    故答案为:D
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    5.A
    分析:根据题意可知,平整土地的总公顷数÷天数=每天平整土地的公顷数(一定),则平整土地的总公顷数和天数的比值一定,它们成正比例关系,据此设剩下的任务还要x天完成,列比例为(1.68-1.2)∶x=1.2∶5,然后解出比例即可。
    详解:解:设剩下的任务还要x天完成。
    (1.68-1.2)∶x=1.2∶5
    0.48∶x=1.2∶5
    1.2x=0.48×5
    1.2x=2.4
    x=2.4÷1.2
    x=2
    剩下的任务还要2天完成。
    故答案为:A
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    6.23400
    分析:根据题意可知,用纸的总页数÷总本数=每本用纸的页数(一定),用纸的总页数和总本数的比值一定,它们成正比例,据此设装订同样规格的练习本650本需要x页纸,列比例为x∶650=1800∶50,然后解出比例即可。
    详解:解:设装订同样规格的练习本650本需要x页纸。
    x∶650=1800∶50
    50x=650×1800
    50x=1170000
    x=1170000÷50
    x=23400
    如果要多装订650本同样规格的练习本,需要多用23400页纸。
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    7.1.6
    分析:6.4厘米=0.064米,4.8厘米=0.048米,根据题意可知,图上距离和实际距离的比值一定,它们成正比例关系,据此设妈妈实际身高是x米,列比例为0.064∶x=0.048∶1.2,然后解出比例即可。
    详解:6.4厘米=0.064米
    4.8厘米=0.048米
    解:妈妈实际身高是x米。
    0.064∶x=0.048∶1.2
    0.048x=0.064×1.2
    0.048x=0.0768
    x=0.0768÷0.048
    x=1.6
    妈妈实际身高是1.6米。
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    8. 80 25
    分析:从图中可以看出总价和买的长度成正比例关系,8元对应的是1米,所以每米需要8元,那么10米就需要(8×10)元,200可以买(200÷8)米。
    详解:8×10=80(元)
    200÷8=25(米)
    所以买10米这种彩带要花80元,200元可以买25米。
    点睛:此题考查了学生对正比例关系的辨识及应用。
    9. 10 2 40 x 8
    分析:因为换一本连环画用的小星星的颗数是一定的,所以小星星的颗数∶连环画的本数的比值是相等的,据此列出比例解答。
    详解:解:设淘气用40颗小星星换了x本连环画。
    10∶2=40∶x
    10x=80
    x=8
    点睛:本题主要考查正比例的实际应用,解题的关键是明确小星星和连环画之间的关系。
    10.45
    分析:根据题意知道,物体的长度和它的影子的长度的比值- 定,即物体的长度和它的影子的长度的成正比例,由此列式解答即可。
    详解:解:设这座大楼高度约是x米。
    1.5∶1=x∶ 30
    x=1.5×30
    x=45
    这座大楼高度约是45米。
    点睛:解答此题的关键是,先判断题中的两种相关联的量成何比例,然后找准对应量,列式解答即可。
    11.×
    详解:车轮的周长×转动的圈数=距离(一定),在一定距离内,车轮的周长和它的转动的圈数成反比例。
    12.√
    分析:两种相关联的量中相对应的两个数的商一定,就成正比例关系,正比例的图象是一条过原点的直线。
    详解:正比例的图象是一条直线,说法正确。
    故答案为:√
    点睛:本题考查正比例的意义及图象的特点,属于基础题。
    13.√
    解析:略
    14.√
    解析:略
    15.√
    详解:因为C=2πr,所以c∶r=2π(一定),c和r是两种相关联的量,c随r的变化而变化,2π是一定的,也就是c和r相对应数的比值一定,所以c和r成正比例关系,原题说法正确。
    故答案为:正确。
    点睛:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系,据此判断。
    16.2500箱
    分析:根据题意可知,3月与4月销售的口罩的箱数比值是一定的,据此设4月销售口罩x箱,列比例为3000∶x=6∶5,然后解出比例即可。
    详解:解:设4月销售口罩x箱。
    3000∶x=6∶5
    6x=3000×5
    6x=15000
    x=15000÷6
    x=2500
    答:4月销售口罩2500箱。
    点睛:本题主要考查了用比例解决问题,掌握解比例的方法是解答本题的关键。
    17.(1)正;(2)125千米
    分析:(1)根据题意可知,汽车的行驶路程÷耗油量=每升行驶的路程(一定),则汽车的行驶路程和耗油量的比值一定,它们成正比例关系;
    (2)根据题意可知,从出发到到达时,一共消耗了(40-25)升油,设这辆汽车大约行驶了x千米,列比例为x∶(40-25)=10∶1.2,然后解出比例即可。
    详解:(1)10÷1.2= SKIPIF 1 < 0 (千米/升)
    20÷2.4= SKIPIF 1 < 0 (千米/升)
    30÷3.6= SKIPIF 1 < 0 (千米/升)
    ……
    汽车的行驶路程和耗油量的比值一定,它们成正比例关系;
    (2)解:设这辆汽车大约行驶了x千米。
    x∶(40-25)=10∶1.2
    x∶15=10∶1.2
    1.2x=15×10
    1.2x=150
    x=150÷1.2
    x=125
    答:这辆汽车大约行驶了125千米。
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    18.5小时
    分析:根据题意可知,路程÷时间=速度(一定),则路程和时间的比值一定,它们成正比例关系,据此设再行300千米,还要x小时,列比例为300∶x=180∶3,然后解出比例即可。
    详解:解:设还要x小时。
    300∶x=180∶3
    180x=300×3
    180x=900
    x=900÷180
    x=5
    答:再行300千米,还要5小时。
    点睛:本题主要考查了正比例的应用,判断相关的量是正比例还是反比例是解答本题的关键。
    19.(1)成正比例;见详解;
    (2)见详解;
    (3)在;张叔叔6分骑自行车1.2千米。
    分析:(1)两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果相对应的两个量x和y的比值一定,即 SKIPIF 1 < 0 =k(定值),那么这两个量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;据此解答;
    (2)根据表中数据描点连线即可;
    (3)判断是否在这条直线上,直接求 SKIPIF 1 < 0 的比值,比值等于0.2则在这条直线上,否则不在;横轴表示时间,纵轴表示路程;据此解答。
    详解:(1)因为 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 =0.2,是定值,所以张叔叔骑自行车的路程与时间成正比例。
    (2)画图如下:
    (3)因为 SKIPIF 1 < 0 =0.2,所以点(6,1.2)在这条直线上,这一点表示张叔叔6分骑自行车1.2千米。
    点睛:本题主要考查正比例的意义与辨识。
    20.(1)如图:
    (2)正比例;工作时间与加工数量的比值一定
    (3)16小时
    分析:(1)根据画折线统计图的方法,把表中相对应的点描在图中,再顺次连接即可。
    (2)算出工作时间与加工数量的比,如果比值一定,则成正比例,据此解答。
    (3)根据1小时碾米0.5吨,用8÷0.5即可。
    详解:(1)如图:
    (2)1∶0.5=2∶1=3∶1.5=4∶2=5∶2.5=2
    工作时间与加工数量的比值一定,工作时间与加工数量成正比例。
    (3)8÷0.5=16(时)
    答:碾米8吨,需要16小时。
    点睛:此题考查了学生根据信息分析问题、解决问题的能力。
    路程/千米
    10
    20
    30
    40
    50

    耗油量/升
    1.2
    2.4
    3.6
    4.8
    6.0

    时间/分
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    路程/千米
    0
    0.2
    0.4
    0.6
    0.8
    1

    工作时间(时)
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    加工数量(吨)
    0
    0.5
    1
    1.5
    2
    2.5
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