高中语文人教统编版必修 上册6.2 插秧歌课堂教学课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 上册6.2 插秧歌课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了劳动之美，学习目标，取得获得，拾取摘取，从茎上成把取下，提起衣襟兜东西，重点词动词，侧面描写，对话描写，语言风格等内容，欢迎下载使用。
劳动改造世界，劳动创造文明。崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，是中华民族世代相传的美德。辛勤的劳动绽放了嫣然的花朵，结出了累累的硕果。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是人民幸福的根本，劳动是最美的，这是因为劳动不仅磨练了品格、丰富了生命、孕育着希望，同时劳动过程也充满了人与自然相互交融的和谐之美。 今天，让我们走进劳作之歌，体会这种美。
1.通过品析诗句，感受劳动场景，体悟劳动过程。 2.理解并比较两首诗歌的内容和表达技巧。 3.比较劳动场景，体会劳动之美。
任务一：吟诵诗歌，感受劳动场景
芣 苢采采/芣苢，薄言/采之。采采/芣苢，薄言/有之。采采/芣苢，薄言/掇之。采采/芣苢，薄言/捋之。采采/芣苢，薄言/袺之。采采/芣苢，薄言/襭之。
插秧歌田夫抛秧/田妇接，小儿拔秧/大儿插。笠是兜鍪/蓑是甲，雨从头上/湿到胛。唤渠朝餐/歇半霎，低头折腰/只不答：“秧根未牢/莳未匝，照管鹅儿/与雏鸭。”
思考：谈谈对两个劳动场景的感受。
任务二：品析诗句，体悟劳动过程
活动1：《芣苢》这首诗生动地表现了采集车前草的劳作过程，追根溯源，借助古体，描绘劳作场面。
1.从字源字义探究诗意。2.从章句关系体味劳动心情。
1.从字源字义探究诗意
把衣襟掖在腰带上兜东西
采摘芣苢越采越快越采越多收获满满（劳动过程）（劳动欢乐）
2.从章句关系体味劳动心情
活动2：《插秧歌》这首诗描绘了农户全家总动员插秧的情景。从重点词语、艺术手法、语言风格等角度赏析诗歌，感受并描绘劳动场景。
任务三：比较鉴赏两首诗歌
抒写劳动场景的现实主义传统由《诗经》发端，在不同时代被不同诗人传承而表现出不同的特色。再读诗歌，比较这两首诗的异同点。
2.现实主义风格的传承
《芣苢》出自《诗经·国风》，真实的记录了当时的女子采集芣苢的劳动场面，彰显了其现实主义风格。《诗经》是我国现实主义诗歌创作的源头，是周代社会生活的一面镜子，对我国文学，尤其是诗歌的发展有着深远的影响。《插秧歌》就体现了对这种现实主义风格的继承，再现了当时的人们紧张忙碌的劳作场景。
任务四：拓展讨论，感悟劳动的价值与意义
1.古往今来，有人认为劳动很辛苦从而逃避劳动，有人却从劳动中收获快乐；有人认为体力劳动比较低贱，脑力劳动比较高尚，有人却持不同意见。通过本单元的学习，相信同学们对劳动的价值和意义有了更深入的理解，你对以上问题又有怎样的看法呢？你觉得什么才是有意义的劳动呢？
参考： 劳动不分高低贵贱。从古至今，劳动一直闪耀着亘古不变的神圣光芒，不同时代不同行业不同劳动者的身上都体现了劳动的最美风采。对个人而言，从劳动中获得了成就感，感受到了劳动的快乐，通过劳动为他人、为社会做出了贡献，无论大小，都是有意义的劳动。
2.补充阅读材料：马克思“异化劳动”的概念。 劳动的异已性完全表现在：只要肉体的强制或其他强制一停止，人们会像逃避瘟疫那样逃避劳动。外在的劳动，人在其中使自己外化的劳动，是一种自我牺牲、自我折磨的劳动。 ——《1844年经济学哲学手稿》 思考：我们如何才能避免劳动异化？
参考： 提高人的人性意识，在劳动中体现人的人性劳动是克服异化劳动的方法之一。如果劳动只是机械的或者半机械的，那么将会丧失劳动的积极性和主动性。只有创新，让人能在自己的劳动中发挥自己的人性，才能真正的体现自己劳动的快乐，把简单劳动意识变成自我劳动意识。除了用创新的思维改变劳动，使其脱离异化，再有就是将其变成自身的发展，从而取得更多的收获。
中华民族是勤劳的民族，一代代炎黄子孙在这片可爱的土地上，耕耘着、收获着，春种希望，秋收喜悦，传承了历史，推动了中华文明绵延不息。
在我们生活的社会里，有无数的大国工匠在精磨手艺，有无数的科研工作者在深度探索，有无数的小人物在敬业奉献。所有这些劳动者，支撑起了我们这个时代！作为新时代的青年，我们应该继承和发扬尊重劳动和热爱劳动的美德。
阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。