初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 升华和凝华课前预习课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 升华和凝华课前预习课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了还记得吗，升华和凝华，想一想，加热前碘是什么状态，变化条件，升华和凝华现象，1霜的形成，水蒸气，小冰晶，2冰花等内容，欢迎下载使用。
1. 了解固态和气态之间的直接转化，升华和凝华现象。2. 知道升华吸热和凝华放热，以及在生活中的现象及应用。3.了解水循环过程中水、冰、水蒸气之间的变化及吸放热。4.树立环境保护意识，养成节约用水的好习惯。
是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
在秋末、冬季，你见过吗？它是怎样形成的？
俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？
前面我们学习了固态与液态之间、气态与液态之间的物态变化。
在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满碘蒸气后将试管取出放入凉水中。
仔细观察：（1）加热前碘是什么状态的？（2）加热过程中发生了什么变化？（3）停止加热并冷却过程中看到了什么现象？
1.实验：碘的升华和凝华
实验时为什么采用水浴法加热？
碘的熔点是114 ℃，而酒精灯外焰的温度可达到800 ℃，碘容易熔化，不利于研究碘的升华。采用水浴法加热，水的沸点是100 ℃，低于碘的熔点，碘不会熔化，固态碘变少，就是直接有固态变成了气态，发生了升华现象。
封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，容器中有什么变化？
然后向容器浇凉水，容器中又有什么变化？
可以观察到碘升华产生的紫色碘蒸气充满容器,说明碘吸热由固态直接变成气态，此时容器中没有出现液态的碘。
碘蒸气放热由气态直接变成固态碘颗粒附着在容器内壁上,此时容器中没有出现液态的碘。
物质从固态直接变成气态的过程叫作升华。物质升华过程中需要吸热。
加热后 碘是什么状态？
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。物质凝华过程中需要放热。
（霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰粒。)
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。
★秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。
（3）寒冷的冬天，树枝上出现的“雾凇”。
（4）冰棍外表的“白粉”
空气中的水蒸气遇冷凝华成冰颗粒附着在冰棍上
用久的灯泡灯丝会变细，内壁会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？
　　干冰是在一个大气压下以－78.5C存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰粉（固态二氧化碳）喷洒到舞台上，迅速升华降温，从周围吸热，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，即我们所见到的烟雾，以渲染气氛。
周围的空气温度急剧下降
水的三种状态分别是冰、水和水蒸气，它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。
太阳光照射,水温升高,含有水蒸气的高温空气快速上升,在上升过程中,空气逐渐冷却,水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶悬浮在高空中形成云
云中的小水珠或小冰晶,随着气流的急速升降而上下运动,它们相遇后越聚越大,达到一定程度后就会下落。在下落过程中，小冰晶吸热熔化成小水珠,与原来的小水珠一起落到地面,形成雨;如果在高空遇到更加寒冷的气流,小水珠就会凝固成小冰珠,最后形成冰雹降落到地面
雾是水蒸气在空气中遇冷液化成的小水珠,这些小水珠悬浮在地面附近称为雾
空气中的水蒸气在早晨遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在它们的表面形成露
霜是在地表附近的水蒸气遇到0℃以下的物体直接凝华变为固体;如果气温在0℃以下,水蒸气直接凝华变成小冰晶,便以雪的形式降回地面
现象：霜、雾凇、冰花等
现象：碘升华、干冰升华，樟脑球变小等
1.“雾凇”是由空气 中的水蒸气________（填物态变化名称）________（选填“吸热” 或“放热”）形成的。2．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是_______现象。
3 ．利用干冰进行人工增雨（雪）的原理是干冰被“喷”入冷空气层，升华吸收大量热量，冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶，小冰晶逐渐变大成为大雪花下落。水蒸气变成小冰晶或雪花的过程中发生的物态变化是（　　）A．升华 B．凝华 C．液化 D．凝固
5．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸气（ ）A．凝固而成的B．直接凝华而成的C．液化而成的D．先液化后凝固而成的
6．下面哪些现象属于升华现象（ ）A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小B．夏天清晨，草地上常有露水C．洒在地上的水变干了D．放在冷冻室的鲜肉变硬了