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    统编版(2024)七年级语文上册20狼课件(同课异构二)

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    初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)20 狼/蒲松龄教课ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)七年级上册(2024)20 狼/蒲松龄教课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了知作品,意暇甚,正字音,划节奏,分析屠夫和狼的形象,找主旨句并分析,❷主旨寓于形象之中等内容,欢迎下载使用。
    了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识(重点)熟读课文,疏通文意,理解重点文言词语(重点)学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点(难点)理解文章主旨(难点)学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神(素养)
    《聊斋志异》是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇。“聊斋”是蒲松龄书斋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。 作者将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。充分表达了其爱憎情感和美好理想以及理想的爱情观。鲁迅说此书是“专集之最有名者”;郭沫若题联:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
    公民身份证号码:七年级上册第五单元《狼》
    1640-1715,清代
    试划节奏一句话概括文章讲了一个什么样的故事
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣,而两狼/之并驱/如故。屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞/其中,意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。
    一句话概括文章讲了一个什么样的故事
    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而 两狼之并驱如故。
    以骨投(之),把骨头投给狼
    助词,用于主谓之间取消句子的独立性
    屠大窘,恐前后受其 敌。顾野有麦场,场主积薪 其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    古今异义古:柴草今:工资
    覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖。
    瞪眼朝着屠户。眈眈,凶狠注视的样子。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖 以诱敌。
    古:离开,今:与来相对
    时间长了,之,助词,无义
    神情很悠闲。意,名,这里指神情、态度。暇,从容、悠闲。
    隧,通道,名作状,从通道
    古:表示推测,大概,原来是。今:盖子,覆盖
    名作动,指挖洞其,代积薪。
    狼亦黠矣,而 顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑 耳。
    古:几何,多少,意思是能有多少。今:一门学科
    古:出现在句尾时,通常译为“罢了”;今:耳朵
    1.文中的狼具有怎样的特点?作者是怎样体现狼的这些特点的?
    贪婪、狡猾、阴险“缀行甚远”“并驱如故”“眈眈相向”等词语,刻画出狼的贪婪、凶残、得寸进尺的吃人本性;用“径去”“犬坐”“目似瞑、意暇甚”“洞其中”“将隧入”等词语,描绘出狼的狡猾、阴险。
    屠夫身上表现了复杂的性格。具体表现为惊惧——怯懦——勇敢、智慧的转变。用“惧”“大窘”“投以骨”“复投之”等词语,从心理和动作上表现出他的恐惧、退让、存在幻想;用“顾”“奔”“倚”“弛”“持”“暴起”“劈”“毙”等词语,刻画出他的机智、勇敢的斗争精神。
    2.屠夫是个怎样的人?作者是怎样刻画这一形象的?
    找环境描写,并分析作用
    晚渲染出一副阴森冷峻的气氛,烘托出屠夫紧张的心理,推动情感发展,为后文屠夫投骨做铺垫。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 这篇文言文讲述了一个屠户回家途中遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,说明了像狼一样的恶势力,不管耍怎样的花招,总是要被识破的。因为邪恶最终都会被正义打倒,终归会为人的勇敢智慧所战胜。同时也告诫人们:对像狼一样的恶势力,不要心存幻想、一味妥协退让,要敢于斗争、善于斗争,相信一定能取得胜利。
    “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?
    不是。狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。
    一狼径去古:离开 今:与来相对场主积薪其中古:柴草 今:工资屠自后断其股古:大腿 今:屁股盖以诱敌古:表示推测,大概,原来是 今:覆盖;盖子禽兽之变诈几何哉古:多少 今:几何学,一门学科止增笑耳古:出现在句尾时,通常译为“罢了” 今:耳朵
    止有剩骨( )一狼得骨止( )
    意暇甚( )意将隧入以攻其后也( )
    恐前后受其敌( )盖以诱敌( )
    恐前后受其敌( )狼不敢前( )
    以刀劈狼首( )意将隧入以攻其后也( )盖以诱敌( )
    恐前后受其敌( )场主积薪其中( )屠乃奔倚其下( )意将隧入以攻其后也( )
    久之( )又数刀毙之( )而两狼之并驱如故( )禽兽之变诈几何哉( )
    助词,主谓之间取消句子的独立性
    一狼洞其中( )意将隧入以攻其后也( )其一犬坐于前( )狼不敢前( )恐前后受其敌( )止增笑耳( )
    名词做状语,“从通道”的意思
    省略句: 顾野有麦场( )一狼洞其中( )投以骨( )乃悟前狼假寐( )场主积薪其中( )倒装句:投以骨( )判断句:一狼洞其中,意将隧入以攻其后也( )乃悟前狼假寐,盖以诱敌( )
    “洞”后面省略介词“于”
    “投”后面省略宾语“之”
    “……也”,判断句的标志
    判断词“盖”,揭示了“前狼假寐”的原因
    状语后置,应为“以骨投”
    ❶情节曲折,内容丰富。
    本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,语言简洁生动,主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象,展开双方的矛盾和斗争。在文中,故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚。文章随着情节的波澜起伏,生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性以及屠户心理、行动的变化。
    运用比喻和讽刺的手法,把深刻的主旨寓于生动的形象之中,是寓言的一个显著特点。这篇寓言故事通过对狼的一连串行为动作的描述,生动地刻画了狼的形象,揭示出狼贪婪、凶狠、狡诈的本性,因此作者在故事结束时发表议论,告诉人们一个道理:像狼一样的恶势力,不管怎样狡诈,不管耍弄什么花招,终归会为人的勇敢智慧所战胜。

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