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人教版三年级上册语文第一单元提优练习卷（含答案）
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人教版三年级上册语文第一单元提优练习卷一、积累与运用。(共46分)1. 读拼音,写词语。 (4分) xiān yàn fú zhuāng ān jìng gōng kè。 同学们穿着的，在地 做2. 下面加点字的读音完全相同的一组是( )。 (2分) A. 假装 放假 B. 背景 背负 C. 好奇 爱好 D. 圈套 圈养3. 下面词语中有错别字的一组是( )。 (2分) A. 装扮 粗壮 B. 敬爱 招引 C. 早晨 汗族 D. 猜出 阵雨4. 将三个“dài”字依次填入下面这句话中，顺序正确的一项是( )。(2分)今天要去秋游，我早早就( )上了新买的帽子，( )着准备好的零食和水，来到校门口，等( )着大家集合完毕。 A. 待 带 戴 B. 戴 带 待 C. 带 待 戴 D. 戴 待 带5. 按要求填空。 (10分)“戒”字按音序查字法应查大写字母 ，按部首查字法应查部首 ，它的第六笔是 。 “戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③改掉(不良嗜好)；④佛教约束教徒的条规；⑤戒指。 在“戒尺”一词中，“戒”应选解释 。 在“戒除”一词中，“戒”应选解释 。6. 句子理解。 (12分)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。(1)我们可以从“ 、 、 ”等短语中，感受到下雨时的情景。 由这些短语，我们可以想象树枝在 ,雷云在 。(2)这段话要读出 的语气。 ①伤心 ②害怕 ③高兴 ④烦恼7. 读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。(6分)(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。我仿佛看见东风东张西望的样子，听见 。(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。我仿佛看见 ，听见 。8. 判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (4分)(1)《大青树下的小学》一文中，写同学们朗读课文时，窗外的树枝、乌儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出同学们读得好，学习专心。 ( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。 ( )(3)遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。 即使个别的字不认识也没有关系。 ( )(4)李明一般将课文中十分重要、读起来优美以及能引人思考的内容确定为有新鲜感的词句，并摘录到本子上。 ( )9. 综合实践。 (4分)学校要建一个新的图书馆，向全体同学发出“图书馆命名”征集令。请你试着为图书馆起一个恰当、好听的名字，并说明原因。二、阅读与理解。(共24分)(一)停天然气公告(10分)2月3日计划检修，造成本市下列小区天然气不能使用(下雨顺延)：××市天然气公司2 月 2 日1. 王红早上7：30上学，妈妈早上给她做早饭时，发现没有天然气。说明王红住在( )的可能性最大。 (3分) A. 天海小区 B. 月通小区 C. 津绿小区 D. 美心小区2. 早上7：45，李明的爸爸打算在家用热水器洗澡，发现热水器打不着火，李明家有可能住在 .(2分)3. 从材料可知， 停天然气的时间最长。(2分)4. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (3分)(1)亮亮家住在花园小区，早上他知道自己家没有天然气了，不能做早饭了，于是他在外面吃的早点，他想中午就能做饭了。 ( )(2)爸爸下午4：00下班时正好下暴雨，爸爸心想：回到津绿小区需要30分钟，到家后家里就会来天然气了。 ( ) (3)美心小区、南郊小区停天然气时间最短。 ( )（二）我的老师(节选)(14分)①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。②A. 现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。④每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！ 我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！ 至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！ 记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外走。母亲喊住我：⑤“你要去干什么?”⑥C.“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。⑦“不是放暑假了么?”⑧哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！ 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(有删改)1.“我”是怎么察觉出蔡老师并没有存心要打“我”的? 请在文中用“﹏”画出来。 (2分)2. 下列不能体现“我”舍不得离开蔡老师的一项是( )。(3分)A.“我”默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西B. 至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长C. 夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，“我”睡熟了D. 不知道是夜里的什么时辰，“我”忽然爬起来，迷迷糊糊地要去找蔡老师3. 从文中画“ ”的部分中任选其一，写一写你读后的感受。 (3分)我选择 ， 选文回忆了“我”儿时与蔡芸芝老师有关的事，表达了“我”对老师的( )之情。 (3分) A. 喜爱 B. 敬仰 C. 畏惧 D. 感激5. 结合经历，回忆一下你最喜欢的老师，试着用一两句话写写他(她)的特点. (3分) 三、表达与交流。(共30分)在学校里，有你最尊敬的老师，也有你最亲密的朋友。你们之间一定发生过许多值得回忆的事情，那是在什么情况下发生的? 哪个瞬间让你印象深刻? 请你试着来写一写。注意开头要空两格，语句要通顺，尝试运用有新鲜感的词句。 停天然气区域天海小区、花园小区月通小区、津绿小区美心小区、南郊小区停用时间8:30—17:309:00—17:006:00—9:00答案：一、1. 鲜艳 服装 安静 功课2. C 3. C 4. B5. J 戈 ’ ② ③6. (1)示例：互相碰触 簌簌地响 拍着大手 风中摇摆 轰轰作响(2)③7. 示例:(1)竹林中传来悠扬的笛声(2)花在草地上自由自在地跳舞，狂欢 他们欢乐的笑声8. (1)✔ (2)× (3)✔(4)✔9. 示例：一览图书馆 来到图书馆，哪怕只是大略看看，你都会有收获。 书读得多了，自然就会“一览众山小”。二、 (一)1. D2. 美心小区或南郊小区3. 天海小区、花园小区4. (1)× (2)× (3)✔(二)1. 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。2. C3. 示例：C “我”在睡梦中都想去见蔡老师，可见“我”对蔡老师十分思念。4. A5. 示例：我最喜欢的老师是我的数学老师。 她姓金，留着长长的头发，笑起来有两个酒窝，讲课很有条理，从不大声责备我们，就像一个亲切的大姐姐。三、 略
人教版三年级上册语文第一单元提优练习卷一、积累与运用。(共46分)1. 读拼音,写词语。 (4分) xiān yàn fú zhuāng ān jìng gōng kè。 同学们穿着的，在地 做2. 下面加点字的读音完全相同的一组是( )。 (2分) A. 假装 放假 B. 背景 背负 C. 好奇 爱好 D. 圈套 圈养3. 下面词语中有错别字的一组是( )。 (2分) A. 装扮 粗壮 B. 敬爱 招引 C. 早晨 汗族 D. 猜出 阵雨4. 将三个“dài”字依次填入下面这句话中，顺序正确的一项是( )。(2分)今天要去秋游，我早早就( )上了新买的帽子，( )着准备好的零食和水，来到校门口，等( )着大家集合完毕。 A. 待 带 戴 B. 戴 带 待 C. 带 待 戴 D. 戴 待 带5. 按要求填空。 (10分)“戒”字按音序查字法应查大写字母 ，按部首查字法应查部首 ，它的第六笔是 。 “戒”在字典中有以下几种解释：①防备；②警惕着不要做或不要犯；③改掉(不良嗜好)；④佛教约束教徒的条规；⑤戒指。 在“戒尺”一词中，“戒”应选解释 。 在“戒除”一词中，“戒”应选解释 。6. 句子理解。 (12分)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。(1)我们可以从“ 、 、 ”等短语中，感受到下雨时的情景。 由这些短语，我们可以想象树枝在 ,雷云在 。(2)这段话要读出 的语气。 ①伤心 ②害怕 ③高兴 ④烦恼7. 读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。(6分)(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。我仿佛看见东风东张西望的样子，听见 。(2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。我仿佛看见 ，听见 。8. 判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (4分)(1)《大青树下的小学》一文中，写同学们朗读课文时，窗外的树枝、乌儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出同学们读得好，学习专心。 ( )(2)《花的学校》一文中，“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写，表现了花孩子们急着出去玩的心情。 ( )(3)遇到略读课文，可以读得粗略一些，了解课文大意即可。 即使个别的字不认识也没有关系。 ( )(4)李明一般将课文中十分重要、读起来优美以及能引人思考的内容确定为有新鲜感的词句，并摘录到本子上。 ( )9. 综合实践。 (4分)学校要建一个新的图书馆，向全体同学发出“图书馆命名”征集令。请你试着为图书馆起一个恰当、好听的名字，并说明原因。二、阅读与理解。(共24分)(一)停天然气公告(10分)2月3日计划检修，造成本市下列小区天然气不能使用(下雨顺延)：××市天然气公司2 月 2 日1. 王红早上7：30上学，妈妈早上给她做早饭时，发现没有天然气。说明王红住在( )的可能性最大。 (3分) A. 天海小区 B. 月通小区 C. 津绿小区 D. 美心小区2. 早上7：45，李明的爸爸打算在家用热水器洗澡，发现热水器打不着火，李明家有可能住在 .(2分)3. 从材料可知， 停天然气的时间最长。(2分)4. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (3分)(1)亮亮家住在花园小区，早上他知道自己家没有天然气了，不能做早饭了，于是他在外面吃的早点，他想中午就能做饭了。 ( )(2)爸爸下午4：00下班时正好下暴雨，爸爸心想：回到津绿小区需要30分钟，到家后家里就会来天然气了。 ( ) (3)美心小区、南郊小区停天然气时间最短。 ( )（二）我的老师(节选)(14分)①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。②A. 现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。④每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！ 我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！ 至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！ 记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外走。母亲喊住我：⑤“你要去干什么?”⑥C.“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。⑦“不是放暑假了么?”⑧哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！ 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(有删改)1.“我”是怎么察觉出蔡老师并没有存心要打“我”的? 请在文中用“﹏”画出来。 (2分)2. 下列不能体现“我”舍不得离开蔡老师的一项是( )。(3分)A.“我”默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西B. 至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长C. 夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，“我”睡熟了D. 不知道是夜里的什么时辰，“我”忽然爬起来，迷迷糊糊地要去找蔡老师3. 从文中画“ ”的部分中任选其一，写一写你读后的感受。 (3分)我选择 ， 选文回忆了“我”儿时与蔡芸芝老师有关的事，表达了“我”对老师的( )之情。 (3分) A. 喜爱 B. 敬仰 C. 畏惧 D. 感激5. 结合经历，回忆一下你最喜欢的老师，试着用一两句话写写他(她)的特点. (3分) 三、表达与交流。(共30分)在学校里，有你最尊敬的老师，也有你最亲密的朋友。你们之间一定发生过许多值得回忆的事情，那是在什么情况下发生的? 哪个瞬间让你印象深刻? 请你试着来写一写。注意开头要空两格，语句要通顺，尝试运用有新鲜感的词句。 停天然气区域天海小区、花园小区月通小区、津绿小区美心小区、南郊小区停用时间8:30—17:309:00—17:006:00—9:00答案：一、1. 鲜艳 服装 安静 功课2. C 3. C 4. B5. J 戈 ’ ② ③6. (1)示例：互相碰触 簌簌地响 拍着大手 风中摇摆 轰轰作响(2)③7. 示例:(1)竹林中传来悠扬的笛声(2)花在草地上自由自在地跳舞，狂欢 他们欢乐的笑声8. (1)✔ (2)× (3)✔(4)✔9. 示例：一览图书馆 来到图书馆，哪怕只是大略看看，你都会有收获。 书读得多了，自然就会“一览众山小”。二、 (一)1. D2. 美心小区或南郊小区3. 天海小区、花园小区4. (1)× (2)× (3)✔(二)1. 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。2. C3. 示例：C “我”在睡梦中都想去见蔡老师，可见“我”对蔡老师十分思念。4. A5. 示例：我最喜欢的老师是我的数学老师。 她姓金，留着长长的头发，笑起来有两个酒窝，讲课很有条理，从不大声责备我们，就像一个亲切的大姐姐。三、 略
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