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    2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我认识自己评课ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我认识自己评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了第一单元少年有梦,第二课正确认识自我,21认识自己,核心素养,重点问题,自学导航,笔记梳理,在生活实践中认识自己,本课小结,认识自己等内容,欢迎下载使用。
    1.为什么要正确认识自己?2.如何正确认识自己?(认识自己的途径)3.他人评价的作用?如何正确对待他人评价?
    自学课本P9-11内容,大字精读,小字通读; 围绕目标思考题找出答案; 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。时间:5分钟
    小刚的日记 4月17日  星期五  晴今天,学校举行运动会。我在100米短跑中取得第一名,为班级争了光。老师当着全班同学的面表扬我,我特别高兴,暗下决心,以后要多练习,下次再为班级争光。运动会结束后,同学们纷纷表示,希望和我成为朋友,我一时成了班级里的热门话题。我一定要好好练习,争取有更大的进步。
    ①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
    ②正确认识自己,可以促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
    10页,做笔记了,亲!
    ★1.为什么要认识自己?(认识自己的意义)P10
    ①正确认识自己,有助于准确把握自己的禀赋和特性,增强自信,促进自我发展,②有助于促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
    议学思考:既然认识自己如此重要,那我们该怎样认识自己呢?
    探究活动:猜猜她/他是谁
    课前准备“自画像”,从多个角度来描述自己,如性格、外貌、特征、行为习惯、兴趣爱好、班级职务等,以句式“我是……”写10个短句子,匿名投入纸箱中。
    全红婵:我于2007年3月28日出生于广东湛江,中国国家跳水队女运动员。今年我16岁,身高突破160CM。我是个活泼开朗、懂事明理的的女孩。2014年开始接受跳水训练,2018年获得广东省跳水锦标赛3项冠军。2019年获得广东省跳水锦标赛5项冠军。获得2020年日本东京奥运会和2024年巴黎奥运会跳水女子10米台冠军。
    通过自我的全面分析来认识自己
    生理方面:从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己
    心理方面:从性格、气质、能力等心理特征来认识自己
    社会方面:从社会关系中来认识自己
    通过他人的评价来认识自己
    本学期我参加暑假研学旅行,我学会了集体合作,但与人交往方面还有待提高。
    ★2.如何正确认识自己?(认识自己的途径)
    ①通过对自我的全面分析来认识自己. ②通过他人评价来认识自己.③在生活实践中认识自己。④认识自己是一个过程。在这个过程中我们不断发展自己、完善自己。
    我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
    学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己,检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
    以铜为镜,可以正衣冠;
    以古为镜,可以知兴衰;
    以人为镜,可以明得失。
    我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
    ★3.如何正确看待他人的评价?
    ①他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
    父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗?
    ②正确对待他人评价,但也要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视。
    ③用理性的心态面对他人的评价。做到用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。
    用心聆听重视他人的评价,不过早下结论;感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。
    注重沟通主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好理解他人评价,全面认识自己。
    理性应对理性面对他人的吹捧或人格贬损,认真思考,平静拒绝,让伤害远离自己。
    方法与技能:正确对待他人评价的方法
    勇于面对有足够的勇气面对他人的评价,能更好地看清自己,不断提升自己。
    增强自信促进自我发展促进与他人的交往
    如何正确认识自己(途径)
    如何正确对待他人的评价
    通过自我的全面分析来认识自己通过他人的评价来认识自己在生活实践中认识自己认识自己是一个过程。
    客观冷静,不盲从、不轻视聆听、沟通、面对、理性
    写一篇小论文,结合本课内容 以“这就是我”为题,挑选优秀作品,下节课展示。具体要求:思路清晰、语言流畅、观点明确,字数600字以上。
    示例:这就是我 我是一个阳光男孩。我叫张某某今年13岁。我有很多的爱好。 比如我喜欢篮球、足球等。我的篮球打得很好,在五年级的三人制篮球赛上,我曾带领我们班的球队一路过关斩将闯入了决赛。在决赛中我们也力压五一班勇得第一。足球我也很喜欢,六年级时我们用包成的小纸球来踢,到了初一我们刚报道就拿起足球冲向足球场,可见我对足球的热爱。 我有时很……
    1“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”人们常用这句话激励自己,因为(     )①仅凭自我评价就能正确认识自己      ②正确认识自己可以促进自我发展③勇于战胜自己,才能成为真正的强者    ④自强能让我们展现优势,高人一等A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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