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    [数学][期末]山东省聊城市高唐县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)

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    [数学][期末]山东省聊城市高唐县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)

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    这是一份[数学][期末]山东省聊城市高唐县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题目要求.
    1. 下列四个图形中,和不是同位角的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】A.与是同位角,故该项不符合题意;
    B.与是同位角,故该项不符合题意;
    C.与是不同位角,故该项符合题意;
    D.与是同位角,故该项不符合题意;
    故选:C
    2. 一个水分子的半径为米.用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】用科学记数法表示为,故B正确.
    故选:B.
    3. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】A.,故该项错误;
    B.与不是同类项,不能合并,故该项错误;
    C.,故该项正确;
    D.,故该项错误;
    故选:C
    4. 如果一个角的余角是30°,那么这个角的补角的度数是( )
    A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°
    【答案】D
    【解析】由题意,得:原来这个角为90°-30°=60°
    又由补角的定义可得:80°-60°=120°
    则这个角的补角的度数是120°
    5. 下列变形正确的是( )
    A. B.
    C. D. (,是正整数)
    【答案】D
    【解析】,选项A错误;
    ,选项B错误;
    ,选项C错误;
    (,正整数),选项D正确;
    故选:D.
    6. 下列说法:①直径是弦;②半圆是弧;③半径相等的两个圆是等圆;④长度相等的两条弧是等弧;⑤在同圆中任意两条直径都互相平分.其中正确的个数为( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】D
    【解析】①根据弦的概念,直径是一条线段,且两个端点在圆上,满足弦是连接圆上两点的线段这一概念,所以①正确;
    ②圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫半圆,所以半圆是弧.所以②正确;
    ③半径相等的两个圆是等圆;正确;
    ④能够完全重合的两条弧是等弧,长度相等的两条弧不一定是等弧,所以④错误;
    ⑤在同圆中任意两条直径都互相平分,所以⑤正确;
    ∴符合题意的是①②③⑤,共4个.
    故选:D.
    7. 若一个多边形的内角和是它的外角和3倍,则这个多边形是( )
    A. 六边形B. 七边形C. 八边形D. 九边形
    【答案】C
    【解析】设此多边形是n边形,
    ∵多边形的外角和为,
    ∴,
    解得:.
    ∴这个多边形是八边形.
    故选:C.
    8. 如图所示,每相邻两个圆之间距离是(最小圆的半径是),雷达位于圆心.通过扫描发现目标,.下列关于目标,的位置描述,正确的是( )
    A. 在雷达的北偏东方向上,且与雷达的距离是
    B. 雷达在的南偏西方向上,且与的距离是
    C. 在雷达的北偏西方向上,且与雷达的距离是
    D. 雷达在的南偏东方向上,且与的距离是
    【答案】D
    【解析】在雷达的北偏东,且距雷达,故本选项错误;
    B、雷达在的南偏西方向上,且与的距离是,故本选项错误;
    C、在雷达的北偏西,且距雷达,故本选项错误;
    D、雷达在的南偏东方向上,且与的距离是,故本选项正确.
    故选:D.
    9. 下列说法:①三角形的一个外角等于这个三角形的两个内角的和;②三角形中最小的锐角不能大于;③三角形任意两个内角的和大于第三个内角;④三角形一边上的高小于这个三角形的其他两边;⑤直角三角形只有一条高.其中正确的个数为( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】A
    【解析】①三角形的一个外角等于这个三角形与它不相邻的两个内角的和,故原说法错误;
    ②三角形中最小的锐角不能大于,故正确;
    ③三角形任意两个内角的和不一定大于第三个内角,故原说法错误;
    ④三角形一边上的高小于或等于这个三角形的其他两边,故原说法错误;
    ⑤直角三角形有三条高,故原说法错误.
    故选:A
    10. 某公司生产的,两种大小不同的观赏水晶球,已知9个种水晶球与11个种水晶球的质量相同,分别从9个种水晶球和11个种水晶球中各拿出1个交换后,重新称重,此时9个水晶球比11个水晶球的质量轻,问:,两种水晶球的单个质量各为多少千克?设每个种水晶球的质量为,每个种水晶球的质量为,则可列方程组为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】设每个种水晶球的质量为,每个种水晶球的质量为,根据题意得:

    故选:C
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
    11. 已知,若与互补,则______.
    【答案】
    【解析】∵与互补,



    故答案为:.
    12. 若方程组中,的值与的值的和为3,则的值为______.
    【答案】8
    【解析】将和联立,

    解得,
    将代入,

    解得,
    故答案为:.
    13. 若,,则______.
    【答案】7
    【解析】,,



    故答案为:.
    14. 已知长度为3的线段平行于轴.若,则点的坐标为______.
    【答案】或
    【解析】∵线段平行于轴,
    ∴点M,N的横坐标相同,
    ∵,
    ∴点N的横坐标为2,
    ∵线段的长度为3,
    ∴点N的纵坐标为或,
    ∴点的坐标为或.
    故答案为:或
    15. 如图,,,,则的度数是______.
    【答案】
    【解析】过点B作,


    ∴,




    故答案:.
    16. 在平面直角坐标系中,有一系列的点,,,,…,其中每一个点的横坐标是它前一个点的纵坐标的相反数与1的和,纵坐标是它前一个点的横坐标与2的和,即若点,则.若点的坐标为,则点的坐标为______.
    【答案】
    【解析】点的坐标为,
    点坐标为,
    点的坐标为,
    点的坐标为,
    点的坐标为,
    故,,,,…,的坐标四个为一个循环,

    点的坐标为.
    故答案为:.
    三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 计算:
    (1);
    (2).
    解:(1)原式

    (2)原式

    18. 把下列各式分解因式:
    (1);
    (2).
    解:(1)原式

    (2)原式

    19. (1)计算:;
    (2)已知与的积与是同类项.
    ①求,的值;
    ②先化简,再求值:.
    解:(1)

    (2)①.
    因为与是同类项,
    所以,,
    所以,;

    .
    当,时,
    原式.
    20. 炎炎夏日,随着气温的升高,某空调专卖店销售的,两种空调销量迅速增长.已知空调的进价为万元/台,售价为万元/台;空调的进价为万元/台,售价为万元/台.今年六月这两种空调的销售总额为206万元,总利润为102万元(利润售价进价).问这两种空调售出的台数分别是多少?
    解:设,两种空调售出的台数分别为台,台,
    由题意,得
    解得
    答:,两种空调售出的台数分别是160台,180台.
    21. 如图,已知,是内部的一条射线,射线,分别是和的平分线.当射线在的内部绕点旋转时,若,求的度数.
    解:,,是的平分线,
    ,,

    是的平分线,


    22. 如图,是一块含角的直角三角尺,,,分别过顶点,作两条平行线,,若.
    (1)求的大小;
    (2)求的大小.
    解:(1)因为是一块含角的直角三角尺,,.
    所以,
    所以,
    所以.
    (2)因为,
    所以.
    由(1)知,,
    所以.
    又因为,
    所以,
    所以.
    23. 如图,在中,,,平分,,点是从点沿向点运动的一动点,过点作于点.
    (1)如图1,当点与点重合时,求的度数;
    (2)如图2,当点位于点,之间时,求的度数.
    解:(1),
    .
    平分,
    .

    .



    (2)由(1)知,
    平分,
    .
    由三角形的外角性质得,,

    24. 综合与实践
    【问题情境】
    (1)对于一个图形,如图,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式_______.
    【探究实践】
    (2)类比图,写出图中所表示的数学等式______;
    (3)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式;
    (4)利用()中得到的结论,解决下面的问题:
    若,,求;
    【拓展应用】
    (5)用图中张边长为的正方形,张边长为的正方形,张边长分别为,的长方形纸片拼出一个长方形或正方形,写出的所有可能取值.
    解:()由题意得:,
    故答案为:;
    ()由题意得:,
    故答案为:;
    ()

    ()∵,,


    ()由题意可得,所拼成的长方形或正方形的面积为,
    从因式分解的角度看,可分解为或,
    所以或,
    所以或.

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