搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第3讲母题突破4探索性问题(学生版+解析)

    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第3讲母题突破4探索性问题(学生版+解析)第1页
    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第3讲母题突破4探索性问题(学生版+解析)第2页
    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第3讲母题突破4探索性问题(学生版+解析)第3页
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第3讲母题突破4探索性问题(学生版+解析)

    展开

    这是一份高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第3讲母题突破4探索性问题(学生版+解析),共15页。
    (2)若l过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(m,3),m)),延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由.
    [子题1] 已知椭圆C:eq \f(x2,4)+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,左、右顶点分别为A1,A2.
    (1)若M为C上任意一点,求|MF1|·|MF2|的最大值;
    (2)椭圆C上是否存在点P(异于点A1,A2),使得直线PA1,PA2与直线x=4分别交于点E,F,且|EF|=1?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    [子题2] (2020·合肥适应性检测)已知抛物线C:y2=4x,过点(2,0)作直线l与抛物线C交于M,N两点,在x轴上是否存在一点A,使得x轴平分∠MAN?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.
    【拓展训练】
    1.已知椭圆G:eq \f(x2,4)+y2=1,点B(0,1),点A为椭圆G的右顶点,过原点O的直线l与椭圆G交于P,Q两点(点Q在第一象限),且与线段AB交于点M.是否存在直线l,使得△BOP的面积是△BMQ的面积的3倍?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.
    2.(2020·滁州模拟)已知椭圆E:eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1的左、右焦点分别为F1,F2,是否存在斜率为-1的直线l与以线段F1F2为直径的圆相交于A,B两点,与椭圆E相交于C,D两点,且|CD|·|AB|=eq \f(12\r(13),7)?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.
    专题训练
    1. (2020·广州模拟)如图,已知椭圆C:eq \f(x2,4)+eq \f(y2,2)=1.过点P(0,1)的动直线l(直线l的斜率存在)与椭圆C相交于A,B两点,问在y轴上是否存在与点P不同的定点Q,使得eq \f(|QA|,|QB|)=eq \f(S△APQ,S△BPQ)恒成立?若存在,求出定点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
    2.在平面直角坐标系xOy中.
    ①已知点Q(eq \r(3),0),直线l:x=2eq \r(3),动点P满足到点Q的距离与到直线l的距离之比为eq \f(\r(2),2).
    ②已知点H(-eq \r(3),0),G是圆E:x2+y2-2eq \r(3)x-21=0上一个动点,线段HG的垂直平分线交GE于P.
    ③点S,T分别在x轴,y轴上运动,且|ST|=3,动点P满足eq \(OP,\s\up6(→))=eq \f(\r(6),3)eq \(OS,\s\up6(→))+eq \f(\r(3),3)eq \(OT,\s\up6(→)).
    (1)在①②③这三个条件中任选一个,求动点P的轨迹C的方程;(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)
    (2)设圆O:x2+y2=2上任意一点A处的切线交轨迹C于M,N两点,试判断以MN为直径的圆是否过定点?若过定点,求出该定点坐标;若不过定点,请说明理由.
    母题突破4 探索性问题
    母题 已知椭圆C:9x2+y2=m2(m>0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.
    (1)证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值;
    (2)若l过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(m,3),m)),延长线段OM与C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求此时l的斜率;若不能,说明理由.
    2思路分析
    ❶假设四边形OAPB能为平行四边形

    ❷线段AB与线段OP互相平分

    ❸计算此时直线l的斜率

    ❹下结论
    【解析】(1)证明 设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0),
    A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM).
    将y=kx+b代入9x2+y2=m2得
    (k2+9)x2+2kbx+b2-m2=0,
    故xM=eq \f(x1+x2,2)=eq \f(-kb,k2+9),yM=kxM+b=eq \f(9b,k2+9).
    于是直线OM的斜率kOM=eq \f(yM,xM)=-eq \f(9,k),即kOM·k=-9.
    所以直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值.
    (2)解 四边形OAPB能为平行四边形.
    因为直线l过点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(m,3),m)),所以l不过原点且与C有两个交点的充要条件是k>0,k≠3.
    由(1)得OM的方程为y=-eq \f(9,k)x.
    设点P的横坐标为xP,
    由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y=-\f(9,k)x,,9x2+y2=m2))得xeq \\al(2,P)=eq \f(k2m2,9k2+81),即xP=eq \f(±km,3\r(k2+9)).
    将点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(m,3),m))的坐标代入直线l的方程得b=eq \f(m3-k,3),
    因此xM=eq \f(kk-3m,3k2+9).
    四边形OAPB为平行四边形,当且仅当线段AB与线段OP互相平分,即xP=2xM.
    于是eq \f(±km,3\r(k2+9))=2×eq \f(kk-3m,3k2+9),
    解得k1=4-eq \r(7),k2=4+eq \r(7).
    因为ki>0,ki≠3,i=1,2,所以当直线l的斜率为4-eq \r(7)或4+eq \r(7)时,四边形OAPB为平行四边形.
    [子题1] 已知椭圆C:eq \f(x2,4)+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,左、右顶点分别为A1,A2.
    (1)若M为C上任意一点,求|MF1|·|MF2|的最大值;
    (2)椭圆C上是否存在点P(异于点A1,A2),使得直线PA1,PA2与直线x=4分别交于点E,F,且|EF|=1?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    【解析】解 (1)由椭圆的定义可知|MF1|+|MF2|=4,
    ∴|MF1|·|MF2|≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(|MF1|+|MF2|,2)))2=4,
    当且仅当|MF1|=|MF2|=2时等号成立,
    ∴|MF1|·|MF2|的最大值为4.
    (2)假设存在满足题意的点P.
    不妨设P(x0,y0)(y0>0),则-2

    相关学案

    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第1讲直线与圆(学生版+解析):

    这是一份高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题6第1讲直线与圆(学生版+解析),共22页。学案主要包含了要点提炼,热点突破,拓展训练等内容,欢迎下载使用。

    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题4第3讲立体几何与空间向量(学生版+解析):

    这是一份高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题4第3讲立体几何与空间向量(学生版+解析),共29页。学案主要包含了要点提炼,热点突破,拓展训练等内容,欢迎下载使用。

    高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题4第1讲空间几何体(学生版+解析):

    这是一份高考数学二轮复习讲义(新高考版)专题4第1讲空间几何体(学生版+解析),共24页。学案主要包含了要点提炼,热点突破,拓展训练等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map