浙江版高考化学复习专题一0六化学实验基本方法拓展练习含答案

这是一份浙江版高考化学复习专题一0六化学实验基本方法拓展练习含答案，共10页。试卷主要包含了下列有关实验操作的说法错误的是，检验黑木耳中铁离子的步骤为等内容，欢迎下载使用。

A.用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3
B.中学实验室中,可将未用完的钠放回原试剂瓶
C.进行焰色试验时,可用玻璃棒替代铂丝
D.酸碱中和滴定实验中,应先用待测液润洗锥形瓶
答案 B
2.下列有关实验操作的说法错误的是( )
A.用剩的药品均不能放回原瓶
B.用pH计测量NaClO溶液的pH
C.用酸式滴定管量取12.50 mL高锰酸钾溶液
D.洗净的容量瓶不需要干燥
答案 A
3.下列实验操作或实验仪器使用正确的是( )
A.将高锰酸钾溶液盛装在碱式滴定管中
B.容量瓶、滴定管使用前均需用蒸馏水洗净并烘干
C.用容量瓶配制溶液,定容时若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体
D.溶液蒸发浓缩时,用坩埚钳夹持蒸发皿,放在三脚架上直接加热
答案 D
4.检验黑木耳中铁离子的步骤为:灼烧黑木耳→加酸溶解→过滤→取滤液检验,所选择的装置(夹持装置已略去)或操作不正确的是( )
答案 D
5.实验室几种常见仪器如下,下列仪器在相应实验中选用不合理的是( )
A.粗盐提纯实验:③④⑤
B.用于除杂、干燥、收集气体:②
C.分离MnO2和KCl混合物:③④
D.配制480 mL一定物质的量浓度的溶液:①③
答案 A
6.以菱镁矿(主要成分是MgCO3,含少量FeCO3)为原料制取高纯氧化镁需要经历酸浸、调pH、过滤、灼烧等操作。下列实验装置和原理能达到实验目的的是( )


A.用装置甲配制稀H2SO4 B.用装置乙测定溶液的pH
C.用装置丙过滤悬浊液 D.用装置丁灼烧Mg(OH)2固体
答案 C
7.下列各组物质中,只用蒸馏水(可用组内物质)无法区分的是( )
A.无水硫酸铜、硫酸钠、硫酸钡
B.过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠
C.碳酸钠、氢氧化钠、硫酸钾
D.浓硫酸、NaOH溶液、苯
答案 C
8.用如图所示装置制备氨气并验证氨气的还原性,其中不能达到实验目的的是( )
A.用装置甲生成氨气
B.用装置乙干燥氨气
C.用装置丙验证氨气的还原性
D.用装置丁和戊分别收集氨气和氮气
答案 D
9.鉴别下列物质采用的试剂不可行的是( )
A.AgNO3、MgCl2、BaCl2三种溶液:浓氨水
B.BaCl2、Ca(OH)2、Ba(NO3)2三种溶液:SO2气体
C.CaCl2、Ba(OH)2、Al2(SO4)3三种溶液:Na2CO3溶液
D.浓度均为0.1 ml·L-1的NaClO、Ba(OH)2、Al2(SO4)3三种溶液:酚酞试剂
答案 C
10.下列实验方案合理的是( )
答案 D
11.某固体混合物可能由SiO2、Fe2O3、Fe、Na2SO3、Na2CO3、BaCl2中的若干种物质组成,设计实验方案探究该固体混合物的成分,所加试剂均过量,下列说法正确的是( )
A.气体A中一定含有H2
B.该固体混合物中Fe2O3和Fe至少有其中一种
C.固体A中可能含有BaSO4
D.该固体混合物一定含有Na2CO3、Na2SO3、BaCl2
答案 B
12.用KMnO4氧化甲苯制备苯甲酸。实验方法:将甲苯和KMnO4溶液在100 ℃反应一段时间后停止反应,过滤,将含有苯甲酸钾(C6H5COOK)和甲苯的滤液按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。已知:苯甲酸熔点122.4 ℃,在25 ℃和95 ℃时溶解度分别为0.3 g和6.9 g。
下列说法不正确的是( )
A.操作Ⅰ为分液,操作Ⅱ为过滤
B.甲苯、苯甲酸分别由A、B获得
C.若B中含有杂质,采用重结晶的方法进一步提纯
D.“系列操作”用到的仪器有铁架台(含铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、烧杯
答案 D
13.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
答案 B
14.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )

A.用图1所示装置验证浓硫酸具有强氧化性
B.用图2所示装置制取并收集乙烯
C.用图3所示装置制取干燥的NH3
D.用图4所示装置制取Cl2
答案 C
15.根据实验操作及现象,下列结论正确的是( )
答案 B
16.学习小组用废弃的铝制易拉罐按如下流程制备明矾,并测定明矾中结晶水的含量。
废易拉罐 溶液Ⅰ 溶液Ⅱ 明矾晶体
上述实验中不需要用到的操作是( )

答案 D
17.化学是以实验为基础的科学。用下列装置进行实验(夹持装置略)不能达到目的的是( )
A.用甲装置证明非金属性:S>C>Si
B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr生成
C.用丙装置验证浓硫酸的吸水性
D.用丁装置模拟“侯氏制碱法”
答案 B
18.利用如图装置不能实现相应实验目的的是( )
图① 图②
图③ 图④
A.图①:提纯氯气(含少量HCl和H2O)
B.图②:验证溴乙烷发生消去反应后产物的性质
C.图③:制取少量含NaClO的消毒液
D.图④:验证氧化性:Cl2>Fe3+>I2
答案 D
19.实验探究是化学学科核心素养之一。用下图所示装置能净化和收集气体的是( )
答案 B
20.室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
答案 A
21.列实验操作能达到相应实验目的的是( )
答案 B
22.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内的物质),选用的试剂和方法都正确的是( )
答案 C
A.灼烧黑木耳
B.加酸后搅拌溶解
C.过滤得滤液
D.检验铁离子
A.吸收氨气并防止倒吸
B.探究Cl-对Fe3+和S2O32-反应速率的影响
C.准确量取一定体积K2Cr2O7标准溶液
D.制取少量CO2
选项
实验操作和现象
结论
A
将硫酸钡浸泡在饱和碳酸钠溶液中一段时间后过滤、洗涤,向所得滤渣上滴加盐酸,产生无色气体
Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)
B
卤代烃Y与NaOH溶液共热后,先加入足量稀硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀
卤代烃Y中含有氯原子
C
向葡萄糖溶液中滴加酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液紫红色褪去
葡萄糖中含有醛基
D
分别测量浓度均为0.1 ml∙L-1 Na2CO3溶液和C6H5ONa溶液的pH,前者pH更大
Ka1(H2CO3)>Ka(C6H5OH)
选项
实验操作及现象
结论
A
向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,再加入新制的Cu(OH)2,无砖红色沉淀
蔗糖未发生水解
B
取少量待测液于试管中,加入浓NaOH溶液并加热,产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体
待测液中含有铵根离子
C
向CuSO4溶液中逐滴加入氨水,得到蓝色沉淀,继续加入氨水,沉淀溶解
Cu(OH)2属于两性氢氧化物
D
将补铁剂溶于盐酸,过滤,将滤液加入酸性KMnO4溶液中,溶液紫色褪去
补铁剂中含有Fe2+
甲
乙
丙
丁
选项
气体(杂质)
试剂X
A
C2H4(SO2)
NaOH溶液
B
Cl2(HCl)
饱和食盐水
C
SO2(CO2)
饱和碳酸钠溶液
D
C3H8(C2H4)
酸性高锰酸钾溶液
选项
探究方案
探究目的
A
向FeBr2溶液中滴入几滴氯水,振荡,再加CCl4萃取,观察CCl4层颜色变化
Fe2+的还原性强于Br-
B
将SO2缓慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中,振荡,观察溶液颜色变化
SO2具有漂白性
C
将稀盐酸滴入硅酸钠溶液中,振荡,观察现象
Cl的非金属性强于Si
D
向某溶液中加入Ba(OH)2溶液,振荡,观察有无沉淀生成
该溶液中含有SO42−
选项
实验目的
实验操作
A
除去氨气中的水蒸气
将混合气体通入盛有浓H2SO4的洗气瓶
B
验证CH3COOH是弱电解质
分别取相同体积、0.1 ml·L-1 CH3COOH溶液和盐酸,测定两者pH,并比较大小
C
检验1-溴丁烷中含有溴元素
取适量样品于试管中,加入适量NaOH溶液后加热,再滴加AgNO3溶液
D
验证Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
向2 mL 0.1 ml·L-1 AgNO3溶液中滴加几滴0.1 ml·L-1 NaCl溶液,产生白色沉淀后,再滴加几滴0.1 ml·L-1 KI溶液
被提纯的物质(杂质)
选用的试剂
方法
A
MgCl2溶液(AlCl3)
氨水
过滤
B
乙酸乙酯(乙酸)
饱和碳酸钠溶液
过滤
C
乙醇(水)
新制的生石灰
蒸馏
D
苯(己烯)
溴水
分液