湘教版（2024）七年级上册（2024）第一节 地球与地球仪优质课教学ppt课件

这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）第一节 地球与地球仪优质课教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，自主学习，地球在宇宙中，宇宙环境，稳定光照，适宜温度，大气条件，水分条件，太阳系的八大行星，太阳系的组成等内容，欢迎下载使用。
1、运用图片，影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园2、结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小；了解地球仪的构造3、运用图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义
根据课本P18-21，完成：1、圈出地球在太阳系中的位置2、说出地月系、太阳系、银河系的层级关系3、了解“地心说”与“日心说”4、了解人类认识地球形状的过程5、熟记地球基本数据（表面积、平均半径、赤道周长）6、说出地球仪的定义、作用以及基本结构
中国航天员站在空间站机械臂上和地球同框
——THE BLUE PLANET
目前已知唯一存在高级智慧生命的天体人类生存和繁衍的唯一家园
安全的宇宙环境，大小行星各行其道，互不干扰
稳定的太阳光照——太阳处于中年时期，状态稳定
适宜的温度——日地距离适中，公转自转周期适中
适合生物生存的大气——地球自身的体积、质量适中
地球内部放射性元素衰变，原始地球体积收缩产生热量--水汽--逸出地表冷却凝结
自身不发光，环绕着恒星运转的天体
围绕行星轨道并周期性运行的天然天体
拖着长长尾巴，亮度和形状会随日距变化而变化
地球与月球构成了一个天体系统，称为地月系,在地月系中，地球是中心天体
观察下面天体系统的层级图，你能说出天体系统的层级关系吗？
“地心说”与“日心说”
地球处于宇宙的中心，而且静止不动所有的日月星辰都绕着地球做旋转运动
太阳处于宇宙的中心地球在运动，并且24小时自转一周地球及其他行星都围绕太阳做圆周运动
阅读课本P20-21，讲述“人类认识地球形状的探索过程”
【合作探究】证明地球是球体的证据
1、为什么月食时月球表面的地影呈弧形，能成为地球是球体的证据？2、你还能用什么方法证明地球是球体？
地球有两个不同半径说明：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪
借助地球仪，我们可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物和现象的分布，直观演示地球运动所产生的自然现象
是指地球自转轴穿过地心与地球表面相交，并指向北极星附近的交点
是指地球自转轴穿过地心与地球表面相交于地球的最南端
也被称为地球自转轴。是指地球自转所绕的轴，其北端与地表的交点是北极，其南端与地表的交点是南极
任务一：了解人类太空探索的历程任务二：了解我国太空探索发展历程任务三：了解我国探月工程任务四：认识人类太空探索的意义（同桌分享交流）
1957年苏联发射世界上第一颗人造地球卫星
1961年苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射
1977年美国“旅行者号”空间探测器成功发射
1990年美国哈勃空间望远镜成功发射
1997年美国“旅居者号”火星车登陆火星
2010年国际空间站正式建成
1969年美国“阿波罗11号”飞船登上月球
1970年，我国成功发射第一颗 人造地球卫——“东方红一号”2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行2007年，我国成功发射首个 月球探测器——“嫦娥一号”2016年，我国在贵州平塘建 成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星2022年，我国“天宫”空间站全面建成
人类认识地球形状的探索过程