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初中数学冀教版(2024)七年级上册(2024)1.11 有理数的混合运算精品课堂检测
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这是一份初中数学冀教版(2024)七年级上册(2024)1.11 有理数的混合运算精品课堂检测,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.按照如图所示的操作步骤,若输入值为−5,则输出的值为( )
A. 140B. 64C. −64D. −140
2.规定a⊗b=ab−1,则(−2)⊗(−3)⊗(−4)的值等于( )
A. 5B. −21C. −7D. −21或−7
3.计算:6×16÷6×16,其结果为( )
A. 1B. 36C. 16D. 136
4.计算−36×13−34+16时,可以使运算简便的是( )
A. 乘法交换律B. 乘法分配律C. 加法结合律D. 乘法结合律
5.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=n2k(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:
若n=13,则第2023次“F”运算的结果是( )
A. 1B. 4C. 2023D. 42023
6.“商贸集市”活动期间某文创摊位以每件16元的价格卖出两个试卷收纳袋,其中一件盈利60%,另一件亏损20%,则这个商店这次( )
A. 赚了2元B. 盈利1元C. 亏损2元D. 不赔不赚
7.取一个自然数,若它是奇数,则乘以3加上1,若它是偶数,则除以2,按此规则经过若干步的计算最终可得到1.这个结论在数学上还没有得到证明,但举例验证都是正确的.例如:取自然数5,经过下面5步运算可得1,即如图所示.如果自然数m恰好经过7步运算可得到1,则所有符合条件的数的和是( )
A. 23B. 151C. 150D. 172
8.乐乐在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”,按如图所示的程序运算,若输入一个有理数x,则可相应的输出一个结果y,若输入x的值为−1,则输出的结果y为
A. 6B. 7C. 10D. 12
9.已知a、b为有理数,下列式子:①|ab|>ab②ab10,
(25−9)×4=16×4=64.
故选:B.
先将−5代入,看其平方后的值是否小于10,再根据是否小于10进行下一步计算即可.
本题考查有理数的混合运算,能够根据表中的步骤进行计算是解题的关键.
2.【答案】B
【解析】解:(−2)⊗(−3)⊗(−4)=[(−2)×(−3)−1]⊗(−4)=5⊗(−4)=5×(−4)−1=−21,
故选:B.
根据定义计算即可.
本题考查新定义理解问题,理解定义算法是关键.
3.【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查了有理数的混合运算,解题关键是熟练掌握除法法则和多个数相乘法则.根据有理数的除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数,把除法运算化成乘法,然后利用多个数相乘法则进行计算即可.
【解答】
解:原式=6×16×16×16
=136,
故选:D.
4.【答案】B
【解析】略
5.【答案】B
【解析】解:当n=13时,
第一次“F”运算为:3×13+1=40,
第二次“F”运算为:4023=5,
第三次“F”运算为:3×5+1=16,
第四次“F”运算为:1624=1,
第五次“F”运算为:1×3+1=4,
第六次“F”运算为:422=1,
可以看出,从第四次开始,结果就只是1,4两个数轮流出现,且当次数为偶数时,结果是1;次数是奇数时,结果是4,而2023次是奇数,因此最后结果是4.
故答案为:B.
计算出n=13时第一、二、三、四、五、六次运算的结果,找出规律:当次数为偶数时,结果是1;次数是奇数时,结果是4,再进行解答即可.
本题考查数字类规律,解题的关键是掌握数字规律类的题计算方法.
6.【答案】A
【解析】解:由题意得,盈利60%的衣服的进价为16÷160%=10元,亏损20%的衣服的进价为16÷(1−20%)=20(元),
∴则这个商店这次赚了16+16−10−20=2(元),
故选:A.
已知售价,算出这两件衣服的进价,让总售价减去总进价就算出了总的盈亏.
本题主要考查了有理数混合运算,关键是根据题意列代数式.
7.【答案】D
【解析】解:由题意知,第3步的运算结果为16,
当m为偶数,且第1步到第3步运算结果均为偶数时,m=16×2×2×2=128,
当m为偶数,第2步的运算结果为奇数5时,m=5×2×2=20,
当m为奇数,且第1步到第3步运算结果均为偶数时,m=16×2×2−13=21,
当m为奇数,且第2步的运算结果为奇数5时,m=5×2−13=3,
∴所有符合条件的数的和是128+20+21+3=172,
故选:D.
由题意知,第3步的运算结果为16,当m为偶数,且第1步到第3步运算结果均为偶数时,m=16×2×2×2;当m为偶数,第2步的运算结果为奇数5时,m=5×2×2;当m为奇数,且第1步到第3步运算结果均为偶数时,m=16×2×2−13;当m为奇数,且第2步的运算结果为奇数5时,m=5×2−13,然后求和即可.
本题考查了有理数的混合运算.根据题意分类讨论是解题的关键.
8.【答案】B
【解析】【分析】
此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的程序流程是解本题的关键.
把x=−1代入程序中计算,判断结果非正,以此类推,得到结果大于0,输出即可.
【解答】
解:把x=−1代入运算程序得:(−1)×(−3)−8=3−8=−50,
输出的结果y为7.
9.【答案】B
【解析】【分析】
由|ab|>ab得到ab
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