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展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,OP平分∠AOB,点C,D分别在射线OA,OB上,添加下列条件,不能判定△POC≌△POD的是( )
A.OC=ODB.∠CPO=∠DPO
C.PC=PDD.PC⊥OA,PD⊥OB
2、(4分)将抛物线y=2(x-7)2+3平移,使平移后的函数图象顶点落在y轴上,则下列平移中正确的是( )
A.向上平移3个单位 B.向下平移3个单位
C.向左平移7个单位 D.向右平移7个单位
3、(4分)如图,直线y=3x+6与x,y轴分别交于点A,B,以OB为底边在y轴右侧作等腰△OBC,将点C向左平移5个单位,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C的坐标为( )
A.(3,3)B.(4,3)C.(﹣1,3)D.(3,4)
4、(4分)如图,在△ABC中,点E,F分别是边BC上两点,ED垂直平分AB,FG垂直平分AC,连接AE,AF,若∠BAC=115°,则∠EAF的大小为( )
A.45°B.50°C.60°D.65°
5、(4分)在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,则的值为( )
A.B.C.1D.3
6、(4分)某专卖店专营某品牌的衬衫,店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下:
该店主决定本周进货时,增加一些41码的衬衫,影响该店主决策的统计量是( )
A.平均数B.方差C.中位数D.众数
7、(4分)若,则化简后为( )
A.B.C.D.
8、(4分)函数中自变量的取值范围是( )
A.B.C.D.全体实数
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)已知分式,当x=1时,分式无意义,则a=___________.
10、(4分)飞机着陆后滑行的距离s(米)关于滑行的时间t(秒)的函数表达式是s60t1.5t2,则飞机着陆后滑行直到停下来滑行了__________米.
11、(4分)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=2,∠BCD=30°,∠E=45°,点D在CE上,且CD=BC,点H是AC上的一个动点,则HD+HE最小值为___.
12、(4分)在平行四边形ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,AC⊥BC,且AB=10㎝,AD=6㎝,则OB=_______________.
13、(4分)在 中,若是 的正比例函数,则常数 _____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)已知ABC为等边三角形,点D、E分别在直线AB、BC上,且AD=BE.
(1)如图1,若点D、E分别是AB、CB边上的点,连接AE、CD交于点F,过点E作∠AEG=60°,使EG=AE,连接GD,则∠AFD= (填度数);
(2)在(1)的条件下,猜想DG与CE存在什么关系,并证明;
(3)如图2,若点D、E分别是BA、CB延长线上的点,(2)中结论是否仍然成立?请给出判断并证明.
15、(8分)某县为发展教育事业,加强对教育经费投入,2012年投入3000万元,2014年投入3630万元,
(1)求该县教育经费的年平均增长率;
(2)若增长率保持不变,预计2015年该县教育经费是多少.
16、(8分)如图,在△ABC中,AC=9,AB=12,BC=15,P为BC边上一动点,PG⊥AC于点G,PH⊥AB于点H.
(1)求证:四边形AGPH是矩形;
(2)在点P的运动过程中,GH的长度是否存在最小值?若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.
17、(10分)如图,△ABC中AC=BC,点D,E在AB边上,连接CD,CE.
(1)如图1,如果∠ACB=90°,把线段CD逆时针旋转90°,得到线段CF,连接BF,
①求证:△ACD≌△BCF;
②若∠DCE=45°, 求证:DE2=AD2+BE2;
(2)如图2,如果∠ACB=60°,∠DCE=30°,用等式表示AD,DE,BE三条线段的数量关系,说明理由.
18、(10分)甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从A地出发前往B地,甲出发1h后,乙出发,设甲与A地相距y甲(km),乙与A地相距y乙(km),甲离开A地的时间为x(h),y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示.
(1)甲的速度是_____km/h;
(2)当1≤x≤5时,求y乙关于x的函数解析式;
(3)当乙与A地相距240km时,甲与A地相距_____km.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)计算:________.
20、(4分)若一次函数y=kx+b图象如图,当y>0时,x的取值范围是___________ .
21、(4分)如图,将绕点旋转一定角度得到,点的对应点恰好落在边上.若,,则________.
22、(4分)如图,在等边中,cm,射线,点从点出发沿射线以的速度运动,点从点出发沿射线以的速度运动,如果点、同时出发,当以点、、、为顶点的四边形是平行四边形时,运动时间为____.
23、(4分)如图,已知,与之间的距离为3, 与之间的距离为6, 分别等边三角形的三个顶点,则此三角形的边长为__________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图1,已知直线y=﹣2x+4与两坐标轴分别交于点A、B,点C为线段OA上一动点,连接BC,作BC的中垂线分别交OB、AB交于点D、E.
(l)当点C与点O重合时,DE= ;
(2)当CE∥OB时,证明此时四边形BDCE为菱形;
(3)在点C的运动过程中,直接写出OD的取值范围.
25、(10分)(1)如图①所示,将绕顶点按逆时针方向旋转角,得到,,分别与、交于点、,与相交于点.求证:;
(2)如图②所示,和是全等的等腰直角三角形,,与、分别交于点、,请说明,,之间的数量关系.
26、(12分)已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求证:四边形AODE是矩形;
(2)若AB=4,∠BCD=120°,求四边形AODE的面积.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
根据三角形全等的判定方法对各选项分析判断即可得解.
【详解】
∵OP是∠AOB的平分线,
∴∠AOP=∠BOP,而OP是公共边,
A、添加OC=OD可以利用“SAS”判定△POC≌△POD,
B、添加∠OPC=∠OPD可以利用“ASA”判定△POC≌△POD,
C、添加PC=PD符合“边边角”,不能判定△POC≌△POD,
D、添加PC⊥OA,PD⊥OB可以利用“AAS”判定△POC≌△POD,
故选:C.
本题考查了角平分线的定义,全等三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
2、C
【解析】
按“左加右减括号内,上加下减括号外”的规律平移即可得出所求函数的解析式.
【详解】
依题意可知,原抛物线顶点坐标为(7,3),平移后抛物线顶点坐标为(0,t)(t为常数),则原抛物线向左平移7个单位即可.
故选C.
本题考查了二次函数图象的平移,其规律是是:将二次函数解析式转化成顶点式y=a(x-h)2+k (a,b,c为常数,a≠0),确定其顶点坐标(h,k),在原有函数的基础上“h值正右移,负左移; k值正上移,负下移”.
3、B
【解析】
令x=0,y=6,∴B(0,6),
∵等腰△OBC,∴点C在线段OB的垂直平分线上,
∴设C(a,3),则C '(a-5,3),
∴3=3(a-5)+6,解得a=4,
∴C(4,3).
故选B.
点睛:掌握等腰三角形的性质、函数图像的平移.
4、B
【解析】
根据三角形内角和定理得到,根据线段垂直平分线的性质得到,,根据等腰三角形的性质得到,,结合图形计算即可.
【详解】
解:,
,
垂直平分,垂直平分,
,,
,,
,
,
故选:.
本题考查的是线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
5、C
【解析】
直接利用关于原点对称点的性质得出a,b的值,进而得出答案
【详解】
解:点与点关于原点对称,
,,
.
故选:.
此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确得出a,b的值是解题关键.
6、D
【解析】
平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.
【详解】
由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响该店主决策的统计量是众数.
故选D.
此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.
7、A
【解析】
二次根式有意义,隐含条件y>0,又xy<0,可知x<0,根据二次根式的性质化简.
解答
【详解】
有意义,则y>0,
∵xy<0,
∴x<0,
∴原式=.
故选A
此题考查二次根式的性质与化简,解题关键在于掌握其定义
8、A
【解析】
根据被开方数非负得到不等式x-2≥0,求解即可得到答案.
【详解】
由二次根式有意义的条件,得x-2≥0,即x≥2,故选A.
此题考查函数自变量的取值范围,解题关键在于掌握运算法则.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1
【解析】
把x=1代入分式,根据分式无意义得出关于a的方程,求出即可
【详解】
解:把x=1代入得:
,
此时分式无意义,
∴a-1=0,
解得a=1.
故答案为:1.
本题考查了分式无意义的条件,能得出关于a的方程是解此题的关键.
10、1
【解析】
将化为顶点式,即可求得s的最大值.
【详解】
解:,
则当时,取得最大值,此时,
故飞机着陆后滑行到停下来滑行的距离为:.
故答案为:1.
本题考查二次函数的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,会将二次函数的一般式化为顶点式,根据顶点式求函数的最值.
11、
【解析】
根据平行四边形的性质及两点之间线段最短进行作答.
【详解】
由题知,四边形ABCD是平行四边形,所以BH=DH.要求HD+HE最小,即BH+HE最小,所以,连接B、E,得到最小值HD+HE=BE.过B点作BGCE交于点G,再结合题意,得到GE=3,BG=1,由勾股定理得,BE=.所以,HD+HE最小值为.
本题考查了平行四边形的性质及两点之间线段最短,熟练掌握平行四边形的性质及两点之间线段最短是本题解题关键.
12、4cm
【解析】
在▱ABCD中
∵BC=AD=6cm,AO=CO,
∵AC⊥BC,
∴∠ACB=90°,
∴AC==8cm,
∴AO=AC=4cm;
故答案为4cm.
13、2
【解析】
试题分析:本题主要考查的就是正比例函数的定义,一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,由此可得a﹣2=0,解出即可.
考点:正比例函数的定义.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、 (1)∠AFD= 60°(2)DG=CE,DG//CE;(3)详见解析
【解析】
(1) 证明△ABE≌△CAD(SAS),可得 ∠BAE=∠ACD,继而根据等边三角形的内角为60度以及三角形外角的性质即可求得答案;
(2)由(1)∠AFD=60°,根据∠AEG=60°,可得GE//CD ,继而根据GE=AE=CD,可得四边形GECD是平行四边形,根据平行四边形的性质即可得DG=CE,DG//CE;
(3)延长EA交CD于点F,先证明△ACD≌△BAE,根据全等三角形的性质可得 ∠ACD=∠BAE, CD=AE,继而根据三角形外角的性质可得到∠EFC= 60°,从而得∠EFC=∠GEF,得到GE//CD,继而证明四边形GECD是平行四边形 ,根据平行四边形的性质即可得到DG=CE,DG//CE.
【详解】
(1) ∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,
在△ABE和△CAD中,
,
∴△ABE≌△CAD(SAS),
∴∠BAE=∠ACD,
∵∠BAE+∠EAC=∠BAC=60°,
∴∠ACD+∠EAC=60°,
∴∠AFD=∠ACD+∠EAC=60°,
故答案为60° ;
(2)DG=CE,DG//CE,理由如下:
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,
在△ABE和△CAD中,
,
∴△ABE≌△CAD(SAS),
∴AE=CD,∠BAE=∠ACD,
∵∠BAE+∠EAC=∠BAC=60°,
∴∠ACD+∠EAC=60°,
∴∠AFD=∠ACD+∠EAC=60°,
又∵∠AEG=60°,
∴∠AFD=∠AEG,
∴GE//CD ,
∵GE=AE=CD,
∴四边形GECD是平行四边形,
∴DG=CE,DG//CE;
(3)仍然成立
延长EA交CD于点F,
∵△ABC为等边三角形,
∴AC=AB,∠BAC=∠ABC=60°,
∴∠DAC=∠ABE=120°,
在△ACD和△BAE中,
,
∴△ACD≌△BAE(SAS),
∴∠ACD=∠BAE, CD=AE,
∴∠EFC=∠DAF+∠BDC=∠BAE +∠AEB=∠ABC= 60°,
∴∠EFC=∠GEF,
∴GE//CD,
∵GE=AE=CD,
∴四边形GECD是平行四边形 ,
∴DG=CE,DG//CE.
本题考查了等边三角形的性质,平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关知识是解题的关键.注意数形结合思想的运用.
15、(1)10%;(2)3993万元.
【解析】
(1)设平均增长率为x,因为2012年投入3000万元,所以2013年投入3000(1+x)万元,2014年投入万元,然后可得方程,解方程即可;(2)根据(1)中x的值代入3630(1+x)计算即可.
【详解】
解:(1)设平均增长率为x,根据题意得
,
,
,
,
所以(舍去),
(2)3630(1+10%)=3993(万元)
答:年平均增长率为10%,预计2015年教育经费投入为3993万元.
本题考查一元二次方程的应用,增长率问题.
16、 (1)证明见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)根据“矩形的定义”证明结论;
(2)连结AP.当AP⊥BC时AP最短,结合矩形的两对角线相等和面积法来求GH的值.
【详解】
(1)证明∵AC=9 AB=12 BC=15,
∴AC2=81,AB2=144,BC2=225,
∴AC2+AB2=BC2,
∴∠A=90°.
∵PG⊥AC,PH⊥AB,
∴∠AGP=∠AHP=90°,
∴四边形AGPH是矩形;
(2)存在.理由如下:
连结AP.
∵四边形AGPH是矩形,
∴GH=AP.
∵当AP⊥BC时AP最短.
∴9×12=15•AP.
∴AP=.
本题考查了矩形的判定与性质.解答(2)题时,注意“矩形的对角线相等”和“面积法”的正确应用.
17、(1)①详见解析;②详见解析;(2)DE2= EB2+AD2+EB·AD,证明详见解析
【解析】
(1)①根据旋转的性质可得CF=CD,∠DCF=90°,再根据已知条件即可证明△ACD≌△BCF;
②连接EF,根据①中全等三角形的性质可得∠EBF=90°,再证明△DCE≌△FCE得到EF=DE即可证明;
(2)根据(1)中的思路作出辅助线,通过全等三角形的判定及性质得出相等的边,再由勾股定理得出AD,DE,BE之间的关系.
【详解】
解:(1)①证明:由旋转可得CF=CD,∠DCF=90°
∵∠ACD=90°
∴∠ACD=∠BCF
又∵AC=BC
∴△ACD≌△BCF
②证明:连接EF,
由①知△ACD≌△BCF
∴∠CBF=∠CAD=∠CBA=45°,∠BCF=∠ACD,BF=AD
∴∠EBF=90°
∴EF2=BE2+BF2,
∴EF2=BE2+AD2
又∵∠ACB=∠DCF=90°,∠CDE=45°
∴∠FCE=∠DCE=45°
又∵CD=CF,CE=CE
∴△DCE≌△FCE
∴EF=DE
∴DE2= AD2+BE2
⑵DE2= EB2+AD2+EB·AD
理由:如图2,将△ADC绕点C逆时针旋转60°,得到△CBF,过点F作FG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接EF,
∴∠CBE=∠CAD,∠BCF=∠ACD, BF=AD
∵AC=BC,∠ACB=60°
∴∠CAB=∠CBA =60°
∴∠ABE=120°,∠EBF=60°,∠BFG=30°
∴BG=BF,FG=BF
∵∠ACB=60°,∠DCE=30°,
∴∠ACD+∠BCE=30°,
∴∠ECF=∠FCB+∠BCE=30°
∵CD=CF,CE=CE
∴△ECF≌△ECD
∴EF=ED
在Rt△EFG中,EF2=FG2+EG2
又∵EG=EB+BG
∴EG=EB+BF,
∴EF2=(EB+BF)2+(BF)2
∴DE2= (EB+AD)2+(AD)2
∴DE2= EB2+AD2+EB·AD
本题考查了全等三角形的性质与旋转模型,解题的关键是找出全等三角形,转换线段,并通过勾股定理的计算得出线段之间的关系.
18、(1)V甲=60km/h (2)y乙=90x-90 (3)220
【解析】
(1)根据图象确定出甲的路程与时间,即可求出速度;
(2)利用待定系数法确定出y乙关于x的函数解析式即可;
(3)求出乙距A地240km时的时间,加上1,再乘以甲的速度即可得到结果.
【详解】
(1)根据图象得:360÷6=60km/h;
(2)当1≤x≤5时,设y乙=kx+b,
把(1,0)与(5,360)代入得: ,
解得:k=90,b=-90,
则y乙=90x-90;
(3)∵乙与A地相距240km,且乙的速度为360÷(5-1)=90km/h,
∴乙用的时间是240÷90=h,
则甲与A地相距60×(+1)=220km.
此题考查了一次函数的应用,弄清图象中的数据是解本题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
原式化简后,合并即可得到结果.
【详解】
解:原式= ,
故答案为:.
此题考查了二次根式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20、x<-1
【解析】
由图象可知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,0)、(0,-2).
∴ ,
解得 ,
∴该一次函数的解析式为y=−2x-2,
∵−2<0,
∴当y>0时,x的取值范围是:x<-1.
故答案为x<-1.
21、1
【解析】
利用含30度的直角三角形三边的关系得到BC=1AB=4,再根据旋转的性质得AD=AB,则可判断△ABD为等边三角形,所以BD=AB=1,然后计算BC-BD即可.
【详解】
解:∵∠BAC=90°,∠B=60°,
∴BC=1AB=4,
∵Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,
∴AD=AB,
而∠B=60°,
∴△ABD为等边三角形,
∴BD=AB=1,
∴CD=BC-BD=4-1=1.
故答案为:1.
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
22、1或3
【解析】
用t表示出AE和CF,当AE=CF时,以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,
据此求解即可.
【详解】
解:设运动时间为t,则AE=t cm,BF=2t cm,
∵是等边三角形,cm,
∴BC=3 cm,
∴CF= ,
∵AG∥BC,
∴AE∥CF,
∴当AE=CF时,以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,
∴=t,
∴2t-3=t或3-2t=t,
∴t=3或t=1,
故答案是:1或3.
本题考查了平行四边形的判定,平行四边形有很多判定定理,结合题目条件找到所缺的合适的判定条件是解题的关键.
23、
【解析】
如图,构造一线三等角,使得.根据“ASA”证明,从而,再在Rt△BEG中求出CE的长,再在Rt△BCE中即可求出BC的长.
【详解】
如图,构造一线三等角,使得.
∵a∥c,
∴∠1=∠AFD=60°,
∴∠2+∠CAF=60°.
∵a∥b,
∴∠2=∠3,
∴∠3+∠CAF=60°.
∵∠3+∠4=60°,
∴∠4=∠CAF,
∵b∥c,
∴∠4=∠5,
∴∠5=∠CAF,
又∵AC=BC,∠AFC=∠CGB,
∴,
∴CG=AF.
∵∠ACF=60°,
∴DAF=30°,
∴DF=AF,
∵AF2=AD2+DF2,
∴,
∴,
同理可求,
∴,
∴.
本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质,以及勾股定理,正确作出辅助线是解答本题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)1;(1)证明见解析;(3)≤OD≤1.
【解析】
(1)画出图形,根据DE垂直平分BC,可得出DE是△BOA的中位线,从而利用中位线的性质求出DE的长度;
(1)先根据中垂线的性质得出DB=DC,EB=EC,然后结合CE∥OB判断出BE∥DC,得出四边形BDCE为平行四边形,结合DB=DC可得出结论.
(3)求两个极值点,①当点C与点A重合时,OD取得最小值,②当点C与点O重合时,OD取得最大值,继而可得出OD的取值范围.
【详解】
解:∵直线AB的解析式为y=﹣1x+4,
∴点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,4),即可得OB=4,OA=1,
(1)当点C与点O重合时如图所示,
∵DE垂直平分BC(BO),
∴DE是△BOA的中位线,
∴DE=OA=1;
故答案为:1;
(1)当CE∥OB时,如图所示:
∵DE为BC的中垂线,
∴BD=CD,EB=EC,
∴∠DBC=∠DCB,∠EBC=∠ECB,
∴∠DCE=∠DBE,
∵CE∥OB,
∴∠CEA=∠DBE,
∴∠CEA=∠DCE,
∴BE∥DC,
∴四边形BDCE为平行四边形,
又∵BD=CD,
∴四边形BDCE为菱形.
(3)当点C与点O重合时,OD取得最大值,此时OD=OB=1;
当点C与点A重合时,OD取得最小值,如图所示:
在Rt△AOB中,AB==1,
∵DE垂直平分BC(BA),
∴BE=BA=,
易证△BDE∽△BAO,
∴,即,
解得:BD=,
则OD=OB﹣BD=4﹣=.
综上可得:≤OD≤1.
本题考查一次函数综合题.
25、(1)见解析;(1)FG1=BF1+GC1.理由见解析
【解析】
(1)利用ASA证明△EAF≌△BAH,再利用全等三角形的性质证明即可;
(1)结论:FG1=BF1+GC1.把△ABF旋转至△ACP,得△ABF≌△ACP,再利用三角形全等的知识证明∠ACP+∠ACB=90°,根据勾股定理进而可以证明BF、FG、GC之间的关系.
【详解】
(1)证明:如图①中,
∵AB=AC=AD=AE,∠CAB=∠EAD=90°,
∴∠EAF=∠BAH,∠E=∠B=45°,
∴△EAF≌△BAH(ASA),
∴AH=AF;
(1)解:结论:GF1=BF1+GC1.
理由如下:如图②中,把△ABF旋转至△ACP,得△ABF≌△ACP,
∵∠1=∠4,AF=AP,CP=BF,∠ACP=∠B,
∵∠DAE=45°
∴∠1+∠3=45°,
∴∠4+∠3=45°,
∴∠1=∠4+∠3=45°,
∵AG=AG,AF=AP,
∴△AFG≌△AGP(SAS),
∴FG=GP,
∵∠ACP+∠ACB=90°,
∴∠PCG=90°,
在Rt△PGC中,∵GP1=CG1+CP1,
又∵BF=PC,GP=FG,
∴FG1=BF1+GC1.
本题考查旋转变换,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
26、(1)详见解析;(2)矩形AODE面积为
【解析】
(1)根据菱形的性质得出AC⊥BD,再根据平行四边形的判定定理得四边形AODE为平行四边形,由矩形的判定定理得出四边形AODE是矩形;
(2)证明△ABC是等边三角形,得出OA=×4=2,由勾股定理得出OB=2,由菱形的性质得出OD=OB=2,即可求出四边形AODE的面积.
【详解】
(1)证明:∵DE∥AC,AE∥BD,
∴四边形AODE是平行四边形,
∵在菱形ABCD中,AC⊥BD,
∴平行四边形AODE是矩形,
故四边形AODE是矩形;
(2)解:∵∠BCD=120°,AB∥CD,
∴∠ABC=180°-120°=60°,
∵AB=BC,
∴△ABC是等边三角形,
∴OA=×4=2,
∵在菱形ABCD中,AC⊥BD
∴由勾股定理OB==2,
∵四边形ABCD是菱形,
∴OD=OB=2,
∴四边形AODE的面积=OA•OD=2=4.
本题考查了矩形的判定以及菱形的性质,还考查了平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
衬衫尺码
39
40
41
42
43
平均每天销售件数
10
12
20
12
12
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