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    6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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    初中政治 (道德与法治)我对谁负责 谁对我负责教案配套ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)我对谁负责 谁对我负责教案配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了自主学习单,责任的含义与来源,责任判断知内涵,环节一,责任承担悟意义,环节二,文明县城你我他,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    ★责任与角色之间的关系
    为什么要做一个负责任的人?
    学习要求:阅读教材P64-69,在课本上标记问题要点。
    分小组抽取角色卡,并根据抽到的角色讨论如果你是这个人你需要做什么?你是出于什么原因(职业要求、道德规范、法律规定)要做这些事情?(小组讨论3分钟,组长总结记录组内同学的观点并代表发言)
    列车要想能够平稳安全运行需要哪些人的共同配合?
    知识梳理:责任与角色之间的关系
    ① 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。(角色不同,责任不同)
    ② 随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。(角色变化,责任不同)
    很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。有的离我们很近,有的离我们很远,有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。他们的付出和担责,让我们更好的生活。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。因此我们也要向他们学习,去承担起自己的责任,做一个负责任的人。
    10月13日,“12306推出静音车厢”登上热搜榜。
    同学们会想要乘坐静音车厢吗?
    思考:这样依靠人工“静音”的“静音车厢”真的可以让人们静下来吗?
    知识梳理:为什么要做一个负责任的人?(意义)
    ① 只有人人具有责任心,自觉履行应尽责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
    ② 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
    ③ 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
    【热心小市民——我为文明倡议】
    (为什么要做一个负责任的人)
    承担起时代和国家所赋予的使命

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