人教版（2024）七年级上册（2024）珍惜师生情谊课文内容ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）珍惜师生情谊课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了2珍惜师生情谊，如何珍惜师生情谊等内容，欢迎下载使用。

在师生交往中，老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景,想想老师扮演的角色，思考老师对自己的影响，记录在表格中，并与同学分享。
老师和我们一起在球场上踢球
我与老师拉近了距离，不再害怕老师
课堂上老师与我们一起探讨人生
我明确了发展方向，树立了人生目标
我犯错了，老师耐心教育、批评
我认识到自己的错误并加以改正
我与同学发生摩擦，我把困惑告诉老师
彼此尊重、教学相长、携手共进。
1.师生交往理想而美好的状态是怎样的？
那我们如何珍惜师生情谊呢？
讨论：1.若你是小奇会怎么看待语文老师的表扬和数学老师的批评？
2.你能给小奇提出怎样的建议？
小奇很喜欢文学创作，他就经常拿着自己写的小说找语文老师请教，得到语文老师的肯定与表扬。有一次，小奇上数学课时偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
困惑一：我发现道法老师讲错了一道题，但同学们似乎没有发现，毫无反应。我到底该怎么做呢？
困惑二：我很喜欢语文，课上也很认真听课，但是期中考试语文成绩仍旧不理想，我要怎么改变现状呢？
思考：作为小奇的好朋友，请你出出主意，帮助他解决困惑。
小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……
假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？
语文老师的表扬是对自己的肯定、鼓励和期待，可以激励我更好地学习和发展。
数学老师的批评是关心，提醒和劝诫，可以帮助我反省自己，改进不足。
对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
不要在上课时写小说，这不利于自己的学习和成长，也是不尊重老师劳动的表现。可以建议他在学习之余再进行文学创作。 
怎样正确对待老师的表扬与批评？
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
一天上学路上，小奇由于送一位盲人到亲戚家，晚到学校近二十分钟，因而受到老师的严厉批评，并罚站课室外面。小奇觉得委屈，心想做了好事还挨批评，于是在课堂上跟老师大吵一架
（1）你怎样评价小奇的做法？他应该怎么做？（2）在日常生活中，我们与老师发生矛盾应该怎么做？
与老师发生矛盾怎么办？
自我反思，冷静、客观地分析原因。
相信善意，多些宽容和理解。
坦诚相待，注意沟通方式
我们要正确处理和老师之间的矛盾。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
子议题三：各有千秋·如何去欣赏
怎样对待不同风格的老师（态度）
不管怎样风格的老师都有值得我们学习的地方。
尊重和接纳不同风格的老师
要承认老师的差别。要发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往沟通。 ……
4、怎样认识和对待不同风格的老师？
①原因：由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育方式有所不同。②态度：不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
来自网上的一篇询问帖子
在我们的学校里有一个我很不喜欢的老师，她势力眼，我很讨厌她，也不愿意学习她这一科。我该怎么办？
尊重并适应不同风格的老师
3.尊重并适应不同风格的老师。由于年龄，专业，阅历，性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。（为什么会有不同风格的老师。）