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    统编版 高中语文 必修下册 古诗词诵读单元 3《念奴娇·过洞庭》课件+教案

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    人教统编版必修 下册念奴娇·过洞庭优质课课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 下册念奴娇·过洞庭优质课课件ppt,文件包含古3《念奴娇过洞庭》pptpptx、古3公开课《念奴娇过洞庭》pptpptx、古3《念奴娇过洞庭》教案doc、古3公开课《念奴娇过洞庭》教案doc、古3《念奴娇过洞庭》导学案doc、古3公开课《念奴娇过洞庭》导学案doc等6份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
    念奴娇·过洞庭 洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 应念岭表经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!
    总结 再读 作业 结语
    洞庭青草,近中秋,更无一点风色。
    风色:黄云万里动风色, 白波九道流雪山。——李白《庐山谣》
    [波平浪静,水波不兴]
    玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。
    著:稽山千载翠依然,著我山前一钓船。陆 游
    何时著我扁舟尾,满袖西风信所之。陈与义
    素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。
    思考:表里俱澄澈还有其他的意味吗?
    人:坦荡磊落、言行一致、表里如一。
    闲适自得的样子,这里形容心与物的相会是很自然的一种状态。
    表面看来似乎是指洞庭风光之妙。实指心物融合的美妙体验。
    思考:除了表达的美感体验之外,作者还表达的是什么感情?
    悠然心会,妙处难与君说。
    应念岭表经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
    指五岭以南,今两广一带。表明人生的坎坷。
    指月光,有孤高心情,表明光明磊落。
    江总《入摄山栖霞寺》:“净心抱冰雪。”
    王昌龄:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
    光明磊落、肝胆照人;愤慨、失望,自我安慰。
    ,表明心地纯洁、襟怀坦白。
    短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。
    “稳泛沧溟空阔”:沧溟,本指海水,这里指洞庭湖水的浩淼。平静而坚定。表达作者豪迈的气概以及心胸之宽阔。
    以部分代全体,月夜清冷,衣服单薄。关键是“冷”。
    形容头发的稀疏短少,好象秋天的草木。实际不过是写失意之状。
    尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。
    突现出作者襟怀坦荡、气魄雄伟与乐观豪爽的性格,对诽谤自己之人不屑一顾的气势。奇特的想象。
    扣舷,敲着船舷。为动词。
    思考:为什么不用“扶”、“抚”、“摸”等动词?
    苏轼《赤壁赋》:扣舷而歌之。苏轼《念奴娇·中秋》:我醉拍手狂歌,举杯邀月,对影成三人。辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》:把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
    忘情这月白无风之夜,忘情于与大自然交融之中,余味十足。
    扣舷独啸,不知今夕何夕!
    比喻、夸张、虚实结合、借景抒情(寓情于景)等
    平静(波平浪静) 、辽阔 、明亮澄澈等
    冰肝雪胆、豪迈气概 、光明磊落、胸襟坦荡、心胸宽阔、悲愤等

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