一年级上册（2024）三 认识立体图形课文配套课件ppt

这是一份一年级上册（2024）三 认识立体图形课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了搭得高不能倒，阅读理解，小组讨论，分析解答，这个长方体怎么放呢，这个球怎么放呢，底端对齐进行比较，用上所有的积木，回顾反思等内容，欢迎下载使用。
所有的积木都要用上，看谁搭得又稳又高。
“又稳又高”是什么意思？要求我们怎样做？
2.哪些形状的积木易滚动，放在上面。
1.哪些形状的积木比较平稳，拼搭时放 在下面。
3.要想搭的高，应该怎样搭。
长方体、正方体形状的积木比较平稳，放在下面。
这个长方体，平放着比较稳，竖起来搭得高。
球易滚动，放在上面比较好。
把球放在3个长方体上面，可以放稳。
可以将立体图形立起来，这样显得高。
怎样才能知道哪个小组搭得最高呢？
怎样能把积木搭得又稳又高？
让积木的平面着地保证平稳
借助长方体的长保证高度
将球放在有3个支点的面上，确保整体的稳定
巧妙地运用各种积木的特点，就能搭得又稳又高。
1.搭一搭，哪一组能站稳？(把能站稳的圈起来)
2.下面的积木中，在长方体的上面放了一个圆柱的是（ ）。
3.飞飞搭了下面四组图形，能站稳的是（ ）。
4. 下面的图形是由哪些材料拼搭而成的？连一连。
通过本节课的学习，你有什么收获？