初中道德与法治新人教版七年级上册第一单元《少年有梦》知识点（共3课）（2024秋）

这是一份初中道德与法治新人教版七年级上册第一单元《少年有梦》知识点（共3课）（2024秋），共3页。

七年级道法上册第一单元知识点班级 考号 姓名 总分 第一课 开启初中生活1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？【P4】①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。2.初中阶段对我们的成长提出了什么新要求？【P4】①越来越上进，志存高远，追梦远航。②越来越踏实，努力学习，勤于思考。③越来越包容，尊重他人，学会合作。④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。3.初中阶段对我们的成长有什么意义和独特的价值？【P2-4】①初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。③初中阶段为我们的成长提出了新的要求。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。4.我们应该怎样面对初中生活？【P5】我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。5.规划的含义和重要性是什么？（为什么）【P6】①含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。②重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。6.如何做好初中生活规划？【P6-9】①应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。7.努力的方法有哪些？【P8】①分清主次，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。⑤珍视团队合作。第二课 正确认识自我1.正确认识自己的重要性【P10】①对自身：有助于我们增强自信，促进自我发展。②对他人：促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。2.认识自己的途径【P10-11】（1）通过对自我的全面分析来认识自己。①生理状况：我们可以从身材、相貌、体能、性别等方面来认识自己；②心理特征：从性格、气质、能力等方面来认识自己；③社会关系：从自己在家庭或班级中的角色等方面认识自己。（2）通过他人的评价来认识自己。（3）在生活实践中认识自己。3.他人的评价的意义（作用）。【P10】①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。4.正确对待他人评价的态度及方法。【P10-11】（1）态度：我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。（2）方法：①用心聆听。②注重沟通。③勇于面对。④理性应对。5.为什么要欣赏和接纳自己？【P12】①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。6.如何欣赏自己？【P13】①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。7.如何接纳自己？【P14】①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。8.如何不断完善自己？【P14】①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。9.改正缺点的方法。【P14】①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励自己改正缺点所付出的努力。⑤请一个自己信任的人来协助。⑥做出改正缺点的公开承诺。⑦运用自己改正缺点的成功经验。10.如何激发自己的潜能？【P14】①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。③通过与他人合作，不断提升自己的能力。11.如何做更好的自己？【P13-15】①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。第三课 梦想始于当下1.梦想的含义。【P16】梦想是对未来美好生活的愿望。2.青少年追逐梦想的原因。（少年梦想的作用、重要性）【P16-17】①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 3.青少年应该怎样树立梦想？【P18】①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。4.正确认识学习。【P20】①内容：既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②形式：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③表现：不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。5.我们为什么要学习？（学习对个人的重要性。）【P19-21】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。6.我们应该如何学习？【P21】①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。