广西南宁市西江南区2023-2024学年下学期期末考试八年级数学试题

这是一份广西南宁市西江南区2023-2024学年下学期期末考试八年级数学试题，共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）2024的相反数是（ ）
A．2024B．﹣2024C．D．
2．（3分）某班五个兴趣小组人数分别为5，6，4，3，6．则这组数据的中位数为（ ）
A．3B．4C．5D．6
3．（3分）下列式子中，是最简二次根式的是（ ）
A．B．C．D．
4．（3分）2024年“广西三月三•八桂嘉年华”文化旅游品牌活动在南宁青秀山风景区拉开帷幕．主会场活动以“新民歌+非遗”为重点，将传统文化与民族文化魅力完美融合，呈现了一场极具特色的文旅盛宴．青秀山风景区假日共接待游客约390000人次．数据“390000”用科学记数法表示为（ ）
A．0.39×106B．3.9×105C．39×104D．3.9×106
5．（3分）已知▱ABCD中，∠A＝120°，则∠C的度数是（ ）
A．60°B．80°C．100°D．120°
6．（3分）若直线y＝kx（k是常数，k≠0）经过第一、第三象限，则k的值可为（ ）
A．﹣2B．﹣1C．﹣D．2
7．（3分）某地需要开辟一条隧道，隧道AB的长度无法直接测量．如图所示，在地面上取一点C，使C到A，B两点均可直接到达，测量找到AC和BC的中点D，E，测得DE的长为1000m，则隧道AB的长度为（ ）
A．3000mB．500mC．1000mD．2000m
8．（3分）我区“人才引进”招聘考试分笔试和面试，按笔试占60%、面试占40%计算加权平均数作为总成绩．应试者李老师的笔试成绩为90分，面试成绩为95分，则李老师的总成绩为（ ）
A．90B．91C．92D．93
9．（3分）如图，是一种古代计时器“漏壶”的示意图，在壶内盛一定量的水，水从壶下的小孔漏出，壶壁内画出刻度，人们根据壶中水面的位置计算时间．若用x表示时间，y表示壶底到水面的高度，如图的图象适合表示一小段时间内变量y与x之间的关系的是（不考虑水量变化对压力的影响）（ ）
A．B．
C．D．
10．（3分）汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝．如图所示的弦图中，四个直角三角形都是全等的，它们的两直角边分别是3和4．则围成的小正方形与大正方形面积的比为（ ）
A．B．C．D．
11．（3分）一个弹簧不挂重物时长12cm，挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比．如果挂上1kg的物体后，弹簧伸长0.5cm，弹簧总长y（单位：cm）关于所挂物体质量x（单位：kg）的函数解析式为（ ）
A．y＝1+0.5B．y＝12+0.5xC．y＝12﹣0.5xD．y＝0.5x
12．（3分）如图，在Rt△ABC中，AB＝2，点M是斜边BC的中点，以AM为边作正方形AMEF．若正方形AMEF的面积为4，则△ABC的周长是（ ）
A．B．C．D．
二、填空题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
13．（2分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ．
14．（2分）如图，在矩形ABCD中，对角线AC和BD交于点O，若AC＝7，则BD＝ ．
15．（2分）甲，乙两人进行飞镖比赛，每人各投6次．统计计算得出甲，乙两人平均成绩相等，甲成绩的方差为5，乙成绩的方差为4，那么成绩较为稳定的是 .（填“甲”或“乙”）
16．（2分）一个三角形的三边分别为5，12，13，则此三角形为 三角形．
17．（2分）如图，两条等宽的纸条交叉叠放在一起，重合部分构成四边形ABCD，AB＝5，AC＝6，则四边形ABCD的面积是 ．
18．（2分）点P（x，y）是函数y＝|x﹣1|的图象的一个动点，它与x轴的距离为3时，点P的坐标是 ．
三、解答题（本大题共8小题，共72分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）
19．（6分）计算：．
20．（6分）先化简，再求值：（a+2）2﹣2（a+2）﹣3，其中．
21．（10分）如图，在四边形ABCD中，AB＝CD，AD＝BC，BD是它的一条对角线．
（1）尺规作图：作BD的垂直平分线EF，分别交AD，BC于点E，F（不写作法，保留作图痕迹）；
（2）连接BE，若∠DBE＝25°，求∠DBC的度数．
22．（10分）某校为了解学生对食品安全知识的掌握情况，通过发放问卷进行测评，从中随机抽取20份答卷，并统计成绩（成绩得分用x表示，单位：分），收集数据如下：
90 82 99 86 98 96 90 100 89 83 87 88 81 90 93 100 100 96 92 100
分析数据：
根据以上信息，解答下列问题：
（1）直接写出上述表格中a，b的值；
（2）该校有1600名学生参加了此次问卷测评活动，请估计成绩不低于90分的人数是多少？
（3）张明查到他的成绩为93分，他自豪地说：“我的成绩超过了50%的同学!”张明的说法对吗？请说明理由．
23．（10分）为响应国家“全民阅读，建设学习型社会”的倡议，营造读书好、好读书、读好书的氛围，某校图书馆计划选购甲，乙两种图书．已知甲图书的单价比乙图书的单价多3元，用2300元购买甲图书的数量和用2000元购买乙图书的数量相同．
（1）求甲，乙两种图书的单价分别是多少元？
（2）若学校计划购买两种图书共600本，且要求甲图书的数量不少于乙图书数量的3倍，请问学校如何购买图书花费最少？最少费用是多少？
24．（10分）【问题背景】新能源汽车多数采用电能作为动力来源，不需要燃烧汽油，这样就减少了二氧化碳等气体的排放，从而达到保护环境的目的．
【实验操作】为了解某品牌新能源汽车电池需要多久能充满，以及充满电量状态下新能源汽车的最大行驶里程，某综合实践小组设计两组实验．
实验一：探究电池充电状态下新能源汽车仪表盘增加的电量y（%）与时间t（分钟）的关系．
数据记录如表1：
实验二：探究充满电量状态下新能源汽车行驶过程中仪表盘显示电量e（%）与行驶里程s（千米）的关系．
数据记录如表2：
【建立模型】
（1）观察表1、表2发现都是一次函数模型，请结合表1、表2的数据，求出y关于t的函数解析式及e关于s的函数解析式；
【解决问题】
（2）该品牌新能源汽车在充满电量的状态下出发，前往距离出发点460千米处的目的地，若新能源汽车行驶240千米后，在途中的服务区充电30分钟，充电后该新能源汽车是否有足够的电量行驶到目的地．
25．（10分）折纸是同学们喜欢的手工活动之一，通过折纸我们既可以得到许多美丽的图形．同时折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识．
（1）折纸1：如图1，将正方形ABCD沿BE对折，使点A落在平面内的点A′处，连接A′C，若∠AEB＝65°，则∠A′EB＝ °．
（2）折纸2：如图2，将纸片对折（点A与点D重合，点B与点C重合），折痕为EF，再沿BH折叠，使点A落在EF上的点M处，连接MC，证明：△BMC是等边三角形．
（3）折纸3：如图3，操作一：将边长为8的正方形片ABCD对折，使点B，C分别与点A，D重合，再展开得到折痕EF；操作二：将正方形ABCD沿着AF折叠，使得点D落在平面内点D′处；延长FD′交BC点P，求线段AP的长度．
26．（10分）如图，在平面直角坐标系中，直线y＝x+1与x轴交于点B，直线与x轴交于点C，与y轴交于点D．
（1）直接写出B，C两点的坐标．
（2）线段CD上是否存在点P，使△CBP为以BC为底的等腰三角形，如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．
（3）点M（x，y）是直线y＝x+1图象上一动点，设△BCM的面积为S，请求出S关于x的函数解析式．
参考答案
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．）
1．（3分）2024的相反数是（ ）
A．2024B．﹣2024C．D．
【解答】解：2024的相反数是﹣2024，
故选：B．
2．（3分）某班五个兴趣小组人数分别为5，6，4，3，6．则这组数据的中位数为（ ）
A．3B．4C．5D．6
【解答】解：数据5，6，4，3，6，从小到大排列为：3，4，5，6，6，
故这组数据的中位数为5．
故选：C．
3．（3分）下列式子中，是最简二次根式的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：A、＝＝，被开方数含分母，不是最简二次根式，不符合题意；
B、＝，被开方数含分母，不是最简二次根式，不符合题意；
C、＝2，被开方数含能开得尽方的因数，不是最简二次根式，不符合题意；
D、是最简二次根式，符合题意；
故选：D．
4．（3分）2024年“广西三月三•八桂嘉年华”文化旅游品牌活动在南宁青秀山风景区拉开帷幕．主会场活动以“新民歌+非遗”为重点，将传统文化与民族文化魅力完美融合，呈现了一场极具特色的文旅盛宴．青秀山风景区假日共接待游客约390000人次．数据“390000”用科学记数法表示为（ ）
A．0.39×106B．3.9×105C．39×104D．3.9×106
【解答】解：390000＝3.9×105．
故选：B．
5．（3分）已知▱ABCD中，∠A＝120°，则∠C的度数是（ ）
A．60°B．80°C．100°D．120°
【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，
∴∠A＝∠C，
∵∠A＝120°，
∴∠C＝120°．
故选：D．
6．（3分）若直线y＝kx（k是常数，k≠0）经过第一、第三象限，则k的值可为（ ）
A．﹣2B．﹣1C．﹣D．2
【解答】解：∵直线y＝kx（k是常数，k≠0）经过第一、第三象限，
∴k＞0．
故选：D．
7．（3分）某地需要开辟一条隧道，隧道AB的长度无法直接测量．如图所示，在地面上取一点C，使C到A，B两点均可直接到达，测量找到AC和BC的中点D，E，测得DE的长为1000m，则隧道AB的长度为（ ）
A．3000mB．500mC．1000mD．2000m
【解答】解：∵点D、E分别为AC和BC的中点，
∴DE是△ABC的中位线，
∴AB＝2DE＝2000m，
故选：D．
8．（3分）我区“人才引进”招聘考试分笔试和面试，按笔试占60%、面试占40%计算加权平均数作为总成绩．应试者李老师的笔试成绩为90分，面试成绩为95分，则李老师的总成绩为（ ）
A．90B．91C．92D．93
【解答】解：由题意可得，
李老师的总成绩是：90×60%+95×40%＝54+38＝92（分），
故选：C．
9．（3分）如图，是一种古代计时器“漏壶”的示意图，在壶内盛一定量的水，水从壶下的小孔漏出，壶壁内画出刻度，人们根据壶中水面的位置计算时间．若用x表示时间，y表示壶底到水面的高度，如图的图象适合表示一小段时间内变量y与x之间的关系的是（不考虑水量变化对压力的影响）（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：由题意知：开始时，壶内盛一定量的水，所以y的初始位置应该大于0，可以排除A；
由于漏壶漏水的速度不变，所以图中的函数应该是一次函数，可以排除C和D选项；
所以B选项正确．
故选：B．
10．（3分）汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝．如图所示的弦图中，四个直角三角形都是全等的，它们的两直角边分别是3和4．则围成的小正方形与大正方形面积的比为（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：∵直角三角形的两直角边为3和4，
∴斜边＝＝5，
由图可得，大正方形的边长为5，小正方形的边长为4﹣3＝1，
故围成的小正方形与大正方形面积的比为12：52＝1：25，
故选：C．
11．（3分）一个弹簧不挂重物时长12cm，挂上重物后伸长的长度与所挂重物的质量成正比．如果挂上1kg的物体后，弹簧伸长0.5cm，弹簧总长y（单位：cm）关于所挂物体质量x（单位：kg）的函数解析式为（ ）
A．y＝1+0.5B．y＝12+0.5xC．y＝12﹣0.5xD．y＝0.5x
【解答】解：根据题意，得y＝12+0.5x．
故选：B．
12．（3分）如图，在Rt△ABC中，AB＝2，点M是斜边BC的中点，以AM为边作正方形AMEF．若正方形AMEF的面积为4，则△ABC的周长是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：∵正方形AMEF的面积为4，
∴AM＝2．
∵点M是Rt△ABC斜边BC的中点，
∴BC＝2AM＝4．
在Rt△ABC中，由勾股定理得，AC＝＝＝，
∴△ABC的周长是AB+AC+BC＝2++4＝6+．
故选：A．
二、填空题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
13．（2分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是 x≥﹣1 ．
【解答】解：根据题意得：x+1≥0，
解得x≥﹣1，
故答案为：x≥﹣1．
14．（2分）如图，在矩形ABCD中，对角线AC和BD交于点O，若AC＝7，则BD＝ 7 ．
【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，
∴AC＝BD＝7，
故答案为：7．
15．（2分）甲，乙两人进行飞镖比赛，每人各投6次．统计计算得出甲，乙两人平均成绩相等，甲成绩的方差为5，乙成绩的方差为4，那么成绩较为稳定的是 乙 .（填“甲”或“乙”）
【解答】解：∵甲、乙两人平均成绩相等，甲成绩的方差为5，乙成绩的方差为4，
∴乙的方差小于甲的方差，
∴成绩较为稳定的是乙．
故答案为：乙．
16．（2分）一个三角形的三边分别为5，12，13，则此三角形为 直角 三角形．
【解答】解：∵52+122＝132，∴三角形是直角三角形．
17．（2分）如图，两条等宽的纸条交叉叠放在一起，重合部分构成四边形ABCD，AB＝5，AC＝6，则四边形ABCD的面积是 24 ．
【解答】解：过点A作AE⊥BD于E，AF⊥DC于F，连接AC，BD交于点O，
∵两条纸条宽度相同，
∴AE＝AF，
∵AB∥CD，AD∥BC，
∴四边形ABCD是平行四边形，
∵S▱ABCD＝BC•AE＝CD•AF，
∴BC＝CD，
∴四边形ABCD是菱形，
∴AO＝CO＝AC＝×6＝3，BO＝DO，AC⊥BD，
∵AB＝5，
∴BO＝＝＝4，
∴BD＝8，
∴四边形ABCD的面积＝＝AC•BD＝24．
故答案为：24．
18．（2分）点P（x，y）是函数y＝|x﹣1|的图象的一个动点，它与x轴的距离为3时，点P的坐标是 （4，3）或（﹣2，3） ．
【解答】解：∵点P与x轴的距离为3，
∴|y|＝3，
∴y＝±3，
当y＝3时，|x﹣1|＝3，解得x＝4或x＝﹣2，
当y＝﹣3时，|x﹣1|＝﹣3，无解．
.点P的坐标为（4，3）或（﹣2，3）
故答案为：（4，3）或（﹣2，3）．
三、解答题（本大题共8小题，共72分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）
19．（6分）计算：．
【解答】解：
＝5﹣3÷3×2
＝5﹣2
＝3．
20．（6分）先化简，再求值：（a+2）2﹣2（a+2）﹣3，其中．
【解答】解：原式＝a2+4a+4﹣2a﹣4﹣3
＝a2+2a﹣3，
当a＝时，原式＝（）2+2﹣3＝2．
21．（10分）如图，在四边形ABCD中，AB＝CD，AD＝BC，BD是它的一条对角线．
（1）尺规作图：作BD的垂直平分线EF，分别交AD，BC于点E，F（不写作法，保留作图痕迹）；
（2）连接BE，若∠DBE＝25°，求∠DBC的度数．
【解答】解：（1）如图，EF为所作；
（2）∵EF垂直平分BD，
∴EB＝ED，
∴∠DBE＝∠BDE＝25°，
∵AB＝CD，AD＝BC，
∴四边形ABCD为平行四边形，
∴AD∥BC，
∴∠DBC＝∠DBE＝25°．
22．（10分）某校为了解学生对食品安全知识的掌握情况，通过发放问卷进行测评，从中随机抽取20份答卷，并统计成绩（成绩得分用x表示，单位：分），收集数据如下：
90 82 99 86 98 96 90 100 89 83 87 88 81 90 93 100 100 96 92 100
分析数据：
根据以上信息，解答下列问题：
（1）直接写出上述表格中a，b的值；
（2）该校有1600名学生参加了此次问卷测评活动，请估计成绩不低于90分的人数是多少？
（3）张明查到他的成绩为93分，他自豪地说：“我的成绩超过了50%的同学!”张明的说法对吗？请说明理由．
【解答】解：（1）将这组数据重新排列为：80 81 82 85 86 86 87 88 90 90 90 93 94 95 96 97 100 100 100 100，
∴a＝5，b＝100，
故答案为：5、100；
（2）估计成绩不低于90分的人数是1600×＝1040（人）；
（3）中位数＝＝90，
张明查到他的成绩为93分，93＞90，
∴张明的成绩超过了50%的同学，
∴张明的说法对．
23．（10分）为响应国家“全民阅读，建设学习型社会”的倡议，营造读书好、好读书、读好书的氛围，某校图书馆计划选购甲，乙两种图书．已知甲图书的单价比乙图书的单价多3元，用2300元购买甲图书的数量和用2000元购买乙图书的数量相同．
（1）求甲，乙两种图书的单价分别是多少元？
（2）若学校计划购买两种图书共600本，且要求甲图书的数量不少于乙图书数量的3倍，请问学校如何购买图书花费最少？最少费用是多少？
【解答】解：（1）设乙种图书的单价是x元，则甲种图书的单价是（x+3）元．
根据题意，得＝，
解得x＝20，
经检验，x＝20是所列分式方程的解，
20+3＝23（元），
∴甲种图书的单价是23元，乙种图书的单价是20元．
（2）设购买甲图书m本，则购买乙图书（600﹣m）本．
根据题意，得m≥3（600﹣m），
解得m≥450；
设购买图书的花费为w元，则w＝23m+20（600﹣m）＝3m+12000，
∵3＞0，
∴w随m的减小而减小，
∵m≥450，
∴当m＝450时，w的值最小，w最小＝3×450+12000＝13350，600﹣450＝150（本），
∴购买甲图书450本、乙图书150本花费最少，最少费用是13350元．
24．（10分）【问题背景】新能源汽车多数采用电能作为动力来源，不需要燃烧汽油，这样就减少了二氧化碳等气体的排放，从而达到保护环境的目的．
【实验操作】为了解某品牌新能源汽车电池需要多久能充满，以及充满电量状态下新能源汽车的最大行驶里程，某综合实践小组设计两组实验．
实验一：探究电池充电状态下新能源汽车仪表盘增加的电量y（%）与时间t（分钟）的关系．
数据记录如表1：
实验二：探究充满电量状态下新能源汽车行驶过程中仪表盘显示电量e（%）与行驶里程s（千米）的关系．
数据记录如表2：
【建立模型】
（1）观察表1、表2发现都是一次函数模型，请结合表1、表2的数据，求出y关于t的函数解析式及e关于s的函数解析式；
【解决问题】
（2）该品牌新能源汽车在充满电量的状态下出发，前往距离出发点460千米处的目的地，若新能源汽车行驶240千米后，在途中的服务区充电30分钟，充电后该新能源汽车是否有足够的电量行驶到目的地．
【解答】解：（1）由表格中的数据可知，y关于t的函数解析式为y＝t；
设e关于s的函数解析式为e＝k2s+b（k2、b为常数，且k2≠0）．
将s＝0，e＝100和s＝160，e＝6（0分）别代入e＝k2s+b，
得，
解得，
∴e关于s的函数解析式为e＝﹣s+100．
（2）当s＝240时，e＝﹣×240+100＝40，
当t＝30时，y＝30，
40+30＝70，
∴在途中的服务区充电30分钟后，仪表盘显示电量是70%．
当e＝70时，70＝﹣s+100，解得s＝120，
∴当仪表盘显示电量为70%时还能行驶120千米．
剩余路程为460﹣240＝220（千米），
∵120＜220，
∴充电后该新能源汽车没有足够的电量行驶到目的地．
25．（10分）折纸是同学们喜欢的手工活动之一，通过折纸我们既可以得到许多美丽的图形．同时折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识．
（1）折纸1：如图1，将正方形ABCD沿BE对折，使点A落在平面内的点A′处，连接A′C，若∠AEB＝65°，则∠A′EB＝ 65 °．
（2）折纸2：如图2，将纸片对折（点A与点D重合，点B与点C重合），折痕为EF，再沿BH折叠，使点A落在EF上的点M处，连接MC，证明：△BMC是等边三角形．
（3）折纸3：如图3，操作一：将边长为8的正方形片ABCD对折，使点B，C分别与点A，D重合，再展开得到折痕EF；操作二：将正方形ABCD沿着AF折叠，使得点D落在平面内点D′处；延长FD′交BC点P，求线段AP的长度．
【解答】（1）解：根据折叠的性质可得∠AEB＝∠A'EB＝65°，
故答案为：65．
（2）证明：∵四边形ABCD是正方形，
∴AB＝BC，
∵折叠，
∴BA＝BM，BM＝CM，
∴BM＝BC＝CM，
∴：△BMC是等边三角形．
（3）解：由边长为8的正方形片ABCD对折，再沿AF对折，
∴AE＝BE＝DF＝CF＝D′F＝4，
AD＝AD′＝AB＝BC＝8，
∠D＝∠AD'F＝∠B＝90°，
∵正方形纸片沿着 FD'折叠再展开，折痕 FD'与边BC于点P，
∴∠AD'P＝90°，
∴∠B＝∠AD'P＝90°，
∵AB＝AD′，AP＝AP，
∴Rt△APB≌Rt△APD′（HL），
∴BP＝D′P，
由勾股定理可得：PF2＝PC2+CF2，
∴（BP+4）2＝（8﹣BP）2+42，
解得：BP＝，
在 Rt△APB中，AP＝＝．
26．（10分）如图，在平面直角坐标系中，直线y＝x+1与x轴交于点B，直线与x轴交于点C，与y轴交于点D．
（1）直接写出B，C两点的坐标．
（2）线段CD上是否存在点P，使△CBP为以BC为底的等腰三角形，如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由．
（3）点M（x，y）是直线y＝x+1图象上一动点，设△BCM的面积为S，请求出S关于x的函数解析式．
【解答】解：（1）在y＝x+1中，令y＝0，得x+1＝0，
解得：x＝﹣1，
∴B（﹣1，0），
在y＝﹣x+3中，
令x＝0，得y＝3，
∴D（0，3），
令y＝0，得﹣x+3＝0，
解得：x＝4，
∴C（4，0）；
（2）存在，如图，连接PB，过点P作PH⊥BC于H，
∵△CBP为以BC为底的等腰三角形，
∴BH＝CH，
即点H是BC的中点，
∴H（，0），
∵PH⊥x轴，即PH∥y轴，
∴点P的横坐标与点H的横坐标相同，即点P的横坐标为，
当x＝时，y＝﹣×+3＝，
∴点P的坐标为（，）；
（3）当点M在x轴上方时，如图，过点M作ME⊥x轴于E，
∵M（x，y），
∴ME＝y＝﹣x+3，
∵B（﹣1，0），C（4，0），
∴BC＝4﹣（﹣1）＝5，
∴S△BCM＝BC•ME＝×5（﹣x+3）＝﹣x+，
即S＝﹣x+（x＞﹣1）；
当点M在x轴下方时，如图，过点M作MF⊥x轴于F，
∵M（x，y），
∴MF＝y＝﹣（﹣x+3）＝x﹣3，
∴S△BCM＝BC•MF＝×5（x﹣3）＝x﹣，
即S＝x﹣（x＜﹣1）；
当点M在x轴上时，点M与点B重合，△BCM不存在；
综上所述，S关于x的函数解析式为S＝．
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/9/11 7:38:47；用户：19944531502；邮箱80≤x＜85
85≤x＜90
90≤x＜95
95≤x≤100
3
4
a
8
平均分
中位数
众数
92
91
b
电池充电状态
时间t（分钟）
0
10
30
60
增加的电量y（%）
0
10
30
60
新能源汽车行驶过程
已行驶里程s（千米）
0
160
200
280
显示电量e（%）
100
60
50
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80≤x＜85
85≤x＜90
90≤x＜95
95≤x≤100
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平均分
中位数
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电池充电状态
时间t（分钟）
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增加的电量y（%）
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新能源汽车行驶过程
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显示电量e（%）
100
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