人教版（2024）七年级上册（2024）5.2 解一元一次方程课文配套课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）5.2 解一元一次方程课文配套课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了要怎么解这个方程呢，合并同类项得，系数化为1得，合并同类项，系数化为1，“+20”这一项，知识要点，注意移项一定要变号，知识小结，练一练等内容，欢迎下载使用。
小苏老师购买了一些书籍分给他们班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生？
观察一下这两个方程有啥区别
怎样才能使它向 x=a (a为常数)的形式转化呢？
请运用等式的性质解下列方程：
答：这个班有45名学生。
解：等式两边同时减20，得
下面的框图表示这个方程的流程
把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项
问题1 观察方程①到方程②的变形过程，说一说有改变的是哪一项？它有哪些变化？
“+20”这项移动后，
从等式的左边移到了等式的右边.
移项实际上是利用等式的性质1.
P89 例3 解下列方程：
用移项方法解一元一次方程步骤：
例4 某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200t；如用新工艺，则废水排量比环保限制的最大量少100t，新、旧工艺的废水排量之比为2：5，两种工艺的废水排量各是多少？
思考：①如何设未知数？ ②你能找到等量关系吗？
旧工艺废水排量－200吨=新工艺排水量+100吨
把等式一边的某项变号后移到另一边