年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    6.3比的应用基础练习 北师大版数学六年级上册

    立即下载
    加入资料篮
    6.3比的应用基础练习 北师大版数学六年级上册第1页
    6.3比的应用基础练习 北师大版数学六年级上册第2页
    6.3比的应用基础练习 北师大版数学六年级上册第3页
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学数学北师大版(2024)六年级上册3 比的应用课后复习题

    展开

    这是一份小学数学北师大版(2024)六年级上册3 比的应用课后复习题,共12页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题
    1.一项工作,甲单独完成需要24天,乙单独完成需要36天,丙单独完成需要48天。现在甲、乙、丙三人轮流单独工作,甲、乙工作的天数比为1∶2,乙、丙工作的天数比为3∶5,那么完成这项工作一共用了( )天。
    2.一个三角形三个内角的比是,这个三角形按角分类是( )三角形。
    3.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶2,最大的角是( )度,按角分这是一个( )三角形,按边分,这是一个( )三角形。
    4.中华人民共和国国旗是五星红旗,《中华人民共和国国旗法》规定,国旗长和宽的比是3∶2,天安门前的国旗长495厘米,宽是( )厘米。
    5.笑笑帮妈妈包韭菜猪肉馅饺子,韭菜与猪肉的质量比是5∶2,韭菜准备了800g,则需要准备猪肉( )g。
    6.一个直角三角形的两个锐角度数的比是5∶4,这两个锐角分别是( )度和( )度。
    7.六(1)班男、女生人数的比是6∶5,男生人数是女生人数的( ),男生比女生多( ),女生比男生少( )。
    8.如图,环形的宽正好等于小圆的直径,那么小圆与大圆的周长比是( ),面积比是( )。
    9.大圆和小圆的半径比是3:2,面积比是( )。
    二、选择题
    10.用电脑打一篇稿件,小红用12分钟,小张用了10分钟,两人的速度最简整数比是( )
    A.6:5B.5:6C.1:1D.10:12
    11.某核酸检测点甲、乙两条队伍的排队人数(如图),甲、乙两条队伍的人数关系为( )。
    A.2甲=3乙B.甲∶乙=2∶3C.甲=乙D.乙=3甲
    12.希望小学在元旦前买来270朵花分给五、六年级的同学装扮教室,五年级有42人,六年级有48人,如果按人数进行分配,六年级比五年级多分到( )朵花。
    A.9B.12C.15D.18
    13.教室里有20名学生,男、女生人数的比可能是( )
    A.5:2B.2:3C.8:7D.4:3
    14.在直角三角形中,两个锐角的度数比是3∶2,这两个角分别是( )。
    A.30°、20°B.50°、40°C.60°、30°D.54°、36°
    15.如果甲︰乙=5︰2,乙︰丙=6︰5,那么( ).
    A.甲>丙>乙
    B.甲>乙>丙
    C.乙>丙>甲
    D.丙>甲>乙
    16.一个三角形三个内角的比是2∶3∶4,这个三角形是( )三角形。
    A.锐角B.直角C.钝角D.平角
    三、判断题
    17.A、B两数的平均数是60,A:B=1:5,则A=20。( )
    18.如果两个圆的半径比是2:3,它们面积和周长的比都是4:1. ( )
    19.一个等腰三角形,它的顶角与一个底角的度数比是5:2,顶角是100°.( )
    20.长方形中宽与长的比值大约是0.618,这个比称为黄金分割比,按照黄金分割比设计的图案会比较美观。( )
    21.一个三角形三个内角的度数的比是2∶3∶5,它一定是直角三角形。( )
    四、解答题
    22.一块长方形土地,周长是160米,长和宽的比是5∶3,这块长方形土地的面积是多少平方米?画一画,算一算。
    23.如下图所示,阴影部分的面积占圆面积的,占正方形面积的;阴影部分的面积占正方形面积的,占三角形面积的;试写出圆、正方形、三角形的面积最简比.
    24.一个工厂有1000名工人,其中男工人和女工人的人数比是3∶5,这个工厂有男工人和女工人各多少名?
    25.消毒酒精是由纯酒精和蒸馏水配制而成的,纯酒精与蒸馏水的比是3∶1.
    (1)1.5升消毒酒精中含纯酒精多少毫升?
    (2)用500毫升纯酒精配制消毒酒精,要加蒸馏水多少毫升?
    (3)用8升蒸馏水,可配制消毒酒精多少升?
    26.新华书店里《七彩阅读》本数的与(趣味数学》本数的相等,这两种书共有141本。它们各有多少本?
    参考答案:
    1.38
    【分析】首先根据工作天数求出每个人的工作效率,再根据工作天数比求出每个人一个周期的总工作量,最后天数扩倍即可。
    【详解】由题意可知,甲、乙、丙的工作效率分别为,,148;
    2×3=6,则甲、乙、丙完成同一项工作的天数之比为3∶6∶10;
    甲、乙、丙三人轮流单独工作一个周期完成的工作量为:
    由此可知完成整个工作量需要这样的两个周期。
    故完成这项工作一共用了:(天)。
    【点睛】本题考查对工程问题的理解和综合运用,关键是找到工作天数的连比,用天数乘工作效率进而解决问题。
    2.直角
    【分析】三角形内角度数之和为180°,已知三个内角度数比是2∶3∶5,则最大的内角是内角和的,用180°×,求出最大角的度数,就能确定这个三角形是什么三角形。
    【详解】180°×
    =180°×
    =90°
    这个三角形是直角三角形。
    【点睛】根据按比例分配计算出最大内角的度数是解答题目的关键。
    3. 72 锐角 等腰
    【分析】三角形的内角和为180°,三个内角的度数比是1∶2∶2,可求得每个角所占的分率,从而求得份数最大的角,再根据三角形按角分类和按边分类的方法即可解答。
    【详解】最大的两个角是:180°×=72°
    较小的角是:180°×=36°
    所以按角分类,这个三角形是锐角三角形,按边分类,这个三角形是等腰三角形。
    【点睛】根据比和分数的关系,求得每个角所占的分率来解答问题是答题的关键。
    4.330
    【分析】由“国旗长和宽的比是3:2”,得出国旗宽是长的,的单位“1”是国旗的长,即495厘米。根据分数乘法的意义,用乘法列式求出国旗的宽。
    【详解】495×=330(厘米)
    宽是330厘米。
    【点睛】本题关键是把比转化为分数,再找准单位“1”,然后根据基本的数量关系解决问题。
    5.320
    【分析】已知韭菜与猪肉的质量比是5∶2,可以把韭菜的质量看作5份,猪肉的质量看作2份;用韭菜的质量除以韭菜的份数,求出一份数,再用一份数乘猪肉的份数,即可求出需要准备猪肉的质量。
    【详解】800÷5×2
    =160×2
    =320(g)
    需要准备猪肉320g。
    6. 50 40
    【分析】在直角三角形中,两个锐角的度数之和是90°,根据两个锐角度数比,按比例分配,即可求出这两个锐角各自的度数。
    【详解】90°×=50°
    90°×=40°
    这两个锐角分别是50度和40度。
    【点睛】此题主要考查了按比例分配问题,明确两个锐角之和是90度是解题关键。
    7.
    【分析】求男生人数是女生人数的几分之几,用男生人数除以女生人数即可;求男生比女生多几分之几,将女生人数看作单位“1”,用男女生人数差除以女生人数即可;求女生比男生少几分之几,将男生人数看作单位“1”,用男女生人数差除以男生人数即可。
    【详解】把男生人数看作6份,女生人数看作5份。
    6÷5=
    (6-5)÷5
    =1÷5

    (6-5)÷6
    =1÷6

    即男生人数是女生人数的,男生比女生多,女生比男生少。
    【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几用除法,求一个数比另一个数多/少几分之几,用除法,要找准单位“1”。
    8. 1:3 1:9
    【解析】略
    9.9:4
    【分析】大圆和小圆的半径比为3:2,说明大圆的半径是3份的数,那么小圆的半径就是2份的数,根据圆的面积公式S=πr2,分别求出大圆的面积的份数是9π份,小圆面积的份数是4π份,即它们的面积比为9π:4π=9:4。
    【详解】解:大圆和小圆的半径比为3:2,
    面积比为:(32×π):(22×π)=9π:4π=9:4;
    【点睛】解决关键是弄清楚圆的面积是半径平方的π倍;所以面积比是半径的平方比。
    10.B
    【分析】把工作总量看作单位“1”,根据“工作总量÷工作时间=工作效率”分别求出小红和小张的工作效率,进而根据题意,进行比即可.
    【详解】(1÷12):(1÷10),
    =:,
    =5:6;
    11.B
    【分析】根据图示可以看出,是把甲队伍的人数平均分成4份,把乙队伍的人数平均分成6份,利用甲、乙两条队伍的人数比即可解答。
    【详解】4∶6=2∶3
    故答案为B
    【点睛】解答此题的关键是找出甲、乙两条队伍人数平均分成的份数。
    12.D
    【分析】已知五年级有42人,六年级有48人,则五年级和六年级的人数比是:42∶48,然后将比化简为7∶8;把五年级人数看作7份,六年级人数看作8份,用270÷(7+8)即可求出每份是多少,进而求出7份、8份,也就是每个班应得的花朵数量,然后求出两个班的花朵数量差。
    【详解】42∶48
    =(42÷6)∶(48÷6)
    =7∶8
    270÷(7+8)
    =270÷15
    =18(朵)
    18×7=126(朵)
    18×8=144(朵)
    144-126=18(朵)
    六年级比五年级多分到18朵花。
    故答案为:D
    【点睛】本题主要考查了比的应用,关键是求出五年级和六年级的人数比。
    13.B
    【详解】试题分析:因为人数必须是整数,所以男、女生人数占的总份数必须能被20整除,也就是每份的人数应该是整数;据此逐项分析后再选择.
    解:A、20÷(5+2),不能得出整数的结果,不符合题意;
    B、20÷(2+3)=4,得出整数的结果,符合题意;
    C、20÷(8+7),不能得出整数的结果,不符合题意;
    D、20÷(4+3),不能得出整数的结果,不符合题意.
    故选B.
    【点评】明确人数必须是整数是解决此题的关键.
    14.D
    【分析】根据直角三角形的两个锐角之和是90°,按照3∶2分配即可求解。
    【详解】90÷(3+2)=18°
    18×3=54°
    18×2=36°
    故答案为:D
    【点睛】本题考查按比分配问题的应用,要重点掌握。
    15.B
    【详解】略
    16.A
    【分析】三角形内角和为180度,由题可知,三个角可以看作分别占内角和的2份、3份、4份、求出总份数,再根据除法求出每份数,求出最大的角,再判断是哪种三角形。
    【详解】180÷(2+3+4)
    =180÷9
    =20(度)
    20×4=80(度)
    三角形中最大的角是80度,所以这个是一个锐角三角形。
    故答案为:A
    17.√
    【分析】A数是:60×2×,=120×,=20;A、B两数的平均数是60,则A、B两数的和是60×2=120;又A:B=1:5,则A占两数和的 =,那么,A为120×,计算出结果,判断即可。
    【详解】根据分析可知A=20,所以原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题关键是先求出两数和,再通过它们的比求出A数占总数的几分之几,进而解决问题。
    18.错误
    【分析】圆周长公式:C=πd,圆面积公式:S=πr²,所以圆周长的比和半径的比相同,面积比是半径的平方的比.
    【详解】如果两个圆的半径比是2:3,它们的面积比是4:9,周长比是2:3,原题说法错误.
    故答案为错误
    19.√
    【解析】略
    20.√
    【详解】黄金分割是指事物各部分之间一定的数学比例关系,即将整体一分为二,较大部分与较小部分之比等于整体与较大部分之比,其比值约为0.618。0.618是被公认为最具有审美意义的比例数字,按照黄金分割比设计的图案会比较美观。
    故答案为:√
    21.√
    【分析】根据题意可知,三角形三个内角比是2∶3∶5,就是把180°分成2+3+5=10份,最大角占,求出最大角的度数,与90°比较,即可解答。
    【详解】2+3+5=10(份)
    最大角占
    180°×=90°是直角。
    一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶5,它一定是直角三角形,说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查按比例分配问题,以及三角形的分类。
    22.图见详解;1500平方米
    【分析】根据长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,长+宽=周长÷2,即160÷2=80米;长和宽的比是5∶3,即长是5份,宽是3份;画图;根据长和宽的比是5∶3,即把长方形的长和宽的和分成了5+3=8份 ,用长和宽的和除以总份数,求出1份是多少,进而求出长和宽,再根据长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,即可解答。
    【详解】如图:
    5+3=8(份)
    160÷2÷8×5
    =80÷8×5
    =10×5
    =50(米)
    80-50=30(米)
    50×30=1500(平方米)
    答:这块长方形土地的面积是1500平方米。
    23.
    【解析】略
    24.男工人:375名,女工人:625名
    【详解】3+5=8 男工人:1000×=375(名) 女工人:1000×=625(名)
    25.(1)1125毫升;(2)毫升;(3)32升.
    【详解】(1)1.5升=1500毫升 1500×=1125(毫升)
    (2)500× = (毫升)
    (3)8÷ =32(升)
    26.60本;81本
    【分析】根据题意,《七彩阅读》本数的=(趣味数学》本数的,所以,《七彩阅读》的本数∶《趣味数学》的本数=∶=20∶27;20+27=47(份);《七彩阅读》的本数占总本数的,《趣味数学》的本数占总本数的,据此即可分别求出《七彩阅读》、《趣味数学》的本数。
    【详解】根据题意得:
    《七彩阅读》的本数∶《趣味数学》的本数=∶=20∶27;
    20+27=47(份)
    141×=60(本)
    141×=81(本)
    答:《七彩阅读》有60本,《趣味数学》有81本。
    【点睛】找出本题中相等的数量关系,是解答此题的关键。

    相关试卷

    北师大版六年级上册3 比的应用精品测试题:

    这是一份北师大版六年级上册3 比的应用精品测试题,共11页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    小学数学北师大版六年级上册3 比的应用一课一练:

    这是一份小学数学北师大版六年级上册3 比的应用一课一练,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    小学数学北师大版六年级上册3 比的应用巩固练习:

    这是一份小学数学北师大版六年级上册3 比的应用巩固练习,共7页。

    数学口算宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map