初中数学华师大版七年级上册第4章 图形的初步认识4.1 生活中的立体图形教学免费ppt课件

这是一份初中数学华师大版七年级上册第4章 图形的初步认识4.1 生活中的立体图形教学免费ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了多面体，精讲例1，四棱锥，三棱柱，三棱锥，①底面是2个圆，①底面是2个多边形，③没有顶点，②侧面是平面，③有多个顶点等内容，欢迎下载使用。

3.我们生活中常见的几何体：正方体、长方体、圆柱、圆锥、球体
1.观察我们周围的环境，就会发现建筑物的形状千姿百态，它们美化了我们的生活，展示了建筑师的聪明才智，在这些实物中有没有大家熟悉的立体图形？
2.生活中你会常见很多实物，由这些实物能想象出你熟悉的立体图形吗？
结合图形得到多面体的描述性定义。
围成棱柱和棱锥等立体图形的面是平的面，像这样的立体图形，又称为 .
你能将这些几何体进行分类吗？在小组内交流一下你是如何分类的，你的同伴和你分类依据一样吗？
归纳总结：简单几何体分类:
例1.说出下列立体图形的名称。
分析：判断出立体图形的名称，需要根据柱体、锥体、球体的特征及底面的特征.
正确区分的关键是抓住底面的个数与底面的形状.
例2：图中有8个立体图形，哪些是柱体？哪些是锥体？小明认为这8个立体图形都是多面体，他的想法对不对？为什么？
分析：分清柱体，锥体，多面体的概念是这道题的关键.
柱体：a,c,e,h;锥体:b,f,g.小明认为这8个立体图形都是多面体，他的想法不对,因为围成多面体的面都是平面，所以c,f不是多面体.
围成多面体的面都是平面，而柱体或锥体有的面不是平面.
练习：你能说出下列立体图形的名称吗？
讨论：圆柱和棱柱有哪些相同点和不同点呢
都有两个底面，且上、下两底面形状和大小完全一样。
②只有一个侧面且为曲面；
它的底面是一个 ；圆锥的顶是一个 ；侧面是由 构成；
它的底面是 ；2.侧面是由 构成；
练习你能说出下列立体图形的名称吗？
1．柱体包括__________________． 2．锥体包括__________________． 3．围成的立体图形的面是________，这样的立体图形又称为多面体. 4.我们是如何对立体图形分类的？ 5.除了今天学习的立体图形之外，我们生活中还有其他的立体图形吗？