北师大版八年级下册二、滑轮课后作业题

这是一份北师大版八年级下册二、滑轮课后作业题，共9页。试卷主要包含了下图中利用了动滑轮的是，5 N，F′＝7，几分之一；G/n；，故选C等内容，欢迎下载使用。
1. 轴固定不动的滑轮叫________________,定滑轮的实质是____________杠杆，
优点是________________________________________．
2．轴可以随被吊物体一起运动的滑轮叫________________．动滑轮的实质是________________________________ 的杠杆，优点是__________不足是________________．
3．滑轮组由定滑轮和_______组合而成，优点是既能________又能改变________________，不足是要________________．
4．在不考虑绳子重及滑轮重和摩擦力的情况下，使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，所用的拉力就是物重的________________，即F＝____________．
5．_____________组合在一起，构成滑轮组．使用滑轮组既可以_____________，又可以_____________．
6. 用滑轮组提起重物时，_____________滑轮上有几段绳子承担物重，提起物体的力就是物重的_____________.
能力题
7.下图中利用了动滑轮的是( )
8．如图所示为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升．下列滑轮属于动滑轮的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．为了从竖直的井中提升重为600 N的物体，工人师傅用一个定滑轮和一个动滑轮装成滑轮组，并且使提升重物时所用的拉力最小，在不计摩擦、绳和滑轮重时，这个最小的拉力应为( )
A．600 N B．400 N
C．300 N D．200 N
10．小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为5 N的物体匀速提高了1 m，每个滑轮重均为1 N，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离s，绳端拉力F，悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是( )
A．s＝3 m，F＝2 N，F′＝7 N
B．s＝3 m，F＝1.7 N，F′＝5 N
C．s＝2 m，F＝3 N，F′＝10 N
D．s＝2 m，F＝2.5 N，F′＝7.5 N
11．如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是_____，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，F1、F2的大小关系是：F1_____ F2.
提升题
12．如图所示，滑轮重及摩擦均不计，若F1∶F2＝2∶3，则两物体的质量之比为( )
A．2∶3 B．3∶1 C．4∶9 D．3∶2
13.把质量相等的A、B两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后( )
A．A上升 B．A下降
C．A、B均静止 D．无法判断
14．在水平桌面上放一个200 N的物体，物体与桌面间的摩擦力为40 N，现用如图所示的装置匀速移动物体，在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下，水平拉力F是( )
A．200 N B．100 N C．80 N D．20 N
15．如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态．当用竖直向下2 N的力F1拉重为1 N的物体A时，能使物体B以0.6 m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3 m/s的速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦．下列判断正确的是( )
A．物体B受到的摩擦力为6 N
B．拉力F2大小为10 N
C．拉力F2的功率为1.2 W
D．拉力F1的功率为0.4 W
16.如图所示，物体重G＝50 N，在F＝5 N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为_____ N，方向向_____．
17.如图，工人利用滑轮组将200 N的重物匀速向上提升到2 m高的平台上，则他所用的拉力为_____ N，绳子自由端向下移动的距离为_____m．(不计绳重、动滑轮重及摩擦)
18．如下图甲所示，是探究“动滑轮工作时的特点”的实验装置．
(1)实验时，应__________拉动使钩码__________上升．
(2)小军记录数据如表，分析数据可得：____________________.
(3)小军继续实验，并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图象，如图乙所示．分析图象可知：钩码越重，拉力F与钩码重的比值就越接近_____ (选填数值)．由此他推理得出：在不计动滑轮重时，使用动滑轮可以省__________的力．
19．如图所示，通过滑轮组用200 N的拉力在20 s内将重为480 N的物体匀速提高2 m(不计绳重和摩擦)．
(1)求动滑轮重．
(2)绳自由端的移动速度为多大？
(3)若重物再增加150 N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？
答案和解析
基础题
1.定滑轮；等臂；能改变力的方向
2.动滑轮；动力臂为阻力臂两倍；省力；不能改变力的方向；
3.动滑轮；省力；力的方向；多移动距离
4.几分之一；G/n；
5.动滑轮与定滑轮；省力；改变力的方向
6.动；几分之一
能力题
7. D
解析：只有D中滑轮的轴随物体一起移动，故该滑轮是动滑轮．故选D.
8． D
解析：动滑轮的特点是在转动的过程中，随物体一起运动，从升降晾衣架的结构上看，与横梁固定的两个滑轮为动滑轮．故选D.
9． D
解析：使用一个定滑轮和一个动滑轮提起重物，最多可由三股绳子承担重物．故选D.
10． C
11．乙；大于
提升题
12． C
解析：左边、右边的滑轮组分别有2段、3段绳子承担着物重，在滑轮重及摩擦均不计的情况下：F1＝eq \f(G1,2)、F2＝eq \f(G2,3)，所以eq \f(G1,2)∶eq \f(G2,3)＝2∶3，整理得：G1∶G2＝4∶9，故m1∶m2＝4∶9.故选C.
13. B
解析：由题图可知上为定滑轮，下为动滑轮，若A、B静止，GA＝eq \f(1,2)GB，但是GA和GB相同，所以A下降．故选B.
14． D
解析：动滑轮可以省一半的力，而移动物体时克服的是物体与桌面间的摩擦力．故选D.
15． C
解析：当B水平匀速向右运动时，f＝3(F1＋GA)＝3×(2 N＋1 N)＝9 N，A错；水平向左拉物体B时，F2＝3GA＋f＝3×1 N＋9 N＝12 N，B错；水平向左拉物体B时，vB＝eq \f(vA,3)＝eq \f(0.3 m/s,3)＝0.1 m/s，F2的功率为P2＝eq \f(W2,t2)＝eq \f(F2s2,t2)＝F2·vB＝12 N×0.1 m/s＝1.2 W，C正确；用力F1竖直向下拉物体A时，拉力F1的功率P1＝F1·v＝2 N×3×0.6 m/s＝3.6 W，D错．故选C.
16. 10 N；向右．
解析：由题图可知，是水平使用动滑轮，不计细绳与滑轮的摩擦，拉力F＝eq \f(f,2)，则物体受到的摩擦力f＝2F＝2×5 N＝10 N，方向水平向右．
17. 100 N；4 m．(不计绳重、动滑轮重及摩擦)
解析：由图知，使用滑轮组，承担物重的绳子股数n＝2.
(1)不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F＝eq \f(1,2)G＝eq \f(1,2)×200 N＝100 N；(2)绳子自由端向下移动的距离：s＝2 h＝2×2 m＝4 m.
18．(1)竖直；匀速
(2)使用动滑轮可以省力.
(3)在不计动滑轮重时，使用动滑轮可以省一半的力．
解析：(1)匀速拉动是为了使钩码受到的力是平衡力．(2)表中测力计的示数均小于钩码重，故可知使用动滑轮可以省力．(3)分析图乙所示图线可知：钩码越重，拉力F与钩码重的比值就越接近0.5.由此推理得出：在不计动滑轮重时，使用动滑轮可以省一半的力．
19．解：因连接动滑轮绳子的股数为3股：
(1)所以F＝eq \f(1,3)(G物＋G动滑轮)，故动滑轮重G动滑轮＝3F－G物＝200 N×3－480 N＝120 N.
(2)相同时间内绳子自由端移动距离是物体上升距离的3倍，所以v＝eq \f(s,t)＝eq \f(2 m×3,20 s)＝0.3 m/s.
(3)增加150 N的重物后，G物′＝480 N＋150 N＝630 N，
F＝eq \f(1,3)(G物′＋G动滑轮)＝eq \f(1,3)×(630 N＋120 N)＝250 N.
实验次数
1
2
3
钩码重/N
2
4
6
测力计示数/N
1.1
2.1
3.1