第一章水和水的溶液1.1到1.2复习讲义 浙教版科学 八年级上册
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八上科学 第一章 水和水溶液 1.1-1.2知识点一 水的分布【例1】（2021七下·浙江期末）根据如图所示全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( A ) 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 【例2】下列属于人类可利用的淡水资源的是( B ) ①冰川水 ②浅层地下水 ③深层地下水 ④江河水 ⑤湖泊水 ⑥海水A.①②④ B.②④⑤ C.②④⑥ D.③④⑤知识点二 水的循环【例3】（2020八上·杭州月考）2020年第4号台风“黑格比”于8月4日凌晨在我省玉环一带沿海登陆，登陆后台风将北上穿越我省。台风和台风雨体现了水循环的环节分别是（A ） A.水汽输送 降水 B.降水 水汽输送 C.蒸发 水汽输送 D.水汽 输送蒸发【例4】（2018八上·湖州月考）根据“水循环示意图”填空： （1）图中字母C代表水循环中__水汽输送______环节。 （2）南水北调改变的是___E_____(填字母)这一环节。 （3）使水循环连续进行的动力是：_____太阳辐射___和地心引力。 （4）不同的水循环中都包括的环节是_____B_____。 A.地表径流 B.蒸发和降水 C.地下径流 D.下渗和蒸腾 知识点三 水资源的分布【例5】地球上的淡水资源分布很不均匀。 资料一：我国部分省市年人均水量图 资料二：水资源紧缺指标 资料三：四城气温和降水量图（1）资料一和资料二是我国部分省市年人均水量图和水资源紧缺指标。从空间上看我国水源分布有南多北少的特点，极度缺水的省市有__河北、北京______。 （2）资料三表示了广州、杭州、北京、哈尔滨四个城市气温曲线和降水量柱状图，其中能代表北京的是_ B _(填字母) 知识点四 水与生命【例6】下列有关水对生命的作用，错误的是( C ) A.最早的生命出现在海洋 B.不同植物体内的含水量是不同的 C.人偶尔摄入较多的水对身体有害 D.一般动物体内的含水量高于植物【例7】水是最常见的物质，下面是某同学对水的认识，你认为正确的是( D ) ①在有水的环境里才可能有生命 ②水是生物生存所需的最基本物质 ③水生植物的含水量可达90%以上 ④人体的含水量约占体重的60%A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④知识点五 水的电解【例1】（2021奉化期末）如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（A ） A.实验前A，B两管内要装满水 B.A，B管内收集到气体的质量比约为2：1 C.A管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D.该实验说明水由氢气和氧气组成 【例2】下图是电解水的简易装置： （1）在图中的电源上A是____正____极（填“正”或“负”）。 （2）试管1与试管2 中气体体积比为__1：2______。 （3）怎么检验试管2 中气体___燃着的木条靠近试管口，产生淡蓝色的火焰_____。 （4）写出该反应的文字表达式________。 （5）检验两玻璃管中的气体后，可以得到的一个重要结论是：水由___氢和氧_____组成。 知识点六 水分子的构成 【例3】如图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的微观示意图。有关叙述正确的是( C ) a试管中产生的气体是氧气 a、b试管中产生气体的质量比为2∶1 C.水电解的过程中，氢原子数和氧原子数都没发生变化 D.电解水的变化只是分子间的空隙发生了变化 【例4】（2021八台州）如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题： （1）如图甲所示，b管与电源___正_____极相连产生气体。 （2）理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2:1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有__气体分子间的平均距离______（选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”）。 （3）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，__氢气______更难溶于水。 【例5】如图为电解水过程的微观示意图，下列说法不正确的是( D ) A.氧分子是由氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的 B.这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的 C.这个微观示意图可以解释为什么获得的氢气体积是氧气体积的两倍 D.该实验证明了水中含有氢气和氧气课后练习1.（2020八上·西湖期末）西溪湿地约70%的面积为河港、池塘、湖漾、沼泽等水域，湿地内生态资源丰富，以下说法错误的是（ D ） A.从全市范围来看，该湿地的水循环比较活跃 B.湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环 C.湿地的水是其中生物生存所必须的最基本物质之一 D.湿地内利用最多的水资源是陆地咸水2.（2020八上·拱墅期中）下图中，能较正确示意地球水体储量的是（ C ） A. B. C. D.3.（2020·绍兴）水是生命之源，有关水说法不正确的是( ) A.流水是影响地形的外力作用之一 B.海洋水是地球上最大的水体 C.水循环的环节只有蒸发和降水 D.人类需合理开发和利用水资源4.（2021·宁海模拟）地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环，如图甲所示。 （1）在太阳辐射的作用下，水在陆地和海洋表面不断地蒸发成水汽，植物的__蒸腾__作用也向大气输送了一部分水汽。 （2）降水损失量是指降水后被地表吸收、渗透的水量。如图乙所示为不同地表降水损失量随时间变化图。造成不同地表降水损失量不同的水循环环节是___下渗_____。（选填“地表径流”“地下径流”或“下渗”） 5.（2021八下·台州开学考）水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的义务。 （1）如图甲所示为水循环示意图，图中各序号表示水循环中相应的环节，其中⑥表示_地下径流_______。人们常常通过对地表的改造，影响地球上水循环的过程，我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，南水北调工程是对水循环环节中的__⑤_（选填序号）施加影响。 （2）如图乙是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化的图像，由图可知我国东部地区人均水资源拥有量的分布规律是__水资源地域分布不均匀，随纬度上升而减少______。 （3）想要了解工厂排放的废水对河流水质的影响，需要进行对照比较，如图丙所示的7个可能的水样采集点（箭头表示水流方向），其中最重要的采集点是 D （选填字母）。 A.②⑤⑥⑦ B.①③④⑦ C.②③④⑥ D.①②⑤⑦6.（2021八下·拱墅期中）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用 表示，氧原子模型用 表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ B ） A. B. C. D.7.（2020八上·拱墅月考）下列有关电解水和海水淡化的说法，合理的是（ D ） A.电解水和海水淡化过程中，水分子均发生了变化 B.图中①②③所示气体，依次为氧气、氢气和水蒸气 C.从电解水实验可知，水是由氢气和氧气组成的 D.海水暴晒一段时间后，剩余海水中食盐的质量分数会变大8.（2021八下·杭州开学考）小乐用电解水的实验探究水的组成，回答问题： （1）图甲是电解水的实验装置，在水电解器的玻璃管里注满水后，接通___直流电_____（选填“直流电”或“交流电”）；等a、b玻璃管内收集到一定体积的气体后关闭电源。若要检验b玻璃管中的气体，其操作是___打开活塞开关，用燃着的木条靠近管口_____。 （2）图乙是电解水的微观示意图，其中①②③的正确的顺序是_②③①______。 （3）查阅资料得知“同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”。则该实验中能够说明“水分子中氢、氧原子个数比为2∶1”的实验现象是__b中气体体积是a中的2倍______。 紧缺性人均水量(m3/年)极度缺水＜500重度缺水500～1000中度缺水1000～1700轻度缺水1700～3000
