小学语文人教部编版五年级下册景阳冈评课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册景阳冈评课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了《水浒传》，小贴士，形声字，观察字词找出规律，雷电现象，与身体相关，读准字音理解意思，绰了梢棒，影影绰绰，方法延伸等内容，欢迎下载使用。
这首《好汉歌》和哪一部古典名著有关？
《水浒传》的原型是北宋末年山东人宋江领导的农民起义。描述了起义从发生、发展到失败的全过程。108位英雄好汉，在分别经历了不同的坎坷磨难后，迫于无奈，在梁山起义。他们宣称顺应天意，除暴安良，并反抗官府，攻占城镇村寨，声势很大，但后来却接受了朝廷的招安，导致了最后全军覆没的悲剧结局。
◎《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的章回体小说，也是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，是中国古典四大名著之一。 ◎《水浒传》作者是元末明初的施耐庵， 作者在民间传说和说书人、文人创作的基础上，对材料进行选择加工并进行再创作，写出了这部小说。
霹雳 腰胯 肋下 咆哮 擒捉 踉踉跄跄
一双箸 呵呀 血泊 绰了梢棒
小结：在阅读古典名著时，可以运用联系上下文、联系生活实际、结合课文插图、结合古装影视作品等方法理解难懂的词语。
在学习《草船借箭》时，我们按事情的起因、经过和结果概括了主要内容，还可以按照事情发展的顺序提炼关键词。
学生活动： 默读《景阳冈》，试着按照起因、经过、结果说说这篇课文的主要内容。
•武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮。
•武松趁着酒劲儿上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎。
•武松打虎后一步步挨下了景阳冈。
小结:“喝酒”是故事发生的起因，为下文打虎埋下伏笔。他不听店家劝，走上景阳冈，果真遇到老虎就发生了“打虎”的故事，这是事情的经过。打死老虎后，武松一步步挨下冈，这是事情的结果。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
猛虎伤人有三招：身子一扑腰胯一掀虎尾一剪
武松应对有一招：只一闪只一躲又闪在一边
面对猛虎 “一扑”“一掀”“一剪”的猛烈进攻，武松为什么一再闪躲呢？从中你能看出武松是个怎样的人？
▪原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
武松躲闪的同时，也在伺机进攻。他趁那老虎翻身回来的机会抡起梢棒劈下来，没想到梢棒却断成两截。
面对凶猛的老虎，武松没有了武器，打得过老虎吗?
武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
武松“揪”住老虎的顶花皮，朝老虎的面门上、眼睛上打，说明武松非常机智。
武松真是英勇无畏，武艺过人啊。
在武松的拳打脚踢下,老虎又是怎样的表现?
通过写老虎的表现突出武松的英雄气概。
老虎：身子一扑 腰胯一掀 虎尾一剪
武松：只一闪 只一躲 又闪在一边
抓住动作描写讲“武松打虎”的故事。
老虎：挣扎 咆哮 扒 没了些气力 迸出鲜血 气都没了
武松：揪 一按 乱踢 按 揪 提 打
对课文中的武松,有同学是这样评价的:武松真勇敢，“明知山有虎,偏向虎山行”。武松很要面子，有些鲁莽,不听别人善意的劝告。
武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”