2024年辽宁省盘锦市第一完全中学中考三模化学试题（原卷版+解析版）

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满分：50分 时间：60分钟
可能用到的近似相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Ca-40
第一部分选择题（共10分）
（本题包括10道小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1. 在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是
A. 放烟花B. 贴对联
C. 剪窗花D. 包饺子
2. 大千世界中的物质是具有多样性的。下列物质按混合物、单质顺序排列的是
A. 海水、干冰B. 冰水、水银C. 食醋、黄铜D. 煤、金刚石
3. 在科学史上，中国有许多重大发明。为世界现代物质文明奠定了基础。以下发明属于化学史上中国对世界的重大贡献的是：①造纸②印刷技术③制火药④指南针⑤炼铜、炼铁、炼钢⑥烧制陶瓷⑦编写元素周期表⑧首次人工合成结晶牛胰岛素
A. ①②③④⑥B. ②③④⑤⑥C. ①③⑤⑦⑧D. ①③⑤⑥⑧
4. 实验室用高锰酸钾制取氧气部分实验操作如图所示，其中正确的是
A. 装药品B. 制备
C. 收集D. 验满
5. 气体制备是中学生需要掌握的实验技能。下列对装置用途的描述中正确的是
A. 装置c可用来控制反应的发生与停止
B. 装置a、b都可以用于氯酸钾制氧气
C. 装置b、f组合可以用于制取氢气
D. 装置c、e组合可以用于制取二氧化碳
6. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种绿色环保、高效的水处理剂，它与水反应的化学方程式为4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8X+3O2↑，则X的化学式为
A. KB. K2OC. KOHD. FeO
7. 电解水实验有助于我们了解水的组成。下列说法正确的是
A. 该实验所用电源为交流电源
B. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
C. 乙管内得到的气体能使带火星的木条复燃
D. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1
8. 铁的使用促进了人类文明的发展。下列有关炼铁的说法中正确的是
A. 甲图中炼铁的原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2
B. 乙图炼铁高炉中原料焦炭既能提供热量又能制取CO
C. 甲图中实验开始时应先点燃酒精喷灯
D. 两图中得到的铁是完全相同的
9. 在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是

A. 烧杯②中的上层溶液是饱和溶液
B. 烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾
C. 烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大
D. 将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解
10. 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是
A. 垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源
B. 大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念
C. 研制合成新药物为生命健康提供保障
D. 材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑
第二部分非选择题（共40分）
（本部分共包括4道小题）
11. 阅读下列短文，回答问题。
生物质燃料是一种可再生的清洁能源，生物质燃料燃烧后灰渣极少，燃烧后的灰烬是品位极高的优质有机钾肥。生物柴油是生物质燃料的一种，以动植物油脂和餐饮垃圾为原料制成，但在其生产过程中，副产物甘油（C3H8O3）产生的环境污染制约着其产业的可持续化发展。处理方法之一为光催化重整法。该方法是在常温常压和太阳光的驱动下，利用甘油和水蒸气反应产生氢气和二氧化碳。目前已有众多材料可作为该方法的催化剂，其中二氧化钛（TiO2）由于具有安全无生物毒性、耐腐蚀、廉价、可重复利用等优异性能，已成为甘油处理最常用的催化剂之一，为了提高催化效果，常将TiO2与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图所示。探究高效催化剂，对于改善环境质量、探索能源发展具有积极意义。
（1）写出甘油转化成氢气的化学方程式：________。氢气是理想的燃料，写出其燃烧的化学方程式：________。
（2）光催化处理甘油时，常用二氧化钛（TiO2）作催化剂的原因是________。标出二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价________。
（3）生物质燃料燃烧后的灰烬能为农作物提供的营养元素是________。
（4）依据图示可知，催化效果最好的催化剂是________。
（5）下列说法正确的是______。
A. 甘油属于非金属氧化物
B. 上述复合催化剂能提高氢气的产率
C. 催化剂化学反应前后质量和性质都不变
D. 生物柴油的开发和利用可解决温室效应
（6）除生物质能和氢能外，清洁能源还有________。（任写一种）
12. 科学小组学习了燃烧与灭火后，设计了如下实验，进一步研究燃烧的条件，并对蜡烛熄灭情况进行分析。
【燃烧条件的探究】
【资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
（1）配制10mL6%的过氧化氢溶液（密度约为1g/mL）需要30%的过氧化氢溶液（密度约为1.1g/mL）________mL（精确到0.1）。
（2）写出图中H2O2溶液发生反应化学方程式________，该反应的基本反应类型是________。
（3）①向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧，原因是________。
②一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明可燃物燃烧的条件是________。若证明可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是________。
（4）列举一条微型实验的优点________。
【蜡烛熄灭情况的分析】
（5）估算大理石用量：图2所用烧杯规格为容积500mL，CO2密度约为2g/L，大理石中碳酸钙含量约为85%，则实验Ⅲ中烧杯内应事先放入约________g的大理石块。（精确到0.1）
（6）完成实验Ⅲ时事先加入少量碳酸钠粉末，向其中倒入稀盐酸，观察到的现象是________。写出该反应的化学方程式________，若使实验中蜡烛的熄灭速度加快，可将所用药品进行改进的方案是________。
（7）小组同学用传感器测得实验Ⅰ烧杯内蜡烛从燃烧到熄灭过程中，烧杯内氧气含量的变化曲线如图3所示。请你结合上述图像，写出一条对利用“隔绝氧气”方式灭火的新认识________。
13. 秋冬干冷季节，在午休时使用自动发热、产生蒸汽的“蒸汽热敷”眼罩有助睡眠，如图为某品牌热敷蒸汽眼罩产品信息。
化学学习小组探索蒸汽眼罩的奥秘时提出两个任务：
任务1：证明蒸汽眼罩中铁粉的存在。
小组同学设计了两个方案：
方案a：用物理方法
方案b：用化学方法
任务2：探究活性炭和氯化钠对铁生锈的影响。
小组同学设计了四个实验方案如下表。
根据实验方案，将药品在烧杯中混合，搅拌均匀，放入无纺布袋，再将无纺布袋放入锥形瓶中。利用温度传感器收集数据并生成曲线，如图：
请回答下列问题：
（1）任务一：
①方案a可利用_______进行证明。
②方案b的实验现象：_______且溶液由蓝色变成浅绿色；对应的化学方程式_______。
（2）任务二：
③方案四中，x=_______。
④对比方案内容，下列_______之间能形成对照实验。
A.方案二和方案四 B.方案一和方案四 C.方案二和方案三
⑤对比分析图像，你获得的结论是_______。
⑥除上述探究中的因素外，影响铁生锈速率的因素还有_______。（写一条即可）
⑦蒸汽眼罩要打开后，才会迅速升温的原因是_______。
⑧制作蒸汽眼罩时要控制产品结构成分中各物质质量比的原因是_______。
14. 洗发水与护发素的合理使用。
项目学习一：头发的成分
资料：人体的肌肉、血液、毛发、激素和酶的主要成分都含有蛋白质。
（1）设计实验验证：头发中确实含有蛋白质
①实验操作：_______。
②实验现象：_______。
（2）如果一段时间不洗头，人体会分泌出_______（属于另一类营养素物质）
项目学习二：洗发水的成分与作用
资料：当头发周围分泌物酸碱度值（pH）在4.5-5.5之间是最佳健康状态。
（3）已知某品牌洗发水的pH=9，可证明其显碱性的一种试剂是_______。
（4）各种洗发水中都会加入少量香精，洗发后会闻到香味，原因是_______。
（5）上述成分中能损伤发质的物质是_______，理由是_______。
项目学习三：护发素的成分与作用
（6）证明该品牌的护发素显酸性
①甲同学使用pH试纸的测定结果为pH=6。
②乙同学使用打磨光亮的铁片却未见气泡出现，请你猜测原因：_______。
（7）护发素为什么能保护头发?
①赖氨酸（化学式为：C6H14N2O2）是氨基酸的一种，下列说法正确的是_______。
A.赖氨酸由四种元素组成
B.赖氨酸中氢元素质量分数最大
C.赖氨酸分子中碳、氢、氮、氧原子的个数比为72：14：28：32
D.修复受损发质的过程中，可能需要赖氨酸合成蛋白质
②柠檬酸的作用：_______。
项目学习四：正确的洗头方法
（8）下列洗头方式最为合理的一项是________。
A. 先用洗发水后用护发素
B. 先用护发素后用洗发水
C. 一次性混合使用方案
药品
方案一
4g铁粉、2mL水
方案二
4g铁粉、2mL水、2g氯化钠
方案三
4g铁粉、2mL水、3g活性炭
方案四
4g铁粉、2mL水、3g活性炭、xg氯化钠